喜悅2022
2016
發(fā)布于 2023-09-28
小學成績差,初中好不了,小學成績好,初中多半也是好的,小學成績中游,如果孩子腦瓜快,初中可能上來,如果是家長盯得,初中有部分就成績下來了
回應 舉報
贊1
收藏

推薦閱讀

16歲
想法
成績只是表象,要明白成績的構成才會明白小初高成績的關系。

小學,初中,高中的學生成績都會有一定程度的洗牌現(xiàn)象。

小學成績好能代表的是1、孩子聽話,2、父母用心,3、父母不用心,但孩子天賦好,遇見好老師。三者取其一。

到了初中,被洗掉的是,孩子不聽話了,父母有心無力了,突然遇見不好的老師了

初中成績好能代表的是1、親子關系和諧,2、孩子有一定天賦,父母用心,3、父母不用心,但孩子天賦高,遇見好老師,以上三點取其二,還有關鍵的一條,孩子開始有自驅(qū)力了。

高中被洗掉的是,...
53 40 16
13歲
想法
小學高年級在某種程度上已經(jīng)可以看出孩子以后得分別了,我覺得前面家長說的挺對的,小學學習好不一定初中學習還繼續(xù)領先,但小學學習不好想逆襲,那幾率就太低了。
小高成績好一般都反映出幾個主要的事實:一是孩子學習態(tài)度比較端正,二是學習方法比較得當,三是家庭大概率比較重視教育。這三點放在中學也一樣重要。
我問過我們單位好幾位名校畢業(yè)生,問他們的求學路上是一直學習好,還是后面發(fā)力的,反饋的基本上都是一直學習優(yōu)秀。我小侄子現(xiàn)在麻省理工讀書,他也從小到大一直學習很好,我嫂子跟我說,孩子一定要...
匿名花友
想法
小學成績好,初中不一定好;小學成績差,初中一定差;小學成績居中流,初中可能逆流而上,可能順流而下,也可能巍然不動了。

椰蟲來自景洪市遍種的椰樹,把生病將死的椰樹砍倒,里面一定有拇指粗大的椰蟲。不過每一棵被砍倒的病樹上只能找到一到兩個椰蟲,所以這種食材很稀少。
匿名花友
想法
這倒是讓我想起娃班上穩(wěn)定的三甲,自從三四年級后(現(xiàn)在6年級)基本就是她們坐穩(wěn):
1號選手,媽媽原為高中數(shù)學老師,后辭職帶娃。中低年級上過奧數(shù)提優(yōu)班,升高階班后孩子不樂意上,媽媽也不勉強,直接停上。語英起碼各刷2本媽媽牌練習冊,數(shù)學則有5-6本,媽媽還會讓孩子自主出數(shù)學題,以及提前學初中的內(nèi)容。因為媽媽牌作業(yè)不少,孩子在學校課間也經(jīng)常抓緊刷題。低年級成績中上,中年級后突飛猛進,數(shù)學尤佳。上課有時候會走神,成績優(yōu)異。
2號選手,媽媽為公務員,從小各種課外班,奧數(shù)英語書法舞蹈鋼琴籃...
8 4 3
16歲
想法
小學為什么要看成績?初中看成績都顯早。高中才是實打?qū)嵉目闯煽儭?br/>同意花葉的觀點。每個人的情況都不一樣,這種泛泛的討論沒意義。
以下湊字數(shù):小學階段打基礎,生字詞、閱讀、計算、思維、專注力、習慣(學習、運動、作息)、語言表達、人際交往、性格品質(zhì)、認知水平。。。
13歲
想法
這……
我們才上七年級,沒啥經(jīng)驗。不過想這有什么用呢,不如老老實實做好該做的事,盡力就好。
13歲
想法
有些人考99是因為只會做99,有些人考100是因為卷子只有100分,還有些人考98是因為卷子有2分題目出錯了。
小學中高段差是真差 別的科目不知道,我?guī)W高段和初中英語6年整,小學差的,很難趕上去,尤其是初二英語,詞匯量完全不夠用,看天書。小學好的,初中大概率在前列,少數(shù)不要好,吃老本慢慢下滑的情況
匿名花友
想法
小學中高年級好,那不一定初中還能保持。這需要看他成績好是怎么保持出來的。效率高的娃,那肯定還繼續(xù)好。效率低的娃,就不一定了。效率低的娃有哪些呢?比如語數(shù)外全上補習班,靠寫比別人多一兩倍的課內(nèi)作業(yè)堆出來成績的娃。到了初高中,沒那么多時間補課,他可能就下來了。
小學高年級成績差的是真差。小學這么點知識都學不好,到了初高中,能學好?
中游可高可低,看情況。
匿名花友
想法
這是啥問題?
孩子有次考試,成績軟件預測孩子高考成績,我們看了笑半天。老老實實、扎扎實實地把當下的事情搞好吧。一步一個腳印,古人誠不欺我哈。其它的好像前面幾位都說得比較明白。我也是沒有啥可以補充的了哈哈