搜索結(jié)果:大意林圖書 編
我家娃現(xiàn)在正在讀raz c級,以前每天三本讀兩遍,現(xiàn)在每天1本新的,2-3本老的。如今,我困惑的是:碰到一些新的單詞該怎么做?是一定要記住為止?還是沒有記住就直接往下讀?求大師們支招,拜謝?。?/div>
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真的很疑惑孩子的水平, 因為沒有做到聽力先行,只是2.3歲的時候一直看粉豬,聽粉豬,但是3歲半到5歲之間就停了,英文整個停滯,直到去年才算開始啟蒙,看書加看動畫,聽動畫音頻。 目前海尼曼G1都能讀,牛6.7能讀,牛1-9去年聽過,但只看到牛6,raz指讀到d . 現(xiàn)在看動畫《汪汪救援隊》和《海底小縱隊》,我覺得語速挺快的,每次問他都說能聽懂,因為書都說我和孩子一起指讀的,所以孩子詞匯量我覺得也就那么多,他說能聽懂這倆動畫片我覺得也就是只知道大意。他現(xiàn)在喜歡上一套《麗聲冒險故事島》,里面生詞很多,但是娃特別喜歡,每天磕磕絆絆都要讀,自己指讀,通過圖和上下文能知道大意,但是,這種情況下,生詞需不需要特意記一下?就只滾過一遍就完了嗎?這樣生詞下次見肯定沒印象呀!我就是不太理解娃看別的書時也是,見到生詞就都不再特意解釋和記憶,就這樣往前滾,孩子就慢慢都能明白記住了?? 還想問問大家,你們一般到孩子英文讀到什么程度,就讓娃自己默讀,不去管了?
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我兒子喜歡fly guy這類有趣的書,請教有沒有其他有趣的英語圖書推介?
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