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2010
發(fā)布于 2019-03-20 · 圖片3
講述了醫(yī)學(xué)的發(fā)展歷史。有很多小故事在邊邊角角。
可惜的是,講的都是西方的醫(yī)學(xué)發(fā)展故事,沒有我們自己的醫(yī)學(xué)的內(nèi)容。難怪中醫(yī)發(fā)展了兩千年,可是了解的人還是不多,認(rèn)知度和認(rèn)可度都不高。
如果哪天有人認(rèn)真研究一下中醫(yī)的發(fā)展,前生今世,畫出一本來就好了。
遠(yuǎn)目。
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推薦閱讀

11歲
13歲
書評(píng)
生活習(xí)慣簡史: 用兩千年行好醫(yī)
果殼,樓奕東 編 / 新蕾出版社
這本書是在偶然間書店里發(fā)現(xiàn)的這一套書有七本,第一本買的是用70萬年造好船,也是因?yàn)檫@一本,后來讓我有了收集一套的沖動(dòng),因?yàn)樾∨笥押芟矚g,每一本書都有一個(gè)主題,這一本是用兩千年行好醫(yī)。但是我覺得敘述的不是整個(gè)歷史有些遺憾,因?yàn)樗菑南ED開始講述到羅馬到現(xiàn)在,也是挑重點(diǎn)講了幾個(gè)部分。沒有涵蓋從原始時(shí)期的過程。所以這類書應(yīng)該適合低幼小朋友的,到了高年級(jí)應(yīng)該可以用更加細(xì)致的科普書來補(bǔ)充知識(shí)。
14歲
想法
我覺得有很多因素影響。
先天后天都有。
先天因素,比如性別,比如先天喜好。
后天就主要是家庭的影響力了。
我家有兩個(gè)樣本。男孩和女孩。
我家的書基本上是老大用了老二用。我家男孩確實(shí)先天愛科技類的東西,表現(xiàn)在給他讀神奇校車時(shí),他聽得很入神,聽我扯遠(yuǎn)了,也津津有味。而女孩則當(dāng)成任務(wù),趕緊聽完完事。
但是后天影響也是有用。比如我堅(jiān)持不懈地給老二讀,借科技類的書,現(xiàn)在她至少不排斥這類書。我基本不買公主類的書,暗暗地表現(xiàn)了對(duì)公主類書籍里公主傻白行為的看不起,她對(duì)公主類的書也沒有執(zhí)念。
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14歲
書評(píng)
5.The Horse and His Boy
C. S. Lewis(C.S.劉易斯) 著;Pauline Baynes(葆琳·拜恩斯) 繪 / HarperCollins
小朋友在讀。
這套書一共有7本,她讀了第一本The Magician's Nephew和第二本The Lion,The Witch and The Wardrobe,這本是第三本。覺得第二本最吸引她。這一本讀著讀著還停下來一段時(shí)間,說不好看。
感覺開頭寫的沒有吸引力。也許是作者換了寫作結(jié)構(gòu)和手法。
建議想看的小朋友,都從第二本開始看吧。
這一版插圖很好看。
14歲
書評(píng)
Let's-Read-and-Find-Out Science 2: Life in a Coral Reef
Wendy Pfeffer 著;Steve Jenkins 繪 / HarperCollins
有關(guān)世界的這個(gè)部分的讀物少一點(diǎn),今天讀到了,很幸運(yùn)。
讀之前猜測主要會(huì)講珊瑚蟲,沒想到只有一頁關(guān)于它的內(nèi)容,主要講的是珊瑚礁和生活在這里的動(dòng)物們。這時(shí)再看標(biāo)題,Life in a Coral Reef,更多理解life了。
14歲
想法
哈哈,來搶答一個(gè),不過是新春前頭一天。

中國大年初一的晨光初現(xiàn),我這里年三十的暮靄沉沉。

一周前還二三十厘米的雪經(jīng)家里小勞動(dòng)力鏟過后,今天白天太陽一曬,木臺(tái)子上已冬夢了無痕跡了。

過圣誕節(jié)我沒感覺,過春節(jié)周圍沒感覺。上學(xué)的上學(xué),干活的干活。一切都如平常。

不過餃子還是吃一碗吧!
14歲
書評(píng)
The Chronicles Of Narnia#6:The Silver Chair
C. S. Lewis(C.S.劉易斯) 著;Pauline Baynes(葆琳·拜恩斯) 繪 / HarperCollins
Narnia總共7本,除了第二本,因?yàn)橹鹘鞘撬膫€(gè)孩子,帶來了許多活潑之氣,其它6本其實(shí)都充滿了黑暗氣息,像十七八世紀(jì)時(shí)的油畫,主角很突出,很美,但后面的深色的背景,隱隱約約暗示未知的危險(xiǎn)。據(jù)說Harry Potter也受這套書的影響,寫了7本。
14歲
書評(píng)
Out of My Mind
Sharon M. Draper(莎倫·M·德雷珀) 著 / Atheneum
這是一本講述一個(gè)殘疾孩子堅(jiān)強(qiáng)向上,努力做普通人的書。小朋友花了三天讀完它。
這是以這個(gè)特殊孩子自己的視角(第一人稱)來看世界的故事。以前聽過的wonder boy是一本,然后這一本。希望小朋友讀完后,能從普通人的角度來理解他們的思想和感情。殘疾人一個(gè)有點(diǎn)特殊的人而已。
社會(huì)有很多特殊人群體,努力從他們的情境來看他們。也是人生一課。
佩服書里面的媽媽,真?zhèn)ゴ蟆?/span>
14歲
書評(píng)
Anya's Ghost
Vera Brosgol 著 / First Second 5/18/1
這是一個(gè)結(jié)構(gòu)非常完整的故事了。從初遇ghost,到發(fā)生矛盾,到真正了解ghost,然后擺脫ghost。如果把ghost換成某個(gè)新朋友,放進(jìn)這個(gè)故事里,完全可以天衣無縫地接入。
這是一個(gè)關(guān)于孩子成長的故事。交一個(gè)朋友和融入群體,利益/誘惑與原則/三觀,青春期時(shí)對(duì)自己容貌和身體的認(rèn)識(shí),移民兒童,等等內(nèi)容。
里面的部分情節(jié)對(duì)年齡太小的孩子來說會(huì)震碎三觀。最好大一點(diǎn)看,或者家長指導(dǎo)一下。
給這本書打四星,就是因?yàn)槟且弧糠智楣?jié)’。
14歲
書評(píng)
Messenger (Giver Quartet)
Lois Lowry(Author) / HMH Books for Young Readers; Reprint edition
這本書感覺更像是作者的新嘗試:如何用故事來作寓言,表達(dá)她對(duì)人性中某些美好特質(zhì)的贊揚(yáng)。說實(shí)話,不是那么吸引人。the giver表達(dá)了一個(gè)反抗,the son稱贊了人之母性。the messenger頌揚(yáng)了人的犧牲精神吧,但寫得有些晦澀和混亂。不看也罷。
14歲
書評(píng)
用兩萬年修好路
果殼 著;張興 繪 / 新蕾出版社
道路的發(fā)展歷史,從無到有,從簡陋到復(fù)雜,還有道路上行駛的交通工具,從原始到現(xiàn)代,一一介紹。
其中還有一些細(xì)節(jié)的介紹:最初羅馬人是如何修路的,路基的層次,路上的排水系統(tǒng)。和小朋友講一講很有趣。
不喜歡的地方:里面的人物都是卡通式。
生活習(xí)慣簡史: 用兩千年行好醫(yī)
作者:果殼,樓奕東 編
出版社:新蕾出版社
出版時(shí)間:2015-10
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389973
2010
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