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認知英語貓老師
2009
發(fā)布于 2020-07-22 · 圖片1

4-6歲英語啟蒙

第三個非常簡單就能提高英語記憶能力的方法。一個長難單詞nimbostratus，只要多讀幾遍然后按音節(jié)記憶:nim.bo.stra.tus就能很容易記住了。

熟練的嘴部肌肉動作可以幫助我們輕松切分長難單詞或者句子成三四個小組塊。記憶十幾個字母很難，記憶三四個小組塊就很容易了。
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從桌面牛到讀書牛，不知不覺中牛聽聽已經(jīng)陪伴孩子走過了5年時光，帶給她無數(shù)快樂的日子。她早已習慣于每天在熏陶中醒來，在熏陶中入睡，外出的時候，在音樂與故事的陪伴中，走過漫長的旅途。說實話，這些年給孩子買過那么多東西，牛聽聽是唯一讓孩子使用多年還一直愛不釋手的存在。牛聽聽陪伴著她聽了名曲，聽了英語，聽了詩歌，聽了故事，特別是《大詩人》系列打卡課程，以及現(xiàn)在的成長日課，還有《歷史上的今天》和《歲時節(jié)令大百科》等專輯，真的是寓教于樂，同時讀書牛還可以帶她讀分級，讀中英文繪本，幫她查單...
5個腦科學方法，全面提高孩子繪本閱讀能力 看了一個育兒專家的視頻，里面對閱讀能力的培養(yǎng)方法，覺得不錯，分享出來。

1. 看繪本時，應該有意引導孩子仔細觀察畫面，指出畫面中的物體/人物，并討論它們與主要情節(jié)的聯(lián)系。這是鍛煉孩子的洞察力和邏輯思維能力。

2. 看完一本書后，讓孩子用自己的話復述故事內(nèi)容。這一步有助于鍛煉孩子的記憶力、復述能力和表達力。

3. 在給孩子講新故事時，可以有意跳過封面，直接講故事。講完后，讓孩子給故事取一個名字，并詢問他們?yōu)楹芜@樣命名。這有助于鍛煉孩子的概括能力和創(chuàng)造力。

4. 鼓勵孩子...
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在生孩子前，經(jīng)常聽到同事們討論自家孩子學習這個學習那個的，家長甩著錢報各種培訓班，那么小一個人兒，放學之后還要上五六個培訓班，簡直不敢想象，太可怕了。生孩子之后，公婆跟我強調(diào)孩子要進行熏陶教育，以后不要給孩子上培訓課，在現(xiàn)實情況下，我也不敢茍同。
芒果妹半歲多時候，看到小區(qū)里有人推著嬰兒車給兩三個月的小娃娃聽英文單詞拼讀磨耳朵，我驚訝到掉下巴，直覺告訴我這種方法很無聊，而且不可取。但是讓我突然意識到可以給孩子做英語啟蒙了，回家立馬開始咨詢孩子多語言學習的方法。語言學習看環(huán)境，...
11歲
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分享一下在家打造學習氛圍 我家有好幾面墻，改動很多
寫過兩篇日志關(guān)于如何在家打造學習氛圍？
說一說為什么打造學習氛圍
首先環(huán)境影響人
而一個人在家的時間還是很多的
尤其是小童……
所以一個家一定要有自己的閱讀角，它可以沒那么大，我們家的閱讀角，書架，書桌，書墻是真的換了幾次……
首先每個房間都有書架，可以隨手取書??
2023年最大的改變就是把客廳打造了書墻，大大的增加了想看書的求知欲…
單詞上墻，白板墻，地圖，海報甚至娃的獎狀
我們家都是有大面積的“展示”
首先關(guān)于單詞墻 視覺磨眼睛?? 在兒童教育...
16歲
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英語謎語（16）：You can write with me. I am long and thin. You can erase my marks easily. I start with the letter P.
猜謎語學英語，為孩子描述事物提供了一個思路，豐富了孩子的語言表達能力。每天與孩子猜一個謎語，既能拉近親子關(guān)系，又能提高孩子的英語聽說能力！
現(xiàn)在就和孩子猜一下今天的謎語，歡迎大家留言，寫出你的答案！
謎底明天公布！
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16歲
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我們以前學英語的資源就靠教材，都是先背單詞再做聽力和閱讀。
現(xiàn)在英語的聽讀資源如此豐富，娃掌握單詞完全可以從聽讀入手，最后寫，這樣即高效又有趣。
以我家娃為例，聽方面，一年級聽了100多本書，包括A to Z神秘案件 A to Z Mysteries 詹森偵探故事 Cam Jansen 瘋狂學校 My Weird School 朱尼·瓊斯 Junie B. Jones 大偵探內(nèi)特 Nate the Great Ricky Ricotta's Mighty Robo...
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聊不下去的天 中秋小假期帶娃玩沙子。玩水玩沙每個娃都開心的不得了。特別想對自己的事說一聲“謝謝成全”哈哈

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老母親的不作為估計要耽誤了娃的進深。

要突破啊，老母親！
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上午上了瑞思的復習課，本來上周老師跟我們說這種幫我們開小灶復習cvce的。結(jié)果有個同學媽媽主動要求跟我們一起上復習課，最后就只能真的上復習課了。
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利用單片文章開展讀寫練習
透徹地分析這篇文章，就能掌握一種運用對比、并列的方法寫好一篇生動的文章，實現(xiàn)會讀就會寫，不會寫也知道怎么品評一篇好文章，再往后寫出一篇好文章。我們可以和孩子進行三步讀書法：
（一）點睛之題
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