發(fā)布于 2021-01-06 · 圖片2
這是我讀的第六本蔡老師的書,每次讀她的文字都能夠在字里行間感受到一種極致的平和。在“食育”部分,蔡老師再次提到她的母親對她的影響。我覺得她們家傳承的力量非常強(qiáng),而且是幾代人的傳承,言傳身教的典范。

蔡老師的生活態(tài)度令我欽佩。小小的餐桌在她的精心經(jīng)營下也可以大有乾坤,熠熠生輝,并且成為愛的傳承,精神的滋養(yǎng)。

這本書對我觸動(dòng)最深的是關(guān)于孩子的“體驗(yàn)看看”與“深入?yún)⑴c”各種生活自理的事物。之前我也反思過自己帶女兒做家務(wù)還是停留在走走形式,拍拍照的層面。

所以當(dāng)我讀到“大家只要仔細(xì)觀察、靜心聆聽,就能看到有許多孩子動(dòng)不動(dòng)就表達(dá)出‘我都知道了、都做過了’的不屑一顧?!睍r(shí),我突然發(fā)現(xiàn)女兒正是如此。想想女兒也屬于知道的多,能做到的少。這部分值得我去深思。
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《哆悉噠》一本越讀越驚喜的書,每次讀都會有新的發(fā)現(xiàn),細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)的太精妙,會有《包姆與凱羅》系列的感覺。這是一本關(guān)于一群蟲兒與一株未知植物的故事。其實(shí)蟲兒的語言又引發(fā)小孩兒的創(chuàng)作熱情,自己也編出屬于自己的“童語”??吹拇螖?shù)多了,她又開始翻譯這些蟲語來自得其樂。

這本書用一株未知植物的生長,和蟲蟲兒們的好奇以及它們對這株植物的改造演繹了四季的更替和萬物的生長。其中八只眼睛的蜘蛛這個(gè)細(xì)節(jié)也具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目破招?。剛好有次和小孩兒一起看DK的科普書中提到蜘蛛有八只眼睛,然后馬上又看了這本,...
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找到一段荒井良二的訪談片段,摘錄如下:

【肯定有很多大人看到我的繪本,會覺得很迷糊。故事性不強(qiáng),也沒有傳達(dá)明確的信息。大人總是想從繪本里找到類似答案的東西??晌也粫汛鸢刚f出來,所以他們覺得搞不明白??墒?,小孩不在乎。對他們來說,繪本要么喜歡,要么不喜歡,只有這兩種可能性。

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每本的套路是:
1.選擇比較有名的不同朝代的“職業(yè)代表”。

2.代表簡介——是真的夠“簡”,百度看了都得大呼:“就這?難道不花錢看我不香嗎?”

3.將該代表的有名的歷史事件或者故事,非常牽強(qiáng)附會地套入到一天的時(shí)間中。套入過程中作者深諳演繹的套路,寫得繪聲繪色,嗨,反正都是些無關(guān)緊要的信息,就算是信口開河也不影響什么。

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跟美國幼兒園老師學(xué)早教
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特別喜歡這本書,不僅僅局限于高高在上的理論指導(dǎo),大量翔實(shí)的案例,具體細(xì)分步驟的應(yīng)對方案,很容易結(jié)合自家孩子的問題去引導(dǎo)。內(nèi)容很多,需要認(rèn)真讀,慢慢消化,也需要參考方案,制定出屬于自己的方法去引導(dǎo)孩子。每篇文章都有音頻,很實(shí)用。
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19:在繪本館借到臺版的《遮月人》,故事很有想象力,圖畫也很美(我的手機(jī)無法拍出它的美)。

這是一個(gè)關(guān)于夢想、堅(jiān)持與合作的故事。作為遮月行業(yè)碩果僅存的一位——老遮月人查摩雷昂已經(jīng)筋疲力盡了,他在等待接班人的到來,他需要退休。

在天文學(xué)校有位叫提摩雷昂的小男孩正開心地又蹦又跳,他剛通過遮月資格的考試,將去接替查摩雷昂的工作。在這頁涵涵注意到小提摩雷昂的衣服與帽子和老遮月人查摩雷昂是一樣的。我們推測這套服裝可能是遮月人的職業(yè)裝。

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再仔細(xì)看前邊爸爸會發(fā)現(xiàn)爸爸沒有胡須,而東東任選出來的糖球顏色和爸爸的“絡(luò)腮胡”很像,所以這顆糖球能夠聽見爸爸的心聲。前邊的那些糖球也一樣。這些細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)的真巧妙。如果涵涵再次閱讀,發(fā)現(xiàn)這些一定會很開心。故事的結(jié)局也很美好。創(chuàng)意、內(nèi)涵、驚奇與感動(dòng)都有,一本非常好的圖畫書。
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特殊的孩子,日復(fù)一日地重復(fù)與堅(jiān)持,以及尋找答案。這位令人敬佩的爸爸用超乎尋常的細(xì)膩與柔情記錄下了兒子成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

全書沒有刻意煽情,寫得很坦誠,字里行間都能夠感受到父母對孩子的愛。其實(shí)讀完全書會有種感覺,那就是爸爸與兒子彼此成就了對方的人生。

兒子因?yàn)橛邪职譄o微不至的愛與不懈的堅(jiān)持,最終只要做好那個(gè)獨(dú)一無二的自己,就能夠照亮生...
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《爸爸的梧桐樹》:大熊老師第二次推薦給涵涵讀的書。第一次讀給她聽,她完全無感。這次她被圖畫吸引住了,自己先翻了一遍,然后讓我來讀給她聽。

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摘錄了兩段出版社編輯的介紹:

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晚上跟著松媽的推送,我也回顧了自己小時(shí)候的閱讀經(jīng)歷。不由得感慨能夠成為一名持續(xù)閱讀者真好。至少在喧囂中總會聽到內(nèi)心的聲音。
教養(yǎng)在生活的細(xì)節(jié)里: 安定的媽媽有力量
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出版時(shí)間:2019-03
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