Yearling
2016
發(fā)布于 2018-08-21 · 圖片5
《聲律啟蒙》優(yōu)點:紙張非常好,摸著很有質感,圖很中國風,文字部分采取方框形式,看著挺漂亮,就是留白稍微多了點,是為了美觀起見么?缺點:注釋部分的字有些小,生僻字沒有注音,看著費勁。適合大人看看,被小孩撕壞的話感覺有點可惜。
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8歲
13歲
想法
晨讀一般是熟讀成誦,要求一定要專注,朗讀是鍛煉專注力,培養(yǎng)語感的特別好的方式,所以我一般要求不丟字,不錯字,不串行,不多字,斷句準確。

一般情況下,我們讀小古文,小散文,古詩詞。我們在這樣的熟讀成誦中,背完了《聲律啟蒙上卷》《小學生必背經(jīng)典文言文》,《給孩子的古詩詞》也背了不少了。

文言文啟蒙: 小學生必背經(jīng)典文言文(贈朗誦音頻) 給孩子的古詩詞·講誦版 小古文啟蒙: 小學文言文閱讀與訓練(贈朗誦音頻) 小學生小散文100課(上下) 聲律啟蒙: 吳冠中插圖珍...
聲律啟蒙: 吳冠中插圖珍藏版
車萬育 / 中信出版社
每一段涵蓋的歷史典故可不少,一一拆開溫故而知新,之后再誦讀體會其凝煉和韻味,遂越讀越愛,越愛越想讀,一周抄背一到兩段輔以日常古詩的抄背(聽公眾號國學雨滴里面蒙曼康震等名家的長文分析拾遺補缺)、續(xù)讀中華五千年的各種背景文物細節(jié),文史不分家,實在是享受歷史享受詩詞的最佳打開方式。書中吳冠中的畫大人孩子都超喜歡,自己會用彩鉛臨摹。
13歲
書評
聲律啟蒙: 吳冠中插圖珍藏版
車萬育 / 中信出版社
最美音韻配上最美畫意,加上清雅裝幀絕對是唯美珍藏版。不僅顏值高,朗朗上口流傳至今的聲律啟蒙絕對是國學啟蒙的好資料之一。學英語講究韻律,中文的美在本書中也體現(xiàn)的淋漓盡致。而且收錄了七十三幅吳冠中畫作。聽聽唯美的韻律,看看清新的畫作,一起體會中華文明的博大精深。
9歲
想法
聲律啟蒙沒有一個完美版本的。所以我給孩子讀的是浙江古籍出版社的一本大字有拼音的版本。這個可能有很多選擇,但盡量還是從專業(yè)古籍出版社或著名出版社出的版本里選,要不然注音和注釋會有可能有錯誤。

另外在手機上有兩個電子版本,用來查看詳細解釋,比如音韻和典故。中華書局的偏重音韻解釋,當然其他的注釋也不錯,還有譯文,唯一一個缺點是沒有拼音。紡織出版社的典故介紹的很詳細,是我目前見過最詳細的版本。但一般詳注版的字對小朋友來說都太小。

家里還有一個有插圖的版本,字很小,就是大人自己賞玩...
9歲
書評
聲律啟蒙: 吳冠中插圖珍藏版
車萬育 / 中信出版社
買回來一段時間了,聽過幾次其中的一兩節(jié),凱叔和小朋友的配合完美動聽,凱叔音色特別醇厚,很享受。本書作者是清朝學者,在清朝起就是家喻戶曉的讀物,流傳至今。書中還配有吳冠中的插圖,給孩子聽聽看看,挺陶冶情操的?;貋砦疫€得多給孩子聽聽。
8歲
想法
古詩app我不清楚,最近也是準備給我家娃進行系統(tǒng)的古詩詞啟蒙。

??婷婷唱古詩,可以去聽一下,我們還很喜歡。

??凱叔的詩詞來了,也是非常棒的,有小劇場故事,有歌曲,能讓孩子對詩詞的內涵有一定的了解。

??凱叔的聲律啟蒙,韻律很喜歡,睡前聽著聽著就睡著了。不過我跟著聽,很快就能背下來啦!小朋友聽著有時候會跟著復述。

覺得會一些聲律啟蒙的句子,到時候一家人可以玩聯(lián)對子的游戲。

??讓孩子著迷的古詩游戲書

最近剛剛下單了這套書,圖文并茂,每首詩都有一個游戲,共有36首...
書評
聲律啟蒙: 吳冠中插圖珍藏版
車萬育 / 中信出版社
都是對對子的口韻,讓人讀來朗朗上口……很喜歡,茶對酒,賦對詩。燕子對黃鶯,栽花對種竹,落絮對游絲。幾陣秋風能應候,一犁春雨甚知時,以感恩深,或是托變形之譚,佯攻德大,宜人豎墮淚之碑。萬念俱灰,行路茫?!?/span>
10歲
書評
聲律啟蒙: 吳冠中插圖珍藏版
車萬育 / 中信出版社
之前教孩子念了幾首唐詩還有古文,但感覺韻律感不強,孩子當時記住了、很快就會忘記。最近一個月開始聽《聲律啟蒙》,每周一小節(jié),孩子基本能背下來,并且會挑自己喜歡的部分反復聽。

內容韻律感很強,容易背誦,而且其中涉及的知識面也很廣,可以擴展講講小故事、古詩詞什么的。
主要還是可以讓孩子體會到古文的美感。這樣上小學背誦古文才不會像我小時候那么吃力。這也算是一種領悟??
8歲
書評
翻開這本小小的書
[美]潔西·克勞絲 著; [韓]蘇西·李 繪; 付劍 譯 / 北京聯(lián)合出版社
書的形式還是挺好的,一本書套一本書,先是打開,然后又一一關上,感覺有種解謎題的欣喜。不過,形式雖然新穎,內容還是稍微有些欠缺。而且紙張很薄,實在經(jīng)不起娃折騰。姑且算是一本玩具書吧,第一次撕邊框還撕的很開心,但撕完之后就沒興趣了。翻了幾次就被打入冷宮。
8歲
書評
倒霉羊系列: 米歇爾 一只倒霉的羊
(法)西爾萬·維克多 著; 榮信文化 編譯 / 未來出版社
米歇爾不管干什么都不如意,認為自己倒霉透了。卻不知自己是“悲中有喜”,一次次從險境中脫身。給娃講這個故事時,娃每一頁問無數(shù)個“為什么”,每次我說“其實米歇爾挺幸運的,不是嗎?”娃都必跟一句“可是”……叨叨N久后,終于悠悠來了一句:“沒有??!它一直以為自己倒霉。它都沒感覺到幸運,怎么能說它是幸運的呢?(好吧,你懂感覺了)”唉,娃的思維有時候真的單線程啊。
?
反復叨叨叨之后,娃終于變成:“你回頭看看啊,你回頭看看就知道自己有多幸運,就不會難過啦!哎呀,媽媽,你讓它回頭看看啊。”...
聲律啟蒙: 吳冠中插圖珍藏版
作者:車萬育
出版社:中信出版社
出版時間:2016-10
Yearling
Yearling
2016
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