我家娃兒也經(jīng)歷過邊看邊聽的階段,很巧,也是在二年級。那時候剛轉入初章書的閱讀,第一本瘋狂學校看得艱難無比,后來的幾本她就要求邊看邊聽喜馬拉雅上的音頻,慢慢看出樂趣后瘋校成了最愛。同階段我感覺她的能力可能還不夠,就刷了一段時間牛津樹和圖書館系列。我認為可能是詞匯量還達不到,音和字形對應不起來,裸聽就會有點困難,邊聽邊看也沒什么,不管什么方法,能聽懂或是看的下去都可以。過段時間你回頭一看,不知不覺就邁過去了。我也贊同有位花友說的,小孩子可能是聽力領先,大孩子認詞能力強。多試幾套書,孩子喜歡的她就會排除萬難啃下去的,相信孩子的力量!