二年級了發(fā)音不準確,單詞單個拿出來也不認識,
單詞不認識 就開始背單詞好了,這樣每天5個,細水長流,不就都認識了。
可是聽力好一般跟讀兩遍就能背出來了!
我覺得聽力好,就應(yīng)該可以聽準音,發(fā)對音
可樓主說:"二年級學(xué)生發(fā)音不準確,單詞也認不準應(yīng)該怎么辦?"——這說明聽力不好,是記憶力好。
應(yīng)該多增加聽力 磨耳朵,然后模仿原音跟讀,充分利用樓主家記憶力好的特點。
1.磨耳朵,聲音進入耳朵
2.孩子仔細聽,考孩子的聽力
3.精確模仿跟讀,語音語調(diào)
4.大聲朗讀出來,生意再次進入耳朵,又是聽力的一個過程,與原音讀的一樣嗎?
看英語動畫片和聽音頻都喜歡跟著說怎么才能糾正發(fā)音??
可以找糾音老師