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cat/：）803
2010
發(fā)布于 2016-09-30 
原本是為了完成老師布置的作業(yè)，找一本拼音書讓孩子明天朗讀，沒想到小家伙意外很喜歡，帶到學(xué)校，自己把它看完了，回來還跟我講里面的小豬故事。
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8年前
這套書在北京府學(xué)小學(xué)一年級的書單里
8年前
有完整的嗎？老師給的書單都是我們小時候看的繪本。
8年前
我發(fā)給你吧
發(fā)布

推薦閱讀

7歲
14歲
書評
小豬唏哩呼嚕注音版上
孫幼軍 著；裘兆明 繪 / 春風(fēng)文藝出版社
看似傻乎乎的小豬實則好運連連，是他的善良、樂觀和熱心腸帶給他不斷的好運，故事不斷給對讀者帶來快樂也讓大家腦洞大開、忍俊不禁、哈哈大笑，孩子非常喜歡這個小豬，整套系列書已全部買回，看完后感覺最經(jīng)典的還是上和下！
13歲
書評
小豬唏哩呼嚕注音版上
孫幼軍 著；裘兆明 繪 / 春風(fēng)文藝出版社
小豬讓孩子懂得了一個有道德的人非常重要，而且要從小做起，從我做起，從身邊的事做起。在思想上要學(xué)好樣不學(xué)壞樣，積極追求上進(jìn)；在學(xué)習(xí)上刻苦努力，學(xué)有所用；在生活上勤儉節(jié)約，節(jié)約用水（不開無人電燈）；在平時熱心幫助同學(xué)，團結(jié)友愛；在行動上，講文明，，守紀(jì)律（遵守社會公德和校紀(jì)校規(guī)）。讓我們積極行動起來，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，樹立正確的觀念。
12歲
想法
孩子上幼兒園時，買的都是繪本，看過繪本后感覺口味已經(jīng)刁了，再看注音的或者國內(nèi)的童話故事書就覺得不夠精美，不愿購買。但到今年，兒子開始學(xué)拼音后，會讓他練習(xí)去拼讀一些詞語之類，于是就去搜好的注音書。先買了一套《小豬稀里呼?！纷约嚎催^后，覺得還不錯，內(nèi)容比較有趣，可以作為孩子從親子閱讀向自主閱讀期間的書。

小豬唏哩呼嚕(下) 小豬唏哩呼嚕(上)
13歲
書評
小豬唏哩呼嚕注音版上
孫幼軍 著；裘兆明 繪 / 春風(fēng)文藝出版社
本土優(yōu)秀作品的幽默，很多時候是翻譯過來的作品無法企及的。這只小豬，傻傻憨憨的，也沒少倒霉吃虧。而他還有最寶貴的品質(zhì)——善良、獨立、自強、勤勞，他的這些品質(zhì)一次次讓他化險為夷，把吃虧的經(jīng)歷轉(zhuǎn)化成能力、福氣。我想這也是作者讓孩子在捧腹大笑中所去領(lǐng)略和認(rèn)同的價值觀吧！昨晚讀完這本的最后一個故事，前幾個笑點更多?！缎∝i賣橘子》可能五歲的孩子對一些社會現(xiàn)象還不是很理解，不過的確是有大家作品之風(fēng)范。小豬無奈中給象醫(yī)生當(dāng)保姆，之后的經(jīng)歷又何嘗不是一種機緣，這其中又滲透出唏哩呼嚕的另一個品質(zhì)...
15歲
書評
小豬唏哩呼嚕注音版上
孫幼軍 著；裘兆明 繪 / 春風(fēng)文藝出版社
這只小豬很頑皮，在過程中很可愛，并且用自己的智慧打敗了很多肉食性動物和很多很多的敵人。而且小豬西里呼嚕有些想法是不對的有些想法是對的。如果他做的是對的話，我會給他5顆星，如果有一些不對的，我就會給他4顆星。真希望出版新的小豬西里呼嚕的故事！
12歲
16歲
書評
小豬唏哩呼嚕注音版上
孫幼軍 著；裘兆明 繪 / 春風(fēng)文藝出版社
見到那么多花友推薦也忍不住收回來，剛讀第一章確實被這只可愛熱心的小豬吸引了，連10歲的姐姐也忍不住湊過來聽，還笑得咯咯的 。前幾章語言幽默，故事新穎，不過到小豬和蛇，小豬賣橘子這兩章就慢慢覺得小市民的那種市儈和社會不良風(fēng)氣編在里面一下子就拉低了整本書的品味。個人很不喜歡豬太太因為花花不能幫她晾衣而不讓小豬和他做朋友，還有小豬賣橘子里描寫小豬進(jìn)貨得給好處費這些情節(jié)，確實沒有給孩子傳播正能量，尤其看注音書的都是剛踏入小學(xué)的低齡孩子，這些橋段別說他們不理解，就算明白也都是社會的陰暗...
14歲
書評
Scholastic Success With Grammar, Grade 1
Scholastic Inc. / Scholastic
題目要家長讀才會做。學(xué)樂的這套更細(xì)，比education那套題目更細(xì)?？梢耘渲?。英語書可不可以不要這么貴??。最后圖片比較下兩本書同一個知識點，學(xué)樂花了好幾也分開講動詞形容詞，education就講了一頁，做了一頁范例就要孩子寫句子了。
14歲
書評
老鼠記者新譯本29:牛仔鼠勇闖西部
（意） 杰羅尼摩·斯蒂頓 著；何倩茹 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
very very very ......good!
geronimo fight with the bull. If he win,they can get the water.It said it is very scary,but i don't think so.
14歲
書評
數(shù)學(xué)100分是媽媽教出來的
（韓） 宋在煥 著；全愛順 譯 / 中國傳媒大學(xué)
這種針對應(yīng)試教育抓重點的書，父母是真心應(yīng)該讀一讀。

平時輔導(dǎo)孩子習(xí)慣幫孩子刷學(xué)而思，然后抽例題習(xí)題。不能說沒效果沒系統(tǒng)，但是沒有一種大方向的把握。這書更強調(diào)概念，強調(diào)對于概念的引導(dǎo)和深刻的認(rèn)識。不過話說回來，概念的東西教科書才應(yīng)該是重點，所以幫孩子吃透教科書，校內(nèi)課程得??，應(yīng)該是輔導(dǎo)的重點。
14歲
書評
鄭淵潔橋梁書 舒克和貝塔
鄭淵潔 著 / 二十一世紀(jì)出版社
同樣的故事，花了十倍的價格買這套書，只為了三個字“自己看”。從看圖為主到看字為主的過渡。孩子聽過這個故事，看過一兩章的電子書，仍然希望有紙質(zhì)版可以看。圖書館的書厚厚的一本，字體比較密，孩子看的很有壓力，時不時找我們給他讀。這一套分開裝訂，配少量繪畫，孩子一早上自己看了4本，沒有尋求幫助，要我們陪讀。經(jīng)典的老故事，適當(dāng)做這種嘗試，這個出版社很有心了。
小豬唏哩呼嚕注音版上
作者:孫幼軍 著；裘兆明 繪
出版社:春風(fēng)文藝出版社
出版時間:2008-03
cat/：）803
cat/：）803
2010