發(fā)布于 2018-09-29
我們是3歲整的時(shí)候買了RAZ AA級(jí),每天讀10本,又配合一些其他的英文繪本,他能聽進(jìn)去,但從來沒有開口說過,讀了大概有十幾遍,后來說不想看這個(gè)了,當(dāng)時(shí)我也不知道該怎么辦,擔(dān)心他的能力能往下聽嗎,要接著買A以后的嗎,然后轉(zhuǎn)移學(xué)用美國幼兒園課本學(xué)英語,每天一課,一本學(xué)到最后,前面學(xué)過的又忘了,又進(jìn)行不下去了。有一段時(shí)間特別排斥英語,不能看見你拿英語書,我也很糾結(jié)。遇見小花生以后都快4歲了,看花友的帖子,我買了很多的英文書,有海尼曼GK,G1,先聽了GK,特別喜歡,當(dāng)晚讀了有30本,后面的每一天都要讀,慢慢發(fā)現(xiàn)他可以自己讀下來幾本了,出門外出看到什么也能用英語句子說兩句了,我就特別興奮,然后又買了RAZ A-D,目前讀完了A,準(zhǔn)備開始B,我都是先過一遍,然后每天重復(fù),搭配海尼曼讀,也不排斥了,還有紅火箭的藍(lán)盒和黃盒,還有蘭登一二,蘭登剛買回來的時(shí)候還沒裝點(diǎn)讀筆,沒法點(diǎn)讀,他又拿過來一定要讀,我讀的不順利,他說媽媽算了,還是裝好點(diǎn)讀筆再讀吧,被打擊到了。還有一套特別喜歡的是培生階梯閱讀書,我買了一二三輯,第一和第二聽的都沒問題,第三輯內(nèi)容有點(diǎn)長(zhǎng),我怕他沒有耐心,結(jié)果一直讓聽,一次聽了10本,爸爸讓去睡覺了,才罷休。因?yàn)樗貏e喜歡超級(jí)飛俠,一部動(dòng)畫片快看一年了,我就買了超級(jí)飛俠的英文繪本,現(xiàn)在都會(huì)抱著書主動(dòng)找你讀了。

當(dāng)一件事情進(jìn)行不下去的時(shí)候,我們可以適當(dāng)拐個(gè)彎,從他感興趣的點(diǎn)出發(fā),或做一些互動(dòng)游戲,調(diào)動(dòng)他的積極性。

Goodness me,Mr Magee a hat for hippo 有聲伴讀.超級(jí)飛俠英文故事: 尼斯湖水怪 Super Wings: Bubble Trouble Doctor Maisy the magic show Step into Reading 1: Dragon Egg cross   the   river Heinemann Gk-8: My family 
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1年前
興趣是最好的老師
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我家孩子小學(xué)一年級(jí)才接觸到Raz-Kids, 小學(xué)五年級(jí)讀完,花了四年多時(shí)間。看到花友們的孩子1-2年就能讀完,家長(zhǎng)一定很費(fèi)心的,真心佩服!

回顧整個(gè)過程,我家大致分為三個(gè)階段:

第一階段在一年級(jí),以習(xí)慣養(yǎng)成為目標(biāo)。每周至少2本;一個(gè)級(jí)別全部讀完再讀下一級(jí)別;同一級(jí)別每次閱讀的書可以憑興趣選擇;每次閱讀必須包含聽一遍、跟讀一遍、錄音一遍、完成習(xí)題,整個(gè)過程時(shí)間為5-15分鐘,隨著級(jí)別增長(zhǎng)時(shí)間延長(zhǎng)。時(shí)間由孩子自己安排,我們工作忙無法陪讀,能做到的是不定期抽查。孩子經(jīng)過一段時(shí)...
15 243 3
10歲
想法
我們家學(xué)習(xí)比較佛系的,尤其今年還要關(guān)注他的情緒和運(yùn)動(dòng),其實(shí)用于學(xué)習(xí)的時(shí)間不多。每天半小時(shí)讀英語基本一年堅(jiān)持了300天以上吧。

開始閱讀的時(shí)候,我家孩子已經(jīng)有了一年以上的磨耳朵,看英語動(dòng)畫片,唱兒歌,廖單前二階段的基礎(chǔ)。掌握letter name 和letter sound。會(huì)蹦簡(jiǎn)單單詞,聽得懂簡(jiǎn)單問題,對(duì)英語興趣濃厚。

前兩個(gè)月,打游擊一樣的,學(xué)學(xué)這個(gè)教材,學(xué)學(xué)那個(gè)教材,sight words學(xué)幾個(gè),繪本讀兩本,分級(jí)讀兩本,有時(shí)人肉讀,有時(shí)聽音頻讀,有時(shí)每晚2本,有時(shí)3-...
8 230 1
9歲
想法
RAZ是我最喜歡的分級(jí)讀物,沒有之一。但一套分級(jí)讀物再好,娃如果不買賬也是徒勞的。

作為媽媽,端正自己的心態(tài)很重要:

1.盡可能寓教于樂,不讓孩子意識(shí)到自己在學(xué)語言,更不要去背語言,這樣的效果會(huì)相對(duì)好;

2.所有知識(shí)不可能一次學(xué)會(huì),利用好手里的資源,給孩子創(chuàng)造各種各樣的偶遇;

3.固定的小劑量刺激才是堅(jiān)持的最好手段,不要貪多,也不要時(shí)而雞血時(shí)而放羊;

4.人生不如意事常八九,不要因?yàn)楹⒆拥木芙^過于玻璃心,而要想辦法找到更合適的方法。

我們的RAZ讀了兩個(gè)半月,每天...
半年時(shí)間,RAZ從AA到H經(jīng)驗(yàn)分享 今天是哥哥開啟H級(jí)的第一天,認(rèn)真刷其實(shí)只有半年,雖然小班就開始了但是那時(shí)候沒有方法,三天打魚兩天曬網(wǎng),直到去年raz才走上正軌。我來分享一下這些日子刷raz的坑與經(jīng)驗(yàn)。
??拎重點(diǎn)
1??raz是我心中的yyds,刷了四五套分級(jí),最愛的還是它
2??raz刷不下去的一定是沒掌握方法,方法對(duì)了越刷越香
3??不要在低級(jí)別徘徊太久!不要在低級(jí)別徘徊太久!不要在低級(jí)別徘徊太久!
??我踩的坑,錯(cuò)誤示范
1??聽說同步,娃3歲就刷raz了,刷的過程孩子會(huì)讀才算過,大大打擊自信心,D...
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14歲
想法
我家讀RAZ有三年半,夠資格回答這個(gè)問題了??暗喜一下。但我家絕對(duì)佛系,速度很慢。

針對(duì)讀過就忘這個(gè)問題,設(shè)計(jì)了一個(gè)朗讀方案

1.仔細(xì)聽原音,大聲讀出來

2.每天至少讀一遍,讀兩遍更好

3.每篇最少讀三天

4.讀完5篇后再一起復(fù)習(xí)一次

5.一次不讀多,級(jí)別低時(shí),一到兩篇,級(jí)別高時(shí),一次一篇,到程度再高,閱讀跟上來了,已經(jīng)開始read to learn了,可以增加篇數(shù)。大概從O開始,我們換了生活環(huán)境,不再三天讀一篇,而是一天一篇了。

從五歲開始到八歲半,每天跟讀,...
8歲
11歲
想法
五個(gè)月前兩娃一起從aa開始,每天兩本新的raz和一本牛津/培生/餅干狗之類的故事型分級(jí),每天3本新內(nèi)容,外加艾賓浩斯曲線復(fù)習(xí),最早的大概已經(jīng)復(fù)習(xí)第七遍了,raz剛進(jìn)b,算是比較慢~主要因?yàn)槎毮菚?huì)才剛兩周歲實(shí)在太小了,委屈了哥哥~?

年后又把賬號(hào)調(diào)回aa級(jí)去錄音,表現(xiàn)還可以,大部分都可以自己聽一遍讀一遍,不認(rèn)識(shí)的也有但是相對(duì)來說不太多,據(jù)我觀察應(yīng)該是不會(huì)讀但是認(rèn)識(shí)

說明閱讀比聽力強(qiáng),聽力不夠

娃這半年開學(xué)以后加了數(shù)學(xué),時(shí)間吃緊,不想像以前那樣反復(fù)輪著反復(fù)復(fù)習(xí)了,打算換成...
3歲
11歲
想法
RAZ是符合A-Z分級(jí)體系的分級(jí),體系難道橫跨GK-G6,難度細(xì)分,適合分級(jí)爬坡,且fiction和non-fiction都有。

GK:AA-C
?
G1: D-J

G2: K-P

一開始分級(jí)閱讀的時(shí)候,AA-C采用泛讀,根據(jù)生詞的掌握情況,把未掌握的挑出來,重新刷了2遍,直到都掌握。音頻偶爾聽。

D-J采用音頻+閱讀+quiz的做法,加強(qiáng)精讀和閱讀理解。

K以上,就閱讀初章了,根據(jù)閱讀的情況,就沒有一篇一篇刷,一周拿一篇,做一次quiz。

分級(jí)體系介紹見日志:
...
10歲
想法
從去年3月開始讀RAZ,至今還剛滿一年,現(xiàn)在讀到L。

最開始是一個(gè)月AA讀到C,后幾個(gè)月在D~F晃悠,大約11月的時(shí)候,突然大量猛攻,一個(gè)多月FGHIJ讀完,QUIZ做完。

新年伊始開始讀K,遇到困難,橫向拓展I CAN READ,拓展后的意外之喜是娃突然接受黑白的初章書了,而且讀KL都不覺得艱難,據(jù)娃自己說樹屋百科也不覺得難。

書已經(jīng)囤到Z,堅(jiān)持讀下去吧。
17 13 3
9歲
13歲
想法
我們買了兩年的RAZ了,最開始不知道孩子的程度,從B開始讀,后來刷了一段時(shí)間,網(wǎng)上偶遇測(cè)試級(jí)別,測(cè)過以后從D開始讀,中間經(jīng)歷了很多方式,如按照記憶表方式,讀了一段時(shí)間覺著真的很花費(fèi)時(shí)間和腦力,果斷放棄;后來采取每天一新一舊,不做Quiz;現(xiàn)在采取一天一新,做Quiz,準(zhǔn)確率百分之八十,通過,否則重讀。之后想采取一天一新,做Quiz后復(fù)述。

讀的方式:聽一遍、跟讀一遍、錄音一遍。

體會(huì):家長(zhǎng)不貪多,孩子執(zhí)行好。最重要的是貴在堅(jiān)持。這個(gè)體會(huì)也是我們嘗試了很多方法和停滯不前后得...
8歲
想法
我家是小童,雖然帶娃讀raz還沒有超過一年,但是也有九個(gè)月了,間斷的時(shí)間可能不超過十天吧。從razaa目前讀到了razc,基本每套都耍了八到十遍,我的方法是我讀娃聽,一天十本,然后按一定方式循環(huán)十遍,具體方法見圖,

對(duì)娃沒有要求,不跟讀也不復(fù)述,因?yàn)槲壹彝薏幌矚g跟讀。
恩恩simon
恩恩simon
2014
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