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家有一女，二年級(jí)，熱愛閱讀。最近親子閱讀（我朗讀一頁，她朗讀一頁）的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：孩子經(jīng)常漏字添字，我現(xiàn)在的做法是立即糾正，但這樣做會(huì)影響閱讀的體驗(yàn)。 請(qǐng)問大家遇到過類似的問題么？需要提醒孩子，糾正孩子的漏字添字么？還是孩子大了慢慢這些問題就解決了。

兒子二年級(jí)，英語基本小白，報(bào)班上課也不認(rèn)真聽。大家有好的經(jīng)驗(yàn)分享一下。感謝

娃只愿意聽神奇樹屋，從暑假到現(xiàn)在反復(fù)聽第一二季，不愿意換內(nèi)容，咋辦？ 馴龍騎士在樹屋之前聽過了。 現(xiàn)在試著聽地下王國歷險(xiǎn)記和奇幻精靈事件簿，娃很抗拒，又換回來了。

起步晚了嗎？不知道該怎么給二年級(jí)的孩子做英語啟蒙，從這么大開始還能稱得上是啟蒙嗎？求指點(diǎn)賜教??

我的英語不行，孩子二年級(jí)了，現(xiàn)在在自己用點(diǎn)讀筆讀Raz，每天5本的節(jié)奏，除了這樣，還能怎么讓孩子英語學(xué)起來？

我兒子三歲五個(gè)月。前幾天樂高下課發(fā)現(xiàn)了《神奇校車—-追尋恐龍》，翻了幾頁就興趣昂然，于是接回家看。他還不認(rèn)字，所有的書都是我來講的。但是這本書，我不知道怎么講更好一些。一開始我先指著圖片，把其中所有的tips都讀了一遍。我以為那些深?yuàn)W的地質(zhì)時(shí)代他會(huì)不想聽，沒想到這些科普說明文字他也一字不落地聽完。第二遍，我開始按照故事情節(jié)去讀，讀到相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，正好有tips，我就再給他講一遍。這樣讀是不是有點(diǎn)割裂文本的意思？請(qǐng)教花友們。兒子第二天就讓我?guī)退操I一套《神奇校車》。明天估計(jì)就到了。究竟怎么給他讀更好呢？

看到花友的一個(gè)提問，情況蠻蠻經(jīng)典的：孩子7、8歲，零基礎(chǔ)啟蒙，聽兒歌童謠覺得幼稚不喜歡，聽有趣一點(diǎn)的又覺得難。都說要聽力先行，該怎么抓？

看了知乎一個(gè)回答，我解鎖了好多3M的家居產(chǎn)品啊，有的能提高做家務(wù)的效率，有的方便收納，還有一些文具很適合孩子用… 快來安利你覺得好用的3M產(chǎn)品，說說它相比于其他品牌好在哪里？有啥特色？你家的使用場(chǎng)景是啥？ 一定要曬圖片哦，回答多我會(huì)申請(qǐng)主編上公號(hào)滴。

1, 英語想要快速提高。目前在讀牛津樹3-5，讀了一半。海尼曼才開始。RAZ C開始。地面英語班。目前英語啟蒙屬于丟給機(jī)構(gòu)沒管，現(xiàn)在才反應(yīng)過來打算大火猛燒！ 2，語文閱讀書單求推薦。是否要做閱讀理解題？ 3，奧數(shù)要在家搞一搞嗎？