現(xiàn)在幼兒園中班學(xué)拼音個人覺得還早，就是比較疑惑大家都是先學(xué)拼音的還是先學(xué)英語的，自然拼讀會不會混淆？

娃兒在公立幼兒園，什么都不教。想自己教一下拼音，看到好多資源，眼花繚亂，請各位花友幫忙推薦下用哪套教材好？教學(xué)視頻用那個？謝謝

寶娃上一年級了，幼兒園沒學(xué)拼音也沒上過幼小銜接，現(xiàn)在學(xué)習(xí)很吃力。每天回家完成一小點坐業(yè)都需要很長時間，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)都很吃力。請問我該如何補救？

寒假到了，家里一二年級的娃可以開始練練拼音，把語文基礎(chǔ)打扎實了~帶娃學(xué)拼音大家用下來有啥好書推薦嗎？ 也可以講講比較好的方法，或者怎么教娃比較容易接受，大家一起學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)~

娃二年級，拼音里總是b、p和j、q容易淆，請問花有們要做哪些練習(xí)？有沒有具體的推薦名？

如題， 什么時候?qū)W拼音比較好？有合適的書本推薦一下嗎？

娃五歲半，幼兒園大班，快上小學(xué)了，打算開始在家學(xué)拼音，不想報班，請教一下，用什么教材或者有什么好方法

寶寶已經(jīng)基本的交流沒有什么特別困難，每天親子閱讀也在持續(xù)進行，并沒有學(xué)習(xí)認字，在思考是不是可以先認識拼音…大家都怎么啟蒙拼音的呢（也擔(dān)心拔苗助長…）

孩子一年級，識字量很少，目前學(xué)校里學(xué)完了拼音，給買了不少拼音書，笨狼、小巴掌、森林報、洋蔥頭之類。每天要求孩子讀幾頁，發(fā)現(xiàn)孩子主要專注在拼音上，一般都能拼出來，但在我聽來就是一個個蹦字，句子連貫性很差，斷句經(jīng)常是錯的，閱讀的美感沒有，而且不容易理解。 現(xiàn)在的疑惑是，這樣操作是正確的嗎？是因為拼音不熟練導(dǎo)致的嗎？本意是想通過讀拼音書讓“音—字”對應(yīng)，由于孩子目前的書常用字重復(fù)率高，希望次數(shù)多了孩子能丟掉拼音認得字。但實際情況有偏差，感覺孩子讀這些書完全沒看字，就是只給他一串拼音，他也能這么讀。 怎么提高識字量呢？這一直是我頭疼的問題。我們學(xué)前親子閱讀很早也多，因為孩子愛畫畫，之前有說法過早識字會影響孩子識圖，我就沒有硬推識字這個事兒。沒看過字卡，想著陪著親子閱讀，等著水到渠成。 孩子一直沒有進入主動問我字的敏感期，無論是看書的時候還是看路牌看廣告，到大班下學(xué)期有點著急了，買了《四五快讀》，孩子很抗拒，只進行到二就放棄了。給孩子指讀，孩子很煩，打掉我的手，指讀也沒進行下去。 現(xiàn)在孩子看我以前給他講過的書，還是只翻圖，但是問他講了什么，大致都還記得。 求教花友目前這個情況識字應(yīng)該怎么辦？拼音書先就讓他這么讀著，然后反復(fù)讀熟練，之后我把文章抄下來抹去拼音讓他讀？一本本慢慢過？就怕他把文章背下來了還是沒記住字。

目前小學(xué)語文教材和考試中，到幾年級完全沒有拼音的部分呢？