哥哥上大班時(shí),每天有一節(jié)外教課,園里也有練習(xí)冊(cè),大概是從那時(shí)開(kāi)始寫(xiě)字母的吧,不過(guò)老母親也沒(méi)怎么在意,那練冊(cè)還是學(xué)期結(jié)束時(shí)娃才往家里帶的,不然我也不清楚練冊(cè)的具體內(nèi)容是啥。幼兒園的練冊(cè),寫(xiě)字母也不怎么規(guī)范,印象中沒(méi)有四線三格,說(shuō)是“畫(huà)”字母還差不多。
然后為了讓娃“認(rèn)字”,老母親帶娃玩了幾張sight word的worksheet,面對(duì)識(shí)字困難戶,老母親很是心酸,這個(gè)worksheet不了了之……幸好,還有妹妹可以接收……沉寂了兩年半,它們終于要重見(jiàn)天日、重出江湖了??
然后就是一年級(jí)學(xué)拼音時(shí),老母親趴在娃椅子后面一筆一畫(huà)寫(xiě)給娃看……所以,娃正經(jīng)兒學(xué)寫(xiě)字母,是拜拼音所賜……在此感謝拼音、感謝一年級(jí)的語(yǔ)文老師??也感謝當(dāng)年趴在娃椅子后一激動(dòng)一不留心就忘了頂頭是上鋪而撞了好幾下頭的自己??
然后英語(yǔ)課本配套練冊(cè)上有描紅……
然后二下快結(jié)束時(shí)英語(yǔ)老師在校默寫(xiě)單詞……
然后三年級(jí)時(shí)校內(nèi)默寫(xiě)單詞是常態(tài)……然后回家作業(yè)有抄課文和英翻中……
娃三年級(jí)上學(xué)期被英語(yǔ)老師告狀兩次,字太丑了??老母親千叮嚀萬(wàn)囑咐后,娃還屢教不改,老母親一怒之下,把娃作業(yè)撕了,勒令重寫(xiě),兩次后,娃皮實(shí)了……要不是他的英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò),我懷疑老師咋能忍受他的丑字那么長(zhǎng)時(shí)間……