Lucky_gjy
2009
發(fā)布于 2019-01-31
在有自然拼讀組合發(fā)音概念的基礎(chǔ)上,可以試試下面的方法,這二天上課旁聽覺得老師教的方法好的。

就是聽到一個(gè)詞后,拆音素后組合背。比如說refrigerator,拆成re,fri,ge,ra,tor五部分,然后拆的每部分寫出所有可能的發(fā)音組合,那么re就是re或ri;fri是fri,phri;ge可以是ge,dge,gi;ra是ra,ray,rei,rea,rey;tor是ter,tre,tor,然后小朋友就開始一遍遍組合了。幾次組錯(cuò)后,就記住了正確的是怎么拼,哪里容易自己誤會(huì)錯(cuò)拼。感覺有時(shí)間的話,這種背單詞方法還挺不錯(cuò)的,家長可以變通下,在小朋友聽寫拼錯(cuò)時(shí)告訴哪部分的音錯(cuò)了,讓孩子想同音組合再猜一下。
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推薦閱讀

12歲
想法
認(rèn)識(shí)的單詞量大的話推起來很快的。

我覺得"抄"句子或文章是最快的。每天搞個(gè)10分鐘
想法
我家單詞拼寫的幾個(gè)階段

基礎(chǔ)階段以聽力為核心,常用詞、高頻詞聽得出、讀的準(zhǔn),然后用自然拼讀法按音節(jié)寫出來(已經(jīng)學(xué)習(xí)過自然拼讀),常用詞、高頻詞平時(shí)閱讀中碰到的機(jī)率很大,寫作用的也多,這些詞的拼寫并不費(fèi)力。

有一定閱讀能力后,我們?cè)陂喿x中開始滲透構(gòu)詞法的常見形式,如:

前綴:re- again: review, return, reread

un- not: unknow, unlock, undo

pre- before: preview, prehistory, ...
15歲
想法
去年這個(gè)時(shí)候 發(fā)現(xiàn)孩子連thank都不會(huì)拼,前提是已經(jīng)在外面上了將近4年英語課,牛津3-9全部讀完的情況下, 差點(diǎn)崩潰。

隨后決定每天給孩子聽寫拼讀單詞10分鐘,從新概念一擼起。但進(jìn)展極不順利,因?yàn)椴粫?huì)拼的單詞實(shí)在太多,所以很快不了了之。

后來寒假來了,給孩子報(bào)了個(gè)自然拼讀班。上完后開始初章閱讀。上半年因?yàn)橛衅渌虑檫M(jìn)展緩慢,從暑假開始認(rèn)真堅(jiān)持,目前讀了不到100本初章,意外發(fā)現(xiàn),單詞拼寫已經(jīng)不是問題了。

有時(shí)聽她拼寫單詞一邊讀一邊拼,說明用上了自然拼讀;有時(shí)一個(gè)單詞第...
14歲
想法
不說花哨的,會(huì)認(rèn)會(huì)讀,那么自拼過關(guān),后面就花功夫吧!

1.先口頭背下,每天5-10

2.校內(nèi)課文默寫或抄寫課文

3.需要定期復(fù)習(xí)

4.我家用reading explore閱讀理解,里面新詞,后面各種題出現(xiàn)

wonders,寫作也用到

單詞就是反復(fù)背,反復(fù)用,沒有啥巧方法
這個(gè)拼寫,我們目前不費(fèi)勁,小孩記憶里也好。小小驚喜吧!如果說方法,回憶一下如下:

1.興趣。學(xué)了wonders gk,第一課老師讓用I 造句,說出來,我擔(dān)心孩子不會(huì)造句就寫下來,孩子看到說我想寫,那他就來寫,一開始寫當(dāng)然寫不好,我就用手把著寫,寫到半年的時(shí)候?qū)懙囊呀?jīng)很好了,所以興趣是第一,他不愛寫,父母經(jīng)常在他面前寫,吸引一下。如果沒興趣,就從高頻詞、簡(jiǎn)單單詞、字母少的入手,多增加成功拼寫概率,提高信心。

2.不知道你們有沒有學(xué)自然拼讀,這個(gè)是拼寫大前提,book,不知道...
14歲
想法
也正在過這個(gè)坎,秘訣大概只有多閱讀多書寫。

我們近期計(jì)劃。

1、這兩個(gè)月的目標(biāo)是過220個(gè)sight words。每天寫五個(gè)句子,默寫五個(gè)句子。

2、220個(gè)過完后,把自然拼讀重新鞏固一下。

3、閱讀不能停,閱讀不能停,閱讀不能停。

這個(gè)之后,計(jì)劃接觸英文寫作了。我們前進(jìn)的比較慢,但是只有不停止,總是會(huì)看到收獲的。

加油!
13歲
想法
如果是應(yīng)試,那就每天十個(gè)二十個(gè)的背吧,沒別的招,如果是長遠(yuǎn)打算,就增加閱讀量,每天大聲閱讀20分鐘,每周做一篇精讀閱讀理解,一篇泛讀閱讀理解。(我娃二年級(jí))
14歲
想法
我家用The Complete Book of Sight Words這本書,超厚超重,每天學(xué)習(xí)5個(gè)單詞,抄寫例句,自己用單詞造句,然后完成書里的游戲鞏固,這樣學(xué)下來效果不錯(cuò),剩下的就是多刷分級(jí)了,每天讀30分鐘

The Complete Book of Sight Words
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15歲
想法
首先應(yīng)該是自然拼讀吧,沒見我娃兒背過單詞,但是寫的時(shí)候又能寫出來,應(yīng)該是用自然拼讀拼出來的,不符合拼讀規(guī)律拼錯(cuò)的,再花時(shí)間特別記一下。其次就是大量閱讀了,跟單詞見面多了,混個(gè)臉熟,再結(jié)合自然拼應(yīng)該就差不多了吧,反正我家是這樣,應(yīng)該沒有其他特別的。
12歲
想法
還是要背誦,要抄寫,就像學(xué)習(xí)語文生字一樣。