Oxford Reading Tree（ORT，譯名“牛津閱讀樹(shù)”，簡(jiǎn)稱“牛津樹(shù)”）是牛津大學(xué)出版社出版的兒童分級(jí)閱讀讀物，在英國(guó)目前有超過(guò)八成學(xué)校選用，同時(shí)，全球有133個(gè)國(guó)家用它作為外語(yǔ)學(xué)習(xí)教材。 多年來(lái)“牛津樹(shù)”在國(guó)內(nèi)有多個(gè)在市場(chǎng)流通的版本，如Read at Home系列、Tree Stage 1-11系列和All Stars系列等。國(guó)內(nèi)引進(jìn)版是《典范英語(yǔ)》，基本按照閱讀樹(shù)原來(lái)的分級(jí)和體系出版，近來(lái)還出了點(diǎn)讀版。 外研社的麗聲系列也是源自牛津閱讀樹(shù)，不過(guò)另外構(gòu)建了一套體系，包括了麗聲拼讀故事會(huì)、麗聲經(jīng)典故事屋、麗聲冒險(xiǎn)故事島、麗聲百科萬(wàn)花筒等。 讀分級(jí)，要不要學(xué)牛津樹(shù)呢？歡迎參加本次圓桌，分享我們的真實(shí)體驗(yàn)！

從大家的分享看，牛6是分級(jí)閱讀路上挺重要的一個(gè)里程碑，很多剛開(kāi)始啟蒙的花友，特別關(guān)注相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)過(guò)來(lái)人花友們?cè)俣嘀v講吧！

分級(jí)一級(jí)書(shū)都比較多，有必要貼個(gè)序號(hào)嗎

Oxford Reading Tree，是英國(guó)孩子在學(xué)校里會(huì)用到的閱讀教材，全體系各個(gè)級(jí)別加起來(lái)有七八百本之多 ... 看了好多讀《牛津樹(shù)》的日志，咱們花友也太有才了吧… 各有各的讀法，帶娃花式泛讀、老母親備課帶娃精讀，甚至還有花友自己動(dòng)手制作了玩偶、教具。 快來(lái)曬曬！有方法的曬方法，有圖的曬圖。有機(jī)會(huì)上公號(hào)哦~

想入手分級(jí)讀物，求推薦:《牛津樹(shù)》？海尼曼？Raz？還是？

老母親英語(yǔ)水平不行，感覺(jué)再看別的很吃力，只刷這兩套管用嗎

分級(jí)閱讀是提升英文水平的好方法，很多時(shí)候，緊跟一套堅(jiān)持刷，英語(yǔ)閱讀水平就能穩(wěn)穩(wěn)提升了。但好用的分級(jí)材料這么多，如RAZ、《牛津樹(shù)》、“大貓”...選哪套、怎么讀就各家有言了。你帶娃刷分級(jí)選的是哪套，會(huì)搭配其他分級(jí)混著讀嗎？歡迎來(lái)分享你家的分級(jí)閱讀選擇和進(jìn)階心得～

2歲開(kāi)始刷牛津閱讀樹(shù)是不是有點(diǎn)早？我家的現(xiàn)在只對(duì)圖片感興趣，看書(shū)也都是看圖片的，偶爾會(huì)跟著我重復(fù)書(shū)中的句子。家里有一套卡由預(yù)備級(jí)和培生預(yù)備級(jí)的，她不是特別感興趣，所以我想是不是書(shū)本身沒(méi)趣，要不要換牛津閱讀樹(shù)試試看。

看到也聽(tīng)說(shuō)越來(lái)越多的牛娃啊，能夠在很小的年齡一年之內(nèi)能夠讀完所有的體系，真的不得不佩服這些孩子的父母，只是孩子在父母的陪讀下讀完了，真的能理解嗎？大家都是用多長(zhǎng)時(shí)間能夠讀完牛津樹(shù)1到12或者是整個(gè)的Raz呢？

家有牛津樹(shù)追劇 Boy/Girl 的花友們來(lái)講講，你家娃癡迷牛津樹(shù)到啥地步了？不愛(ài)看其他書(shū)的話，你們都是怎么解決的？