看大家都在用STAR測(cè)試，但也有花友反饋說STAR測(cè)試的結(jié)果不準(zhǔn)… 你們?cè)谑褂肧TAR測(cè)試的過程中有遇見不太準(zhǔn)的情況么，曬圖！感覺是啥原因?qū)е陆Y(jié)果不準(zhǔn)的呢？

已經(jīng)三個(gè)月在3.7-3.9了，每天一本分級(jí)的進(jìn)度，還是讀s和t，就是升不上去

圖片1是去年7月份測(cè)的，圖片2今年1月份新測(cè)的。我考慮是不是問題就出在去年報(bào)的時(shí)候?qū)懭昙?jí)，現(xiàn)在寫四年級(jí)，所以整體分值下降了？ 這半年時(shí)間里，新概念一在機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，自讀RAZ，因?yàn)樗㈩}，沒有其他泛讀。 因?yàn)镽AZ還是一路在螺旋讀上去的，從P開始抽著讀，目前讀到T，quiz都是全對(duì)。 讀fly guy present和國家地理2能理解95%。目前自雞RE的foundation，說是能理解60-70%，題目準(zhǔn)確率80%以上。我自認(rèn)孩子還是在進(jìn)步的，只是進(jìn)步的幅度比較?。?所以，我是不是應(yīng)該不管star的測(cè)評(píng)，按目前的節(jié)奏繼續(xù)下去？ 孩子一直不太喜歡讀英文中篇小說，類似樹屋。所以，我是否可以跳過這些小說類的文章，按照孩子習(xí)慣的non-fiction類的文章繼續(xù)加難度看下去？ 或者有什么其他建議么？感謝！

四年級(jí)女娃，自知啟蒙晚了，去年7月份測(cè)的STAR Reading.水平1.7.（我也不太懂這個(gè)圖，哪位大神能幫我看看最好，在此謝過了），今年1月28日重新測(cè)的，水平變3了，我知道有進(jìn)步，但不知道這個(gè)進(jìn)步速度是快還是慢，這半年就是保證每天1本raz.還有簡(jiǎn)單2.3套像“貓頭鷹日記”這樣的書，新概念學(xué)到130課，今年是否需要加大力度，如何操作，麻煩各位賜教～

進(jìn)展如何～

大家有用過STAR測(cè)試孩子英文閱讀水平的嗎?覺得效果怎么樣?是僅僅測(cè)試孩子的水平然后自己找書閱讀就可以，還是同時(shí)利用書籍評(píng)測(cè)效果更好呢?謝謝!

猶豫了很久最近買了，還沒用。還是想長(zhǎng)時(shí)間用過的來分享一下心得體會(huì)，如何提高使用效果？

娃二年級(jí)，現(xiàn)在raz讀到I,我們現(xiàn)在學(xué)Wonders還是Side by Side好呢？想聽聽大家的建議，謝謝！

娃很愛讀書，大人不太可能每本跟著讀再提問，工作量太大了…好吧我承認(rèn)我自己比較懶。所以買了Star reading，讀完的書搜索來讓娃做一下。但發(fā)現(xiàn)一本書的題量相對(duì)較少，也就十道選擇，偶爾有些書會(huì)多個(gè)詞匯檢測(cè)。感覺題庫不夠系統(tǒng)詳盡。想聽聽其他媽媽的經(jīng)驗(yàn)。如果有別的讀后測(cè)評(píng)好用，也希望推薦吖，紙質(zhì)的在線的都行，謝謝！

求助啊。在習(xí)慣熊上買的這個(gè)測(cè)試系統(tǒng)，但是這一周就突然無法登陸了。可是看別人都正常使用?？头膊换貜?fù)。有沒有大神知道如何解決呀