首先要看看是什么原因孩子不和別的孩子一起玩。比如我家的是喜歡和比他大的孩子一起玩。大班的孩子應該在班級里有比較親近的朋友了,如果是新轉(zhuǎn)學的情況,可以組織點放學后的活動促成孩子結(jié)交新伙伴。
如果是一貫如此,只能說社交方面需要努力一下了,畢竟幼兒園也是小社會。大部分情況,遺傳對性格有一定程度的影響,但更多情況是孩子通過大人如何處理周遭事物來學習。小的時候,孩子會更隨帶她/他多的人的性格,大了以后會有更多渠道去自我學習和調(diào)整。所以,我的經(jīng)驗是家長多示范,比如:把自己當作小朋友,看到陌生小朋友們在玩,我會觀察一會,然后找機會向偏主導地位的孩子搭話,再建議是否可以一起玩。而有時擁有一件大家都喜歡的玩具也可以幫助聚集人氣,然后自然就有孩子圍過來,最常見的吹泡泡,每次都是吸引一群孩子。
如果是害羞導致的,孩子可以看看小熊寶寶里面有一集講小浣熊很想和大家一起玩,但他聲音太小,別人都沒聽到,最后他鼓足勇氣大聲說了“我也一起玩好嗎?”“好的”于是大家一起玩得很開心。
總之,每個孩子都是不一樣的,用心傾聽一下她/他的心聲,會發(fā)現(xiàn)癥結(jié)所在。
小熊寶寶