開始送娃上學(xué)校暑托班了么？

身為深圳一線初中教師，每天6.50出門，要看午休不能睡，延時課說是規(guī)定只可以到6.30，我們學(xué)校到6.50，到家7.50是常態(tài)。

早上早讀聽寫，一節(jié)課可以改一個班作業(yè)，一節(jié)課可以改兩個班聽寫，一節(jié)課家校溝通，一節(jié)課網(wǎng)上完成繼續(xù)教育，一節(jié)課集體備課，一周兩次連堂，課間抓學(xué)生背誦課文新概念聽寫不過關(guān)，一節(jié)課開會，到了下班5.30開始抓默寫背誦。延時課唯一的好處就是可以明目張膽留堂，把不過關(guān)的繼續(xù)留下背誦，然而自從加了培優(yōu)……培優(yōu)要求向邦德學(xué)而思學(xué)習(xí)，一節(jié)課考試一節(jié)課講解，于是每周又多加了兩天改卷子到凌晨一點的隱形加班。這個學(xué)期頸椎病只能依靠止痛片解決。暑假，不過是為師能夠靜靜養(yǎng)病，寫論文做學(xué)術(shù)研究，終于擠出來的時間陪自己孩子的珍貴時光。

吐槽完普高率導(dǎo)致深圳中考壓力大過高考，導(dǎo)致初中老師壓力山大，更想吐槽的我的學(xué)生們每天兩點一線，除了作業(yè)就是考試的生活。

孩子們每天7.30到校打掃衛(wèi)生交作業(yè)，門口就有學(xué)生會檢查衛(wèi)生檢查早讀，稍有不慎就是扣扣扣分。早上4節(jié)課，午休到1.50，于是值日生又開始檢查午讀衛(wèi)生扣扣扣分……體育和陽關(guān)體育，本來有鍛煉挺好的，然而深圳中考體育的標準……如下圖……不忍直視，插播一句，本人高中時女子800米三年冠軍??，也就2.54左右水平，大家可以參考一下，于是孩子們每每上完體育課像個水鴨子一樣哭著奔向班主任的我……真心疼他們，然而想到他們嚴格的中考體育，也只能愛莫能助。

培優(yōu)課到6.50，孩子們到家大多7.30才開始吃飯洗澡，這么一下來，很多家長孩子埋怨并且希望取消培優(yōu)。而延時課的孩子們，空腹寫作業(yè)，不允許到操場自由活動打球，但凡發(fā)現(xiàn)通報批評，很想代表家長問問，到底孩子們什么時候才配擁有自由??培優(yōu)班的馨馨曾經(jīng)和我哭??，她回家后有網(wǎng)上補習(xí)班，周末有4個線下補習(xí)班，兩個線上，周末也只是間隙插針做學(xué)校作業(yè)而已……所以學(xué)校作業(yè)根本無法認真完成，畢竟補習(xí)班的作業(yè)可是花錢買來的……咱公辦學(xué)校的，也只是義務(wù)教育。

這個學(xué)期的操場空空如也，為人師，其實很想問問，到底是什么讓義務(wù)教育開始內(nèi)卷的？培訓(xùn)機構(gòu)？學(xué)校？老師？家長？遠遠跟不上考試人口的高中和大學(xué)？還是還是教育體制本身？也很想問問，三胎政策是否可以真的讓經(jīng)濟持續(xù)增長？暑假托班真的會讓三胎政策落實？考慮三胎的家庭產(chǎn)出來的孩子是否可以增加人口紅利？如此增長的人口紅利是否會很快疲軟？經(jīng)濟結(jié)構(gòu)是否應(yīng)該有所變化而非單純由人口下手？是否可以從生育率低的北歐學(xué)習(xí)點什么？
為人母，不管多困難，我是不可能把自己的兒子送到暑假托班的，面臨如此嚴峻的現(xiàn)實和壓力，我還不能多花時間在他旁邊陪伴，難道孩子只靠學(xué)校，老師和同學(xué)就可以順利健康的成長嗎？