可能還得多練習吧。另一方面找找原因,可以考慮孩子是沒掌握好知識點,還是寫的時候?qū)戝e了,又或者是孩子的視知覺的問題,或者是馬虎,看題的時候看錯了,導致結(jié)果錯了。如果排除了視知覺問題,六年級的孩子在計算的掌握上應該不存在沒掌握好的問題,那就多練習吧。
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