三年級后如何規(guī)劃孩子的數(shù)學學習?

先說說這位媽媽的學習目標，我們可以簡單分解一下：課內(nèi)學習達到優(yōu)秀的標準、不拖后腿，這是一個目標。按照這位媽媽對于孩子學習現(xiàn)狀的描述，數(shù)學學習放養(yǎng)，沒有報班。只要孩子不厭學并且認真完成家庭作業(yè)，實現(xiàn)這個目標（僅指學校的周考、期末考試）沒有任何問題。

高考拿高分這是第二個目標，那么我們需要知道，中學階段的學習和小學階段的學習有延續(xù)的關(guān)系，但更多的是區(qū)別。小學階段，各種學?？荚囁龅念}目絕大部分是所見即所得，對于孩子的數(shù)理邏輯思維和空間思維要求不高，但中學階段的數(shù)學學習對于孩子以上兩方面的數(shù)學思維要求逐漸提高，抽象的數(shù)學概念和描述大量的出現(xiàn)在考題中，除了極少數(shù)學習極其自律并且有數(shù)學天賦的孩子，絕大多數(shù)的孩子需要在他們小學階段進行一定數(shù)學思維、數(shù)學基礎、數(shù)學習慣的培養(yǎng)，也就是有意而為之，這是一個逐漸積累的過程，只能文火燉湯，最后才香，不能急也急不來。如果在孩子小時候?qū)W習數(shù)學方面本著放養(yǎng)且快樂學習的心態(tài)，那么高考的時候在數(shù)學這塊也許會和家長的期望有偏差。

不參加任何比賽，這是第三個目標。如果您的孩子在數(shù)學方面學習的非常棒，參不參加數(shù)學比賽通常來說由不得你，到時候您的電話會被學校打爆的。孩子獲獎了，對于孩子的自信心的增加，更多好的大學或者機會給您孩子選擇的時候，相信作為母親的您真的會睡著都笑醒。

再來回答一下這位媽媽的提問

1、大家有給孩子報班嗎，都是怎么選的…

分情況。如果家長有時間有能力輔導孩子，在孩子初小階段，可以不用去上輔導班，輔導班特指的是能夠給孩子數(shù)學思維拔高的輔導班。高小階段，如果孩子對于數(shù)學或者說學習不排斥的情況下，建議可以報班。市面上的輔導班很多，簡單的判斷方法是：全國的大品牌輔導機構(gòu)+家長（非爺爺奶奶）親自去聽準備報班老師的講課，兩者都滿足，一般情況下，教學質(zhì)量和教學效果是有的。
2、會讓孩子超前學習嗎？（比如三年級提前學四年級教材）

我自己的情況是會提前讓孩子學習，為什么？具體的您可以看我在小花生上寫的兩篇文章“如何給孩子打下堅實的數(shù)學基礎” ，這里就不累述了。

3、一般會給娃買啥教輔？

很巧，剛剛在小花生上回答了一個一模一樣的問題，你可以參考，希望對你有幫助。

4、一周內(nèi)的額外數(shù)學學習時間咋安排的？家長要在一旁盯著么…

因為我家老大在住校，因此周一到周五，具體到數(shù)學，我的安排就是將上周數(shù)學錯題，抄寫并改正在錯題本上，要求是解題越詳細越好。周末回家，現(xiàn)在老大已經(jīng)養(yǎng)成習慣，去做一些拔高或者提前類的數(shù)學資料了，時間我估算也不長，每次40~50分鐘左右，周末花在數(shù)學上的時間也就不超過2個小時。

從孩子上一年級開始，我們從不在他學習的時候出現(xiàn)在他的屋子。因為如果盯著有用，我愿意做那盞臺燈的燈泡而不是他的爸爸。

以上是我家孩子學習數(shù)學以及我自己對于數(shù)學教育的一些體會，說的不合適的地方，請這位媽媽見諒！當然希望對您最好能夠有所幫助。如果大家有興趣，也可以加我的WX：yuanbashuyuan或者公眾號：元爸學習，共同交流數(shù)學、英語的學習還有一些免費的資料共享給大家。