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歷史閱讀

瀏覽131.0萬 · 日志191 · 想法68 · 問答30

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陳霜老師說教育

陳霜老師說教育

13歲

日志

轉(zhuǎn)載：小學(xué)生的歷史閱讀--從耳朵開始、從繪本開始 | 慢書單歷史學(xué)科六個步驟百種推薦

李一慢一慢二看 2018-01-16 兒子上了初一了，依舊保持這對歷史的興趣，在適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活之余，還能夠堅持歷史讀物的閱讀。女兒四年級，學(xué)業(yè)的壓力不大，但是她課后的學(xué)習(xí)任務(wù)重：京劇啊揚琴啊奧數(shù)啊，但也保持這用閱讀歷史讀物來放松的習(xí)慣。簡單說，他們對于歷史的愛好又父母的影響，也與小時候的“聽

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轉(zhuǎn)載：小學(xué)生的<f

雁兒在林梢2020

雁兒在林梢2020

17歲

日志

歷史書單推薦

作為一個高中歷史老師每次我都鉆研語數(shù)外的書籍有點過分啊，應(yīng)一些身邊朋友所求，當(dāng)他們某東618活動湊不出書來我就根據(jù)我買的一些列個書單供大家參考吧。其實家里買的太多了。在此選一小部分吧。更多歷史、科學(xué)、語文書單私聊，初一娃的家長混群多，長了不少白發(fā)和買書經(jīng)驗。家里歷史書太多，這篇我再慢慢增加世界史

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youyou西木成林

youyou西木成林

15歲

日志

低齡娃歷史自雞2019書單

人物： 4年級男娃和理工科雞血媽學(xué)習(xí)經(jīng)歷：娃以前看過horrible history視頻，聽過音頻。但是嫌HH書的字太多，不肯看。媽媽個人感覺HH內(nèi)容偏野史。為啥看歷史書籍：以史明鑒，提升思想娃的歷史閱讀： 1. 主線教材是SUSAN寫的the story of world。這套書是為

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低齡娃<font colo

張YAYA

張YAYA

14歲

日志

8歲小書蟲的歷史書籍閱讀規(guī)劃

家有8歲頑皮小書蟲一枚，公立普娃。個人覺得懂歷史的人，看問題更為通透。因此在小書蟲的閱讀之路上，一直都努力朝這個方向引導(dǎo)。以下是對她歷史知識啟蒙和未來閱讀規(guī)劃的一些思考。（一）啟蒙篇：培養(yǎng)歷史興趣優(yōu)先在孩子眼中什么是歷史呢？小書蟲的回答是我們的祖先是怎樣生活的。而她的歷史啟蒙也是從描述歷史生活

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擰發(fā)條鴕鳥

擰發(fā)條鴕鳥

14歲

日志

盤一下世界歷史啟蒙書

宅家做貢獻(xiàn)的日子，要么盤菜，要么盤書今天來盤一盤世界史，其實我對這個話題望而生畏，純粹是以八卦的心態(tài)來看的，而世界史因為不同民族風(fēng)俗文化迥異，確實比中國歷史更適合吃瓜先來成套系的書，小盆友平時接觸的都是碎片知識，是時候用一個體系來串一下了 1、The story of the world世界的

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盤一下世界<font

我是九媽

我是九媽

9歲

日志

兒童歷史啟蒙書單

進(jìn)行自主閱讀的娃可以多聽，或者親子閱讀。內(nèi)容都很有趣，吸引孩子。接下來很關(guān)鍵的一套書來了混子哥的《半小時漫畫中國史》，這套書幾乎為娃翻爛了，來來回回每一本都看了無數(shù)遍，拿到學(xué)校也是每天看。強烈推薦給大家用這套書過度到《寫給兒童的中國歷史》半小時漫畫中國史期間可以拓展孩子感興趣的歷史書籍，我家鐘愛混子哥的

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兒童<font color=

月清涼

月清涼

17歲

日志

兒童歷史閱讀的調(diào)查和意見

打開花友的圖書館，我發(fā)現(xiàn)臺灣陳衛(wèi)平編著的十四冊套書《寫給孩子的中國歷史》很多家庭都有，具體使用情況如何就不得而知了。我入手此書比較早，上市就買了，存有2014年3月的一版一印。當(dāng)時孩子還未不滿7歲，正上一年級，有自主閱讀能力，卻不喜歡此書，這套書基本上就閑置了。這套書真不好嗎？為什么我孩子不喜歡

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兒童<font color=

肉肉等媽

肉肉等媽

8歲

日志

大語文啟蒙從歷史切入效果好?。ǜ綍鴨危?/a>

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我是九媽

我是九媽

9歲

日志

兒童歷史啟蒙路線及史上最全書單大分享

② 大語文時代，文史不分及。國學(xué)依托于歷史，千字文、聲律啟蒙、笠翁對韻，成語或者唐詩宋詞等，這些傳統(tǒng)國學(xué)讀物，都是和歷史息息相關(guān)，。所以將國學(xué)依托于歷史來學(xué)習(xí)會更事半功倍。 ③ 增加孩子的閱讀量，現(xiàn)在的教育部明確提出現(xiàn)在的學(xué)生應(yīng)該大量閱讀，歷史書也是增加孩子閱讀量的一個領(lǐng)域。（二）幾歲開始啟蒙歷史

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兒童<font color=

懶媽Penny

懶媽Penny

14歲

日志

歷史這個科目，得從娃娃抓起了（含中小學(xué)生歷史類書單）

的人，在早期接觸到的都是應(yīng)試內(nèi)容，太枯燥。因此，我們在給孩子選書、做歷史啟蒙時，最終的目標(biāo)是要激發(fā)他們對歷史本身的興趣。我們在給孩子選書時應(yīng)遵循兩個原則：1）兼顧興趣和閱讀水平；2）多種資源結(jié)合。 Penny在這里整理了一個資源單，其中結(jié)合了花友月清涼文章的部分內(nèi)容：一、書籍 1.幽默漫畫類

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馬小可

馬小可

12歲

日志

我們讀完《三國演義》啦

后主召回而委屈的人 …… 所以，什么是英雄，是始終貫穿整本書閱讀過程中不懈的發(fā)問。歷史層面：這個層面就不用多說了吧，我們沒有結(jié)合《三國志》進(jìn)行拓展，如果可以，對三國時期的歷史理解一定能更加深刻吧。不過，以史為鑒，把三國的歷史與中國其他時期的歷史作對比，也是打開學(xué)習(xí)歷史格局的好方法。比如說，靖康

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我們讀完《三國演

輔娃記的Mr媽

輔娃記的Mr媽

7歲

12歲

日志

值得入手的歷史書籍推薦

在之前文章中，我曾分享大M在這兩年詩詞基礎(chǔ)上，通過《寫給兒童的中國歷史》及《上下五千年》等書籍，在我協(xié)助下做了歷史脈絡(luò)梳理。在那之后，她對歷史的興趣也越發(fā)濃厚了。目前從最開始的簡單版歷史書籍進(jìn)行啟蒙后，大M轉(zhuǎn)進(jìn)了細(xì)節(jié)補充階段。最近一個多月，她都在閱讀歷史漫畫，基本上市面上主體的歷史漫畫她都讀了

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maska1900m

maska1900m

11歲

日志

兒童歷史書單、路線，從啟蒙到進(jìn)階，從4歲-10歲，19種好書詳細(xì)介紹，多圖！

適合兒童看的歷史書，我推薦下面這些。 4歲以上：《兒童歷史百科繪本》這套書由國家博物館和中央美院聯(lián)合完成，國內(nèi)一流原創(chuàng)繪本，從社會生活入手，吃、穿、住、行各方面，結(jié)合館藏文物，用文字配合插圖，將歷史故事徐徐道來，4歲的小朋友就可以親子閱讀了。 5歲以上：這個時期的孩子，主要還是要培養(yǎng)興趣

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兒童<font color=

家有玫朵

家有玫朵

8歲

日志

這份低幼歷史啟蒙書單，你一定要收好，女娃娃愛上歷史就是這么簡單

出版有限公司編 3、當(dāng)當(dāng)獨家《幼學(xué)啟蒙叢書》繪本式的圖畫，簡潔明了的文字，篇幅適中的故事都非常適合大班、一年級左右的孩子閱讀。囊括了神話故事、歷史人物、科學(xué)、將帥、成語等各個方面，是讓孩子初步接觸中華文明的理想書籍。幼學(xué)啟蒙系列叢書(全20冊)99人有 · 評價37 · 書評1趙鎮(zhèn)琬編 4

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一葦_啾媽

一葦_啾媽

11歲

日志

一份給孩子的歷史書單，寒假安排起來！

進(jìn)行不同角度的分析和批判，誠實面對自己國家的歷史，從一個“人”的立場和尊嚴(yán)來重新審視歷史。錢理群稱“讀柏楊著作常常讓我想到魯迅?！边@是一套適合孩子閱讀的柏楊版資治通鑒，包括280多個歷史事件、1000多個歷史人物，400多個知識點，103個成語典故，47段精彩原文，30位歷代名家精彩點評。讓孩子

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一份給孩子的<fon

芝麻和HELEN

芝麻和HELEN

14歲

日志

關(guān)于二戰(zhàn)的紀(jì)錄片、電影和書籍

了她最近的這個小愛好。爸爸被她驚到了：“你怎么知道阿登森林的？”閨女非常謙虛地說：“關(guān)于二戰(zhàn)，我只知道一點點。有什么書適合我讀嗎？” 就這樣，以書籍、紀(jì)錄片為主線的二戰(zhàn)主題閱讀開始了。爸爸不僅推薦了一排書，還隨手列了個50部的影單（其中還包含幾部連續(xù)?。?。都看下來是不太可能了，選出15部來，周末家庭影院

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關(guān)于二戰(zhàn)的紀(jì)錄片

粉嘟娃

粉嘟娃

11歲

日志

給4、5歲孩進(jìn)行地理和歷史啟蒙，哪些書比較好？

適合4歲孩子進(jìn)行地理和歷史啟蒙的書

首先我非常感謝樓主提出這樣的問題，因為我們正好是去年開始了地理歷史的啟蒙。嗯我回顧了去年我們開始的一些經(jīng)歷，然后又對今年后續(xù)的學(xué)習(xí)做了一些規(guī)劃，當(dāng)然，每次的學(xué)習(xí)都是以興趣為主，循序漸進(jìn)地進(jìn)行。只管輸入不管輸出，只有這樣的學(xué)習(xí)，孩子才不會進(jìn)行反感。我認(rèn)為四歲的孩子如果就是單純地進(jìn)行地理和歷史的啟蒙

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適合4歲孩子進(jìn)行

童書松明火

童書松明火

13歲

日志

漫畫不是書？看漫畫學(xué)歷史、國學(xué)、名人傳、生物、數(shù)學(xué)、幾何學(xué)！

名著通過視覺圖片的展示，為孩子降低了需要解構(gòu)分析的文本的難度。。。想想現(xiàn)在成人漫畫也是如火如荼，視覺看圖閱讀其實是人的天性，成人也逃不掉。孩子需要通過漫畫來快餐式了解歷史上發(fā)生了什么，再在此基礎(chǔ)上挑選自己感興趣的部分開啟文字的正式閱讀而已，因為后者的深度和密度在漫畫載體上是無法體現(xiàn)和缺失的。在

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漫畫不是書？看漫

穿山甲

穿山甲

16歲

日志

歷史啟蒙書不宜多囤

。我家娃的歷史是從俺小時候的那套《上下五千年》開的蒙，所以后來的《林漢達(dá)中國歷史故事集》和《雪崗中國歷史故事集》娃讀得都很帶勁。我入的是彩繪版，不過其實彩不彩繪作用不大，那艷俗的顏色還不如黑白來得順眼，但分冊比合集更容易給小朋友帶來閱讀的舒適感和成就感。感覺林漢達(dá)和雪崗的作品可以作為中高年級娃

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帝都果媽不焦慮

帝都果媽不焦慮

9歲

日志

一文打盡所有歷史類暢銷書，跟上時代洪流，玩轉(zhuǎn)歷史&大語文！

。不同書籍其實分別適合不同年齡段的小朋友，大家都搞清楚了嗎？我之前也不清楚，否則也不會那么早就把《少年讀史記》搬回家了。經(jīng)過一番研究，我列出了適合4~10歲小朋友的所有暢銷歷史書（小眾或過于不正經(jīng)的沒有寫），10歲以上選擇范圍和閱讀偏好差異非常大，本文先不涉及。下文中，適合年齡段是根據(jù)小花生上

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