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行歌
2014
發(fā)布于 2022-03-02

打算從自然拼讀開(kāi)始

問(wèn)過(guò)一位做幼兒?jiǎn)⒚傻呐笥?，他說(shuō)如果我想提高英語(yǔ)的話，就從自然拼讀開(kāi)始，先一個(gè)個(gè)搞清楚字母的發(fā)音。其他再說(shuō)吧～近期打算開(kāi)始
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5歲
想法
報(bào)個(gè)課，多看繪本 娃六個(gè)月開(kāi)始給娃讀英文繪本，口語(yǔ)應(yīng)該屬于中式口音比較好的，但是很多也發(fā)的不對(duì)，所以去報(bào)了發(fā)音課，親子口語(yǔ)課，繪本課各種。其中，只有發(fā)音課上完了，收獲很大。至于親子口語(yǔ)和繪本閱讀的方法，實(shí)際上在給娃讀繪本的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，低幼繪本中很多都是日常能用的，沒(méi)必要報(bào)親子口語(yǔ)課，把繪本多讀幾遍，背下來(lái)在平時(shí)說(shuō)給孩子聽(tīng)，效率很高。而讀繪本的技巧，在網(wǎng)上找?guī)讉€(gè)視頻看看，就知道怎么回事了，不需要報(bào)課。而其實(shí)最重要的，還是落到實(shí)處，給娃讀，就可以了。
我和你一樣，大學(xué)英語(yǔ)剛過(guò)四級(jí)，考研要不是工科分?jǐn)?shù)線低也是考不上的，剛剛踩線。至于口語(yǔ)，咱們這代人…都懂得
自己提高，說(shuō)實(shí)話高考考研我都沒(méi)這么認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)，而且是主動(dòng)去學(xué)，讀英語(yǔ)啟蒙指導(dǎo)書(shū)，娃的繪本分級(jí)，娃讀之前我都會(huì)提前讀一遍查單詞。
9歲
想法
雙減后，自我提升 剛開(kāi)始我也心煩意亂過(guò)，目前心態(tài)比較好，有心得可以分享——破除心魔，增加與英語(yǔ)接觸時(shí)間，把時(shí)間和心情花在努力上，而不是焦慮上。自我提升不需要毅力過(guò)度參與，天天按坡度慢慢學(xué)就好，回頭一看，原來(lái)自己走了那么遠(yuǎn)。我英語(yǔ)更差，小花生上應(yīng)該沒(méi)幾個(gè)比我差的，但是孩子基本和國(guó)外孩子水平差不多吧。哈利波特電影看了，加州我們學(xué)到g3了。
雙減對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有太多的變化和感觸，因?yàn)樵陔p減之前，我堅(jiān)持以自己帶孩子為主報(bào)的。報(bào)的興趣班，多半是我沒(méi)有辦法去教的，比如說(shuō)畫(huà)畫(huà)、圍棋、樂(lè)高…現(xiàn)在雙減之后，我依然這個(gè)陪著孩子進(jìn)行閱讀、戶外運(yùn)動(dòng)，只要我有時(shí)間，我就愿意和孩子一起做一些，我們可以做的事情，而不是僅僅的交給各種各樣的培訓(xùn)班，讓別人去填滿孩子的時(shí)間。
至于說(shuō)媽媽的焦慮，那是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的，當(dāng)我們與別人家的孩子比的時(shí)候，焦慮就加重了，但是當(dāng)我們看到自己孩子進(jìn)步的時(shí)候，我又會(huì)覺(jué)得焦慮得到緩解了，重要的是看到自己孩子的進(jìn)步，給...
8歲
13歲
想法
作為媽媽?zhuān)€是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這樣可以更好的輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，每天帶著孩子一起學(xué)習(xí)，一起讀英語(yǔ)，一起進(jìn)步，不學(xué)習(xí)。感覺(jué)都要跟不上孩子的節(jié)奏了，加油呀寶媽?zhuān)瑸榱私o孩子學(xué)習(xí)上幫助，必須加油！
8歲
想法
跟著孩子一起讀繪本，讀分級(jí)，是不是就可以一起進(jìn)步了？現(xiàn)在的音頻資源那么多，聽(tīng)多了就會(huì)了。小孩子聽(tīng)力有優(yōu)勢(shì)，但是家長(zhǎng)可以做記錄啊，視覺(jué)型學(xué)習(xí)大人還是更有優(yōu)勢(shì)的。我家就是，小朋友和我讀英語(yǔ)書(shū)，讀多了，姥姥也能說(shuō)會(huì)讀了。
當(dāng)然如果想自己教孩子，那還是要付出加倍的努力才行，看時(shí)間是否允許了。
13歲
想法
只要網(wǎng)盤(pán)不崩，我覺(jué)得各種學(xué)齡前學(xué)習(xí)app下架也沒(méi)關(guān)系，尤其是英語(yǔ)，小花生大概瀏覽一圈，基本路線和基本資源就已經(jīng)搞得明明白白清清楚楚了，搜到那幾個(gè)相關(guān)的話題，泡幾天，備好資源和設(shè)備，跟孩子一起學(xué)，一樣水平蹭蹭上，還能更好地幫娃選資源，因?yàn)橥桨。?/span>
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