謝邀。
娃一年級的時候,在班主任三番四次催促下,我終于認真考慮帶娃學英文這事。當下流行刷分級讀物,但我覺得刷分級就像孩子會閱讀很多書但不一定能寫對句子一樣,還是需要有一本教材帶著才不容易跑偏。我們語文課的修改病句不是一直貫穿整個小學初中階段嗎?這是同樣一個道理。
首先說說選擇教材方面,我本能地比較排斥新概念。我初二時開始學習新概念二,高中學新概念三,大學畢業(yè)后曾經(jīng)在機構教過幾年新概念一和二。不否認這是一本很優(yōu)秀的教材,循序漸進,學下來確實會很扎實。問題是語料太舊了,里面很多用法我們現(xiàn)在不說了(至少我沒聽老外說過)。于是我買了一套朗文英語,聽說私立學校用的就是這套教材。帶娃學了兩課覺得進度太慢。這時聽到蓋兆泉推薦的SBS,說是語法學習的巔峰之作,于是果斷入了前兩冊給娃學。
帶娃學了第一課就發(fā)現(xiàn)這真的跟新概念很不同,它第一課就開始學怎么說自己的地址,試問新概念得刷到哪里才開始有這種實用的東西?而且里面單詞量很豐富,每課都有很多練習對話,在對話中能不知不覺把該課內(nèi)容記住。后面的一些口頭表達也很地道,基本上就是在美劇里能聽到的句子。整課下來不停循環(huán),會對這課的基本句型和語法有比較深的印象。
現(xiàn)在娃馬上要學完第三冊了,基本時態(tài)已經(jīng)學完,包括過去完成時、將來進行時這些都已經(jīng)涉獵到,到第四冊就是學被動語態(tài)和從句了。學SBS的好處是因為它實在拔高比較多,娃在校英語基本不用管,老師長期拿娃的作業(yè)放幻燈機里給全班講解,期末考試99分,錯了一道聽力題。缺點是里面內(nèi)容有時比較跳躍,比如從句是第四冊才正兒八經(jīng)學的,但是在第二冊課文里就不停出現(xiàn)各種定語從句、賓語從句和狀語從句。如果那時不給娃講清楚,娃就會很蒙圈,積攢到后面就很難理解里面的長句子。而且到后面內(nèi)容開始偏向成人化,會涉及招聘面試、戀愛結婚這類話題,遇到這種話題時開展對話練習就會比較難…(SBS內(nèi)容跟油管上一輯針對外國新移民的英語學習教程內(nèi)容很像,估計這才是SBS當初編寫的目的,是為了成年新移民快速掌握英語融入當?shù)厣畹模?br/>
在學SBS上,我和娃都是第一次接觸,所以自問學得不是很扎實,很多內(nèi)容都是跳過了。我也一直在探索怎么學才是最高效的。BTW,娃在學到第三冊時拿新概念二來看,覺得好簡單啊,篇幅又短,故事也很無聊??