藍(lán)兒blue
2018 2013
發(fā)布于 2022-12-31
父母需要被培訓(xùn)而不是被指責(zé),好父母是需要學(xué)習(xí)的,這本書為父母提供了孩子溝通的方法,不傷害,不越界,積極傾聽,第三法實(shí)操性強(qiáng),學(xué)習(xí)做一個高效能的父母
回應(yīng) 舉報
收藏

推薦閱讀

10歲
書評
P.E.T.父母效能訓(xùn)練
[美]托馬斯·戈登 著; 瓊林 譯 / 中國發(fā)展出版社
剛讀了前五章很受啟發(fā)。遇到問題時首先要明確的是:是孩子的問題,還是自己的問題。如果是孩子的問題,就要把問題交給孩子自己,要相信孩子有解決問題的能力,而不是急于去代勞解決問題。培養(yǎng)孩子解決問題的能力很有效的方法是積極地傾聽。積極傾聽時要拋棄自我的判斷,帶著一顆共情的心用共情的耳朵去傾聽,接納孩子的情緒,為孩子打開溝通之門。很多時候孩子表達(dá)出了自己的問題、宣泄了情緒,問題隨之就解決了。這有助于培養(yǎng)孩子獨(dú)立的能力,也能使親子關(guān)系更融洽。
11歲
書評
P.E.T.父母效能訓(xùn)練
[美]托馬斯·戈登 著; 瓊林 譯 / 中國發(fā)展出版社
讀完這本書,會很渴望看到更多應(yīng)用了PET方法的案例,會很想去參加這樣的培訓(xùn),會很想要把自己和孩子的交流錄音下來,看看到底是否用了傾聽,是否真的做到了共情,是否站在孩子的立場上,感知了他的情緒。也第一次知道,父母可以表達(dá)自己的情緒,讓孩子參與決策過程,用“我——信息”不帶批判地讓他們明白,自己的行為影響到了父母。更重要的是第三法的解決方案,把家人置于平等的位置,不用任何一方妥協(xié),用頭腦風(fēng)暴來形成一個win-win的局面。很希望能成為一個能與孩子建立一種輕松隨意關(guān)系的高效能父母,...
6歲
11歲
想法
育兒書,先上圖。

還有??

還有更多…

我不是展示我的育兒書,這都是私藏經(jīng)典中的經(jīng)典。正面管教的書,如何聽說系列,父母效能訓(xùn)練,游戲力,全腦教養(yǎng),蒙氏教育,等,這些是我的單反復(fù)對比研讀的書。養(yǎng)育孩子遇到天大的挑戰(zhàn),我都不怕。一邊學(xué)習(xí),一邊實(shí)踐,找到適合養(yǎng)育自家娃的方法。

正面管教 正面管教A-Z P.E.T.父母效能訓(xùn)練 接納力 蒙臺梭利早教系列 自卑與超越(完整全譯本) 讓孩子的大腦自由 捕捉兒童敏感期
6歲
11歲
想法
暫時還沒買,親近母語出了中文分級閱讀系列,看著挺不錯的,有心思入手,親近母語的書目感覺還是不錯的《日有所誦》《我的寫作課》已經(jīng)入手一二年級的,感覺還是挺不錯的,有時候感覺自己選擇書目的時候有點(diǎn)盲目,選擇的一些書,很經(jīng)典,而且也是暢銷書,但是孩子就是不愛讀,可能就是不符合孩子的年齡認(rèn)知,我覺得分級閱讀還是有必要入手的。
?
6歲
11歲
想法
目前只有一個興趣班舞蹈,也是時間最久的,已經(jīng)三年多了~小妞兒也挺喜歡的,女孩兒學(xué)舞蹈,對形體的氣質(zhì)都有幫助,每天的作業(yè),也可以當(dāng)做一種鍛煉,地處一個小小的縣城,每天課外活動時間都沒有,學(xué)舞蹈還可以強(qiáng)壯身體,哈哈??
6歲
11歲
想法
趣趣英語,全部免費(fèi),可以配音,打分,得草莓,葡萄,藍(lán)莓,里面有,海尼曼,廖單,攀登,機(jī)靈狗,有歌謠,有分級,有章節(jié),滿足各個年齡段的小朋友,有原音朗讀,還可以配音,打分,目前感覺不錯,我也是剛下載,還在研究中……
6歲
11歲
想法
回憶起我家娃七個月的時候了,不知道寶媽是想要了解關(guān)于哪方面的啟蒙呢?英語,還是語文呢?小月齡寶寶主要以聽為主,選擇一些朗朗上口的兒歌,英語可以選擇sss中的一些經(jīng)典兒歌,比如TwinkleTwinkleLittleStar還可以作為哄睡兒歌,walking walking,the wheel on the bus 等等有很多呢,我家現(xiàn)在會唱好幾首了。繪本方面,偷偷看里面系列,我家當(dāng)時很喜歡看,也很喜歡啃,brown bear等圖多字少的硬紙板書,中文方面得話,選擇一些韻律性強(qiáng)...
6歲
11歲
書評
里奧·提莫斯兒童繪本: 大象島
(比)里奧·提莫斯 著繪,馬萍 譯 / 中信出版集團(tuán)
《大象島》里奧?提莫斯,大象掉到海里了,困到了一座只能容下大象的小島上,大象??孤零零的等待救援,幾天之后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一個小黑點(diǎn),大象很激動,老鼠開的小船走進(jìn)后,大象迫不及待就登船了,結(jié)果,大象一腳踩碎了小船,現(xiàn)在大象和老鼠都被困到小島上了,接下來又來了一些小船,但都沒能逃過破碎的厄運(yùn),經(jīng)過大象的一番改造,大家都不想離開了,小島出名了,慕名而來各種小船,大家一起改造成非常壯觀的大象島,結(jié)果一場暴風(fēng)雨毀了一切,這時候來了一艘超級大船可以帶所有人離開,大家離開了嗎?哈哈,留個懸念
6歲
11歲
想法
確實(shí),上小學(xué)后時間越發(fā)不夠用了,我們這小縣城,晚上托管六點(diǎn)五分放學(xué),回家基本六點(diǎn)半,關(guān)鍵是回來還有兩科作業(yè),最起碼一個小時的量,每天基本沒時間閱讀,只能是吃飯時聽聽音頻,晚上睡前讀讀繪本,娃感興趣的書,吃飯時瞅兩眼,自己抽時間閱讀。
6歲
11歲
想法
我覺得小學(xué)階段特別是低年級好習(xí)慣比好成績更重要,樓主提到孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度端正,做題認(rèn)真,只是接受能力弱,是不是因?yàn)楹⒆幽挲g小呀,就是七八月份出生呀,孩子們小的時候,差一個月,認(rèn)知水平可能都大有差別,他現(xiàn)在不理解的東西,可能過一段時間就理解了。另外,不知樓主家閱讀習(xí)慣怎么樣,我感覺多閱讀對孩子理解事物也是有幫助的,個人意見??

歡迎來到一年級:幼小銜接家長手冊
P.E.T.父母效能訓(xùn)練
作者:[美]托馬斯·戈登 著; 瓊林 譯
出版社:中國發(fā)展出版社
出版時間:2015-09
藍(lán)兒blue
藍(lán)兒blue
2018
2013
作者熱門分享