匿名花友
發(fā)布于 2023-09-28
這倒是讓我想起娃班上穩(wěn)定的三甲,自從三四年級后(現(xiàn)在6年級)基本就是她們坐穩(wěn):
1號選手,媽媽原為高中數(shù)學(xué)老師,后辭職帶娃。中低年級上過奧數(shù)提優(yōu)班,升高階班后孩子不樂意上,媽媽也不勉強,直接停上。語英起碼各刷2本媽媽牌練習(xí)冊,數(shù)學(xué)則有5-6本,媽媽還會讓孩子自主出數(shù)學(xué)題,以及提前學(xué)初中的內(nèi)容。因為媽媽牌作業(yè)不少,孩子在學(xué)校課間也經(jīng)常抓緊刷題。低年級成績中上,中年級后突飛猛進,數(shù)學(xué)尤佳。上課有時候會走神,成績優(yōu)異。
2號選手,媽媽為公務(wù)員,從小各種課外班,奧數(shù)英語書法舞蹈鋼琴籃球……晚上周末安排滿滿,可謂全面發(fā)展,屬于六邊形戰(zhàn)士。家長似乎不怎么自雞,主要依托機構(gòu)為主,但會很用心精選各種輔導(dǎo)資源,積極跟進,效果不佳的班就換,換到合適為止。
3號選手,媽媽為醫(yī)生,工作比較忙。從沒有報過補習(xí)班,也基本沒額外刷題,每天早睡。孩子書寫如印刷體,做事細(xì)致認(rèn)真,考試的時候幾乎沒有粗心失誤的情況,雖然沒有課外拓展,有時候附加題會做不出來,但課堂專注力特好。語文、英語老師經(jīng)常曬她的卷子、作業(yè),即使不是第一名的時候也是優(yōu)先表揚她。

后面5-15名,基本上輪流坐莊,但這三個小學(xué)霸一直比較穩(wěn)定,在年級也是一騎絕塵,令人望塵莫及,不曉得初中以后怎么樣?

回應(yīng)3 舉報
贊8
收藏4
1年前
幾年級了,希望出個后續(xù)??
1年前
家庭確實重要
1年前
很難說,只能說初中成績都看不出啥來,高二之后見分曉
發(fā)布

推薦閱讀

16歲
想法
成績只是表象,要明白成績的構(gòu)成才會明白小初高成績的關(guān)系。

小學(xué),初中,高中的學(xué)生成績都會有一定程度的洗牌現(xiàn)象。

小學(xué)成績好能代表的是1、孩子聽話,2、父母用心,3、父母不用心,但孩子天賦好,遇見好老師。三者取其一。

到了初中,被洗掉的是,孩子不聽話了,父母有心無力了,突然遇見不好的老師了

初中成績好能代表的是1、親子關(guān)系和諧,2、孩子有一定天賦,父母用心,3、父母不用心,但孩子天賦高,遇見好老師,以上三點取其二,還有關(guān)鍵的一條,孩子開始有自驅(qū)力了。

高中被洗掉的是,...
53 40 16
13歲
想法
小學(xué)高年級在某種程度上已經(jīng)可以看出孩子以后得分別了,我覺得前面家長說的挺對的,小學(xué)學(xué)習(xí)好不一定初中學(xué)習(xí)還繼續(xù)領(lǐng)先,但小學(xué)學(xué)習(xí)不好想逆襲,那幾率就太低了。
小高成績好一般都反映出幾個主要的事實:一是孩子學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,二是學(xué)習(xí)方法比較得當(dāng),三是家庭大概率比較重視教育。這三點放在中學(xué)也一樣重要。
我問過我們單位好幾位名校畢業(yè)生,問他們的求學(xué)路上是一直學(xué)習(xí)好,還是后面發(fā)力的,反饋的基本上都是一直學(xué)習(xí)優(yōu)秀。我小侄子現(xiàn)在麻省理工讀書,他也從小到大一直學(xué)習(xí)很好,我嫂子跟我說,孩子一定要...
匿名花友
想法
小學(xué)成績好,初中不一定好;小學(xué)成績差,初中一定差;小學(xué)成績居中流,初中可能逆流而上,可能順流而下,也可能巍然不動了。

椰蟲來自景洪市遍種的椰樹,把生病將死的椰樹砍倒,里面一定有拇指粗大的椰蟲。不過每一棵被砍倒的病樹上只能找到一到兩個椰蟲,所以這種食材很稀少。
16歲
想法
小學(xué)為什么要看成績?初中看成績都顯早。高中才是實打?qū)嵉目闯煽儭?br/>同意花葉的觀點。每個人的情況都不一樣,這種泛泛的討論沒意義。
以下湊字?jǐn)?shù):小學(xué)階段打基礎(chǔ),生字詞、閱讀、計算、思維、專注力、習(xí)慣(學(xué)習(xí)、運動、作息)、語言表達、人際交往、性格品質(zhì)、認(rèn)知水平。。。
13歲
想法
這……
我們才上七年級,沒啥經(jīng)驗。不過想這有什么用呢,不如老老實實做好該做的事,盡力就好。
13歲
想法
有些人考99是因為只會做99,有些人考100是因為卷子只有100分,還有些人考98是因為卷子有2分題目出錯了。
小學(xué)中高段差是真差 別的科目不知道,我?guī)W(xué)高段和初中英語6年整,小學(xué)差的,很難趕上去,尤其是初二英語,詞匯量完全不夠用,看天書。小學(xué)好的,初中大概率在前列,少數(shù)不要好,吃老本慢慢下滑的情況
匿名花友
想法
小學(xué)中高年級好,那不一定初中還能保持。這需要看他成績好是怎么保持出來的。效率高的娃,那肯定還繼續(xù)好。效率低的娃,就不一定了。效率低的娃有哪些呢?比如語數(shù)外全上補習(xí)班,靠寫比別人多一兩倍的課內(nèi)作業(yè)堆出來成績的娃。到了初高中,沒那么多時間補課,他可能就下來了。
小學(xué)高年級成績差的是真差。小學(xué)這么點知識都學(xué)不好,到了初高中,能學(xué)好?
中游可高可低,看情況。
匿名花友
想法
這是啥問題?
孩子有次考試,成績軟件預(yù)測孩子高考成績,我們看了笑半天。老老實實、扎扎實實地把當(dāng)下的事情搞好吧。一步一個腳印,古人誠不欺我哈。其它的好像前面幾位都說得比較明白。我也是沒有啥可以補充的了哈哈
7歲
想法
小學(xué)成績差,初中好不了,小學(xué)成績好,初中多半也是好的,小學(xué)成績中游,如果孩子腦瓜快,初中可能上來,如果是家長盯得,初中有部分就成績下來了