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英語啟蒙
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英語學(xué)習(xí)困難與瓶頸
瀏覽68.0萬 · 日志62 · 想法126 · 問答44
寫日志
日志
62
想法
126
問答
44
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同齡人
輔娃記的Mr媽
7歲
12歲
日志
小一啟蒙
英文
,如何做到從零基礎(chǔ)到半年達AR2.3,一年劍指KET?
書籍的興趣和中文一樣濃厚,會主動
英文
閱讀,用閱讀來促進
英文
水平和認知力上升,找到了
學(xué)習(xí)
英文
的樂趣。 曾經(jīng)的痛
與
悟——
英文
啟蒙的
學(xué)習(xí)
教訓(xùn): M在4歲多的時候,我曾經(jīng)送她去某少兒
英文
機構(gòu)學(xué)了兩年
英文
。該機構(gòu)主打是自然拼讀課程,配以自主研發(fā)的
英文
啟蒙教材。報課前,我被宣傳深深吸引,以為把握到了
英文學(xué)習(xí)
的鑰匙
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1606
82
youyou西木成林
15歲
日志
中高章之后的路怎么走更平穩(wěn)、高效
fiction閱讀方面 中文日益強勢。孩子會首先選中文書來讀。
英文
書停滯了好一段。書也厚起來。似乎推哪本都讀不下去。 于是,干脆讓孩子自己選書。選哪本讀哪本。家長不在硬推。 2. nonfiction閱讀方面
與
學(xué)科
學(xué)習(xí)
結(jié)合在一起,使用幾個優(yōu)秀童書集團的通識教育書籍。比如DK社和usborne社
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1025
32
小石榴麻麻
14歲
日志
關(guān)于如何擴大詞匯量,突破
英語
學(xué)習(xí)
瓶頸
,這篇文章分析得很透徹
不少人在
英語
學(xué)習(xí)
中都會遇到
瓶頸
,其實通過分析
英語
語言的規(guī)律,我們發(fā)現(xiàn),4000的詞匯量是
英語
學(xué)習(xí)
的一個重要分水嶺,如果能夠掌握好這部分基礎(chǔ)單詞,后面的
學(xué)習(xí)
將比較容易進入一個良性循環(huán)。 下面我們就從這部分單詞為什么重要、如何掌握它們、掌握了之后如何實現(xiàn)突破幾個方面來進行一個科學(xué)的分析。 詞匯量是什么
62
776
11
vemex
9歲
11歲
日志
兒子
英語
學(xué)習(xí)
之路全記錄,避坑指南
。 謹以本文記錄我兒
英語
學(xué)習(xí)
之路上的點滴經(jīng)驗
與
感悟。 ============================= 準備工作: 教自己的娃當(dāng)然不能有絲毫松懈,資料收集、比較,泡各個論壇,閱讀各公眾號,分析比較各個
英語
教程等等...... 正式開始前做的準備工作很難說到底有多少,只能說前期做了巨量的準備工作
81
381
47
王有猷
日志
中考語文,初中生涯的語文最高分
,病急亂投醫(yī)的少年程序猿的爹媽們一起團購了高中語文網(wǎng)課。 中考是小升初考試的指揮棒,高考又是中考的指揮棒。直搗黃龍,或能覓得一線生機。 更何況,語文是一門神奇的學(xué)科,表面上依托于課本,實際上獨立于課本的存在。沒有上過學(xué)校里實打?qū)嵉母咧姓Z文課絲毫不影響
學(xué)習(xí)
高中語文復(fù)習(xí)網(wǎng)課。 于是,初二暑假開始,某人聽著
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369
65
遙一遙
12歲
12歲
日志
通過手工和思維導(dǎo)圖來對中文強勢的大娃進行
英語
啟蒙
英語
啟蒙是育兒圈里非常熱門的話題,各家有不同的方法和目標。 回想起自己當(dāng)初學(xué)
英語
的過程,甚至都忘記了是何緣由引發(fā)自己對
英語
的興趣。只知道因著對
英語
的喜愛有了
學(xué)習(xí)
動力,并對英美國家下意識的多了份關(guān)注,也由此在當(dāng)媽之后,接觸了解到很多國外教育理念
與
方法。所以隨著孩子漸漸養(yǎng)成中文閱讀習(xí)慣后,便開始認真
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269
22
五月云紛飛
10歲
日志
時態(tài)搞不清?從句不會?不存在的#完結(jié)
! 你再問什么是時? 他可能會說時間。 肯定他,對!時就是指動作發(fā)生的時間。 再問他態(tài)是什么? 孩子可能一臉懵。 你再問態(tài)能組成什么詞語? 孩子可能會說態(tài)度?狀態(tài)? 再肯定他,對!態(tài)就是在那個時候的狀態(tài)。 所以連起來就是:動作發(fā)生的時間加上那個時候的狀態(tài)!
英語
時態(tài)就是時間和狀態(tài)的組合, 時間可以
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262
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原來是張小慢
6歲
日志
英語
啟蒙一年半,我的總結(jié)和反思
的全是各種各樣的育兒資源。我個人還很喜歡比對,每種資源都想試一試,所以導(dǎo)致我在選資源時花費了很多時間。 反思:現(xiàn)在想來,與其猶豫選擇哪一套,不如立刻開始某一套,并堅持下去。 比如我身邊有朋友覺得清華幼兒
英語
不錯,就加入了清華幼兒雙語工程,堅持在
學(xué)習(xí)
;如果你認可廖彩杏書單、吳敏藍書單,孩子也喜歡讀
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179
14
翩然而至Lillian
11歲
13歲
日志
中文強勢的孩子的
英語
啟蒙
我家孩子6周歲。曾經(jīng)經(jīng)歷了一段時間
英文
啟蒙的困惑,就是她中文書讀得太多,
英文
書相比較而言太少太少,所以大概5歲左右的時候她對
英文
特別抗拒,不看
英文
書(太難得聽不懂,她能看懂的又會覺得沒意思),不看原版動畫片。所以一切
英文
啟蒙的“經(jīng)驗”對于我家都是不好用的。 在這里我想分享的是我們的
英文學(xué)習(xí)
的路
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139
28
littlemiss
15歲
日志
別人家孩子傳來的好消息 2
期中考結(jié)束那段時間,我記錄了輔導(dǎo)的初二孩子
英語
成績進步的過程。今天,他的媽媽又發(fā)來消息,期末成績143.5,雖然沒有期中考試高,但她對作文很滿意,扣了3.5分。而和這孩子一起打
英文
辯論的同學(xué),作文扣了9分。 看到消息,我很開心。這之前我就說過他,打
英文
辯論,他當(dāng)前的寫作水平和辯論課是不匹配的。從
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31
貝兒媽咪說
6歲
6歲
日志
3歲寶寶,一年多時間,
英文
從零基礎(chǔ)到流利交流,這期間沖過的關(guān),踩過的坑,遇過的
瓶頸
和應(yīng)對的方法。
多,多年的經(jīng)驗也有了一點點自己的心得,也由此帶孩子踏上了這條
英語
啟蒙之路 我家孩子這個月15號就滿3周歲,
學(xué)習(xí)
了將近一年10個月的時間?,F(xiàn)在的結(jié)果是可喜的,但是回顧這一年多的歷程,真的很多話想說,走了相當(dāng)多的彎路,遇到過很多的
瓶頸
,也一度懷疑過自己的方法,也有無數(shù)個想放棄的念頭…反正種種下來,我還是戰(zhàn)勝
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3
吉利布爾
10歲
日志
請問四周歲的孩子能理解英文分級的故事內(nèi)容,不會自讀,是需要反復(fù)閱讀還是拾階而上
孩子不會自讀,是需要反復(fù)閱讀還是拾階而上
增長到1000左右,就這么幾個月,神奇。 今年還是繼續(xù)買書,蘭登三,科一,神奇校車等等。但是我的
瓶頸
到了,沒辦法我
英語
渣。如果騰不出時間預(yù)習(xí),就做不到名詞動詞英英解釋,這樣她吸收也慢一點,現(xiàn)在她聽力單詞增長的速度慢了,但是聽力提高了。外教老師語速很快她也能聽懂,通過一對一口語也提高很多。暑假我?guī)缀跆焯旒s
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70
評論
Lina先生
14歲
日志
英文
分級閱讀避坑指南(下)
故事情節(jié)性非常好,有很多如拔蘿卜、國王的新衣這樣的經(jīng)典傳統(tǒng)故事。很適合喜歡故事情節(jié)性強的孩子。 還有很多分級,比如外研社的麗聲,小法看過第一套,屬于買了看了不再買類型。畫風(fēng)也不喜歡。 請大家還是選擇外國出版社的原版分級閱讀更好,畢竟
英文
的分級閱讀也是
英語
國家的學(xué)者研究出來,更專業(yè)。 總結(jié)一下就是,牛津樹
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62
7
顏小欣欣欣
7歲
日志
啟蒙9個月彎路總結(jié)
不是什么成功經(jīng)驗,但是,失敗也值得借鑒……如果能重來,我會做的更好。 第一階段 廖彩杏+兒歌 兒歌先后聽了寶寶玩
英語
櫻桃班兒歌,清華語感啟蒙4本,sss 第二階段 瘋狂買書+各種
學(xué)習(xí)
英語
的app 這個階段就是焦慮犯的罪,好像書買回來就能會,基本世面上比較熱門的書都買回來了。目前讀過的(都是泛讀
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40
19
Alinababy
10歲
日志
最近star測評又進瓶頸了,過不去4.0啊
star 4.0 如何進階
剛好昨天看到一張表,解開了我一直以來的疑惑,為什么同樣讀raz有人ar那么高,有人卻不盡如人意。 其實raz的藍思值非常高,如果ar測試不夠,就是沒吸收好。 我試過跟娃一起做quiz,我可以不看全文就...
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42
評論
貝兒媽咪說
6歲
6歲
日志
如何突破
英語
學(xué)習(xí)
的
瓶頸
期?純干貨!
前的我,迎來了
英語
啟蒙的第一個
瓶頸
期!有時候我覺得與其說是孩子的
瓶頸
期,還不如說是媽媽的天花板,當(dāng)然這個天花板不是單純的
英語
水平,而是一成不變的方法。以下這個圖片是我當(dāng)時采用的
學(xué)習(xí)
路線。 其實當(dāng)孩子達到一定水平的時候,我們是要經(jīng)常調(diào)整的,適當(dāng)?shù)丶訙p,需要我們時刻注意,不是說堅持一條路
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春天兔愛讀書
8歲
8歲
日志
請問四周歲的孩子能理解英文分級的故事內(nèi)容,不會自讀,是需要反復(fù)閱讀還是拾階而上
孩子不會自讀,是需要反復(fù)閱讀還是拾階而上
首先謝謝小花生的邀請。我家娃三歲九個月,啟蒙
英語
三年,也跟樓主娃一樣處于只認識26個字母的letter name 和部分letter sound,自然拼讀還沒開始學(xué)。另外高頻詞也還沒學(xué),這個我覺得不急,因為一旦開始高頻詞
學(xué)習(xí)
就不能停下來,得一鼓作氣。這個得家長先選好開始的時機,很忌諱
17
32
評論
糊涂媽S
11歲
日志
啟蒙失敗的糊涂媽媽--視覺型大童聽力要怎么打開
都在聽讀
英語
,但是完全量不夠,而且對聽力沒有重視,因為我犯了一個嚴重錯誤,因為我們成人學(xué)
英語
是看懂才能聽懂,所以以為娃也這樣,先讀再聽。最近看了蓋老師的聽力詞匯要大于閱讀詞匯的理論,我錯得離譜,而且最郁悶的是我的方法把娃妥妥地訓(xùn)練成視覺型
學(xué)習(xí)
者,只有看書時才能專心,聽音頻總是容易走神,哪怕是漢語
6
13
27
花葉
16歲
日志
說說我們
英語
學(xué)習(xí)
的路上遇見的那些坑吧
很榮幸應(yīng)花編的邀請寫一些對原版閱讀
學(xué)習(xí)
英語
的感想,回顧一下我們
學(xué)習(xí)
英語
的路程,估計所有的坑都踩了一遍,才在六年級的高齡借著原版閱讀的方法慢慢走進了
英語
學(xué)習(xí)
的大門。所以說一說我們這些年走過的坑,給后來的娃娃們一點借鑒,也算是對我們自己
學(xué)習(xí)
方法的一個總結(jié)吧。 說來其實我很早就有接觸過原版閱讀的概念
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20
10
Lina先生
14歲
日志
英文
分級閱讀避坑指南(上)
都不會叫。平時也沒怎么看過繪本,正處在一個對世界無從了解的狀態(tài),確實無法理解書中的情節(jié)啊,和天賦和對
英文
排斥這些根本扯不上關(guān)系! 還有一位媽媽,孩子7歲了,給孩子聽兒歌看動畫啟蒙,說好像效果不理想。希望我可以指點迷津。我的回復(fù)就是,7歲上小學(xué)的孩子,
學(xué)習(xí)
規(guī)則已經(jīng)非常了解,完全應(yīng)該從分級閱讀開始正式有
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評論
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