發(fā)布于 2018-06-20
我家孩子開始是喜歡唱兒歌,我們自駕游一般都是在路上唱會唱的兒歌,扮演兒子是點歌機器,我一點他,說出歌曲名字,他就開始唱,故意唱大聲,我還要調(diào)小音量才行,又調(diào)太小,還要再調(diào)一次。每次都玩的不亦樂乎?,F(xiàn)在孩子不喜歡兒歌了,改成背古詩詞了。英語朗讀,我們是從今年二月份開始的,每天朗讀一篇加拿大dc出版社的one story a day,錄到喜馬拉雅上,孩子堅持的很好,出門旅游的時候不想帶書都是提前多錄幾篇。期間我為了鼓勵他,告訴他因為他堅持的好,喜馬拉雅獎勵他小飛俠,其實是我自己網(wǎng)購了,藏起來,每個月拿出來一個給他。孩子現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成習慣了,而且發(fā)音也比之前清晰了,積少成多,滴水穿石。

One Story A Day For Early Readers Book 6 June 
提到的圖書
One Story A Day For Early Readers Book 6 June
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DCCED / DC Comics
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想法
角色扮演。我們小時候和娃把聽過的故事改成非常簡單的小戲劇,分給娃一些簡單的臺詞,但是強調(diào)臺詞要符合角色的情緒表達,從一兩個單詞組合慢慢過渡到句子,要是有其他小朋友參與就更好了。這種游戲可以玩很長時間,我們到小二都還在玩。等孩子大一點,積累的多一點時,可以升級,搞得正式一點,有家庭小舞臺,提前準備服裝,提前三四個月就排練,訂好日子,邀請朋友們來玩來看。以前我們有兩家小朋友約著圣誕節(jié)的時候演出,暑假就選好劇目,慢慢準備服裝,家里客廳做舞臺,用紙版做的布景,其他打醬油的小朋友負責移...
10歲
想法
super simple songs的曲子或者JY音頻里面的旋律都非常好聽,我會把一些有韻律的英文也用這些旋律唱出來,一般我唱兩遍娃就加入我跟著唱了。

還有,我家娃進入4歲之后,我發(fā)現(xiàn)他特別愛演,讀過的繪本橋段都要和我演出來,所以可以和娃一起玩表演游戲,玩著玩著就開口了。
11歲
想法
RunFox游戲,讓孩子成為故事的主角!

故事的開頭是孩子的語言被魔王偷走了,于是,孩子與天真的小狐貍Ben,聰明的Emma和勇敢的Bobby一起,踏上擊敗魔王、找回語言的冒險之旅,學習如何用英語交流、生活;日復一日,當孩子在游戲中完成使命,找回語言的時候,孩子也自然掌握了純正的英語聽說能力。

我們家每天都會玩一集,每天20~30分鐘,只有闖關(guān)成功才能玩下一集,并且每天只更新一集,非常適合小孩子開口說英語哦!
14歲
想法
1.我家刷RAZ,是大聲模仿原音,最后背下來,用所學過的自編自導(根據(jù)學過主題)

2.孩子說不出口,我認為是因為肚子里的存貨不足以支撐他脫口而出,改進方法:
?
1.每天大聲朗讀(模仿原音)2.經(jīng)典繪本/段落背誦3.定期適當自己編故事,講出來(沒學一個級別就檢測一下)4.大量閱讀5.每天聽力打卡大量聽適合自己水平的音頻,背誦經(jīng)典?具體開展開來,牽涉到: 1〉合適的教材2〉科學的進階3〉聽從老師的安排(如果有老師)具體實施1〉堅持堅持,再堅持2〉家長耐心的陪伴 上面的每個部分...
11歲
想法
游戲考驗家長的口語水平,我英語水平不行,所以在孩子面前很弱,他就很愿意教我、糾正我。我家的喜歡聽節(jié)奏感強的英語歌,在家邊聽邊唱很帶感,我覺得這也不錯,唱歌也是種開口。當然不愛說也可能是性格原因,如果本身就不愛說話的孩子開口說英語就更難,視具體情況而定吧,可以參加一些表演課程、活動啥的,壯壯膽。再有可能孩子自信不夠,多鼓勵多沉淀,孩子積累的力量強大了,對自己開口有信心了自然就說了。
13歲
想法
目前我家主要在進行分級讀物閱讀,每天讀一兩個小故事,聽音頻,跟讀,自主閱讀。從這三個過程來進行閱讀,這也算是朗讀的一部分吧!

口語方面是以主題對話為主,比如拿一個蘋果,來提問,這是什么?什么顏色?什么形狀?味道怎么樣?等等。

也可以在孩子玩游戲中引導學過的英語短句。
11歲
想法
可以讓孩子聽聽英語歌曲 simple english,唱出來?;蚴亲尯⒆幼鲂±蠋焷碜屗_口叫英語。平時可以增加一些親子英語,要他講其實你必須先開口說一段時間,這樣就很自然啦。資源可以在喜馬拉雅上面找。
amy&一一媽媽
amy&一一媽媽
2012