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雨雨??
2013
發(fā)布于 2019-10-14 
七歲男孩不喜歡自己閱讀，怎么辦？

首先，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，少數(shù)是天生愛(ài)書(shū)的，大多數(shù)都是靠后天培養(yǎng)的。“啟蒙”對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)非常重要，媽媽要根據(jù)孩子的興趣點(diǎn)給孩子選書(shū)，男孩喜歡車(chē)，飛機(jī)等機(jī)械設(shè)備類(lèi)書(shū)。但對(duì)于七歲的孩子來(lái)說(shuō)閱讀已經(jīng)是剛需，不是是否愿意讀，而是明天都要閱讀，只能當(dāng)任務(wù)完成，等自己能讀懂意思，發(fā)現(xiàn)書(shū)中樂(lè)趣的時(shí)候，就OK啦
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我有和你一樣的問(wèn)題，現(xiàn)在我兒子快九歲，我心目中的自主閱讀仍未做到。（就是無(wú)聊時(shí)用讀書(shū)來(lái)休閑）

我分析有幾個(gè)問(wèn)題：

1.我們識(shí)字晚，小學(xué)入學(xué)時(shí)150字左右。

2.識(shí)字量局限是他無(wú)法享受自主閱讀的一大原因。

3.我們家繪本特別多，我們讀繪本也多，但是橋梁書(shū)過(guò)渡沒(méi)有做好。

4.就是我讀的多，他懶得自己讀。

目前，我很苦惱。但是也是仍在堅(jiān)持和他一起讀。

讀《彼得潘》就是強(qiáng)制讀，自己喜歡了，就讀完了。讀《野生的艾爾莎》是強(qiáng)制性我朗讀一頁(yè)，他朗讀一頁(yè)。

目前，我們?cè)谥形挠?..
12歲
想法
沒(méi)有不喜歡閱讀的孩子 之所以目前不喜歡閱讀 是因?yàn)榻佑|的書(shū)籍少 還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他喜歡的內(nèi)容 又或者孩子識(shí)字少 畏難 不具有自主閱讀能力

我兒子小時(shí)候我也買(mǎi)了一些書(shū)給他 帶著他看 可惜的是 他看一看就跑開(kāi)了 因?yàn)樗綍r(shí)就是特別好動(dòng)的孩子 我當(dāng)時(shí)感覺(jué)完了 孩子可能性格使然 跟我小時(shí)候?qū)?shū)的反應(yīng)完全不同啊

后來(lái)他逐漸大了 我發(fā)現(xiàn)他對(duì)歷史很有興趣

一是幼兒園的老師講課 內(nèi)容是地理歷史這些 他都聽(tīng)得很認(rèn)真 回家再全部講給我聽(tīng) 老師覺(jué)得他記憶力真好

二是當(dāng)時(shí)我剛好上中國(guó)通史這門(mén)課 晚...
七歲還是比較粘的階段，特別是小男孩，該有的陪伴還是要給足。自主閱讀不要急，選對(duì)讀物，再加一些小技巧，孩子慢慢會(huì)進(jìn)入閱讀的世界。我們是從漫畫(huà)開(kāi)始的?！抖《v險(xiǎn)記》，《名偵探柯南》，《馬丁歷險(xiǎn)記》，《樂(lè)高幻影忍者》，《漫威系列》等。這些先讓他能沉下心來(lái)一個(gè)人和書(shū)相處。然后再慢慢加別的書(shū)。學(xué)校指定的也是一個(gè)途徑，如《小豬唏哩呼嚕》等。

方法上可以講究一些技巧。如兩個(gè)人一起看，在家或在圖書(shū)館，約定半小時(shí)不說(shuō)話，自己讀自己的。這樣給他一個(gè)環(huán)境，比較容易讓他進(jìn)入讀書(shū)的意境。

再有就是...
11歲
想法
沒(méi)有被邀請(qǐng)，但是想回答??

建議樓主先問(wèn)問(wèn)自己或孩子兩個(gè)問(wèn)題:

1.孩子的興趣點(diǎn)是什么？動(dòng)物？植物？昆蟲(chóng)？星空？機(jī)械？海洋？探險(xiǎn)？奇幻？總有一款是孩子的最?lèi)?ài)，找到那個(gè)興趣點(diǎn)，把有趣的書(shū)給孩子買(mǎi)回來(lái)。
?
2.沒(méi)事的時(shí)候，孩子喜歡自己看書(shū)嗎？這里不要考慮是不是認(rèn)識(shí)字，他沒(méi)事喜歡自己翻翻書(shū)去看嗎？

在這里，順著這個(gè)思路，我想說(shuō)明三點(diǎn):

1.在閱讀的初期，不要讓孩子覺(jué)得閱讀是件痛苦的事，重要不是閱讀能力的提升，而是讓孩子愛(ài)上閱讀這件事（這個(gè)理念參見(jiàn)《朗讀手冊(cè)》）

2.讓孩...
8歲
想法
我孩子才三歲，已經(jīng)非常喜歡自己獨(dú)立看書(shū)了。

本以為她什么都看不懂，結(jié)果有一天在給她講樂(lè)高的小窗戶的安裝方法，講完之后娃自己拿著樂(lè)高圖解說(shuō)明書(shū)，翻到一頁(yè)跟我說(shuō)就是這一頁(yè)吧。

總結(jié)一下主要有三個(gè)原因。

第一就是尊重他自己的愛(ài)好選擇，有些低幼的巧虎書(shū)，娃反復(fù)的看，我們也非常支持，一遍一遍的講解。

第二，是我們自己做家長(zhǎng)的也以身作則，經(jīng)常讀書(shū)。有時(shí)候娃在玩玩具，我們就在旁邊看書(shū)，娃也學(xué)著拿一本自己的書(shū)在旁邊看。或者是看到我們?cè)诳磿?shū)，就一把奪過(guò)來(lái)，在書(shū)里面找自己認(rèn)識(shí)的一，人這些...
12歲
想法
我家寶寶和你家情況差不多。我們一直有親子共讀，一年級(jí)第二學(xué)期孩子讀了整套的企鵝特工隊(duì)，這套書(shū)字大且多少適中。我盲目的以為孩子可以自己讀字多量大的書(shū)了，買(mǎi)了套彼得潘那一系列的，發(fā)現(xiàn)讀得痛苦，很勉強(qiáng)。馬上就暫停，換帶拼音的昆蟲(chóng)記（昆蟲(chóng)記沒(méi)拼音版我已給讀了好多遍），剛好班主任每天布置小鯉魚(yú)跳龍門(mén)4至5頁(yè)，昆蟲(chóng)記5頁(yè)，讀了1個(gè)多月了，發(fā)現(xiàn)拼音很熟練了，讀時(shí)也不跳字加字漏字猜字了。除了這10頁(yè)必讀外，孩子最?lèi)?ài)的就是看地圖、災(zāi)難書(shū)（字少圖多），晚上媽媽人肉讀書(shū)10頁(yè)，西游記讀了三遍，現(xiàn)在...
14歲
想法
?這個(gè)年齡必須強(qiáng)迫開(kāi)始自主閱讀，前期可以先當(dāng)做一項(xiàng)任務(wù)來(lái)完成，比如必須每天讀10分鐘，每天固定好一個(gè)時(shí)間來(lái)完成閱讀。

?中文閱讀引導(dǎo)1.方法一:引誘 拿一本純文字，連貫性的故事比如我家用的是《1001一夜》 大約3個(gè)月，每天要求他讀三行，我讀完一個(gè)故事。 若想多聽(tīng)，就只能繼續(xù)，他讀三句。 同時(shí)低幼看的繪本又拿出來(lái)2.方法二~親子朗讀比賽 《貓頭鷹王國(guó)》，他讀一頁(yè)，我讀一頁(yè)，比賽誰(shuí)得得好，有感情?

?英文閱讀與中文一樣，就可以，而且英文分級(jí)讀物做得非常好，幾套分級(jí)螺旋交叉閱...
首先，他不愿意讀喜歡聽(tīng)你讀，那就讀吧！不要猶豫不要懷疑，大聲給他讀，因?yàn)榫退愕绞畾q他還要媽媽讀也就最多給他讀三年，以后閱讀肯定是不需要媽媽的陪伴了，好好珍惜！

其次，自己讀沒(méi)興趣是不是因?yàn)闀?shū)不是自己喜歡的或者識(shí)字量不夠或者書(shū)的情節(jié)太平淡了。我家現(xiàn)在快七周歲，剛剛自己會(huì)讀《神探狗狗》，反復(fù)看了一個(gè)月吧，一直在找能接檔的書(shū)，給他《壞家伙》，剛開(kāi)始不要，但昨晚給他讀了幾章，讀到有關(guān)屁的一段他哈哈大笑，自己奪過(guò)書(shū)去看了，睡覺(jué)都不肯，我就知道接檔成功了。但其他書(shū)還是要我給他讀，所以自...
11歲
11歲
想法
我家問(wèn)題類(lèi)似，不愛(ài)自主閱讀。不過(guò)我家自己喜歡翻書(shū)看圖不看字，不喜歡純文字的書(shū)。我目前是讓他自己讀短文，或兒歌之類(lèi)的。比如日有所誦、課內(nèi)同步閱讀上的短文，也挺愛(ài)讀，就是自己看書(shū)只看字。我想就隨他了，總有一天會(huì)自己想看字。你這個(gè)主要是要抓住孩子的興趣，讓他對(duì)閱讀感興趣，他不想讀那就你讀，親子閱讀是增加閱讀興趣的很好方式。孩子看書(shū)看不了太復(fù)雜的，但是聽(tīng)可以呀，這應(yīng)該也是有些孩子不愛(ài)自己看書(shū)的原因。

日有所誦1年級(jí)
7歲
14歲
想法
找興趣點(diǎn)，不知道是確實(shí)不愛(ài)書(shū)呢，還是識(shí)字量限制，畏難呢？我覺(jué)得貌似后者可能性大，就是他能自己看懂的書(shū)他興趣不大。

我覺(jué)得一種是可以從漫畫(huà)書(shū)入手，貌似有的男孩吃這個(gè)，神探狗狗啊，尋寶記啥的。

二是挑一些情節(jié)特別吸引人的比較長(zhǎng)的書(shū)念給他聽(tīng)，一天限定時(shí)間念一點(diǎn)，他急著想知道后面故事就會(huì)自己去看了
雨雨??
雨雨??
2013
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