這是一個關(guān)于友情和分工合作的故事。孩子與伙伴們一起玩耍，有越來越多的活動需要他們一起完成，他們要不斷學(xué)習(xí)如何分工、協(xié)作。當自我需求與他人要求產(chǎn)生矛盾時，又該如何面對友情的考驗?zāi)兀坑哪?、溫馨的故事往往比說教更有力量。我們看到三個好朋友吵架后，鴨子負氣出走，像極了小朋友們吵嘴說“我不跟你玩了！”；貓和松鼠雖然嘴硬，但是鴨子不在他們也無心玩耍，連最喜歡的南瓜湯也索然無味；感受到失去朋友的痛苦，鴨子回來后，貓和松鼠對他的“野蠻”攪湯行為給予了最大的寬容。真正的友誼就是這樣，雖然吵吵鬧鬧，但我們一直都是朋友。
任性、有點不安分的鴨子，“護物”、膽子不夠大的貓和松鼠，形成了有趣又有愛的三人CP組合。他們都不是完美人物，有自己的小缺點，這才真實，貼近孩子的生活。鴨子看上去喜歡添亂，像大家庭里的小弟弟，貓和松鼠像是哥哥姐姐，弟弟喜歡跟哥哥姐姐搶東西，哥哥姐姐雖然一開始不肯讓，但是也有寬宏大量的時候。就是這樣的組合，深受孩子們喜愛。在《南瓜湯》之后，作者還創(chuàng)作了《胡椒南瓜湯》、《最好喝的湯》，繼續(xù)講述這三個喜寶的逗笑故事。
作者在故事中還增加了一個小“彩蛋”一樣的設(shè)計，就是從扉頁中就出現(xiàn)、坐在大勺子柄上的兩只小蟲子。在后續(xù)頁面中也多次出現(xiàn)，既像是故事的見證人，又與主角們產(chǎn)生互動，在有的場景“錦上添花”，給故事增添了更多趣味性。
2014
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