不愛(ài)看書閱讀，從小沒(méi)怎么培養(yǎng) ,現(xiàn)在如何入手？

看論壇里，大家說(shuō)這兩天的KET報(bào)名比搶火車票都難...

6歲半，英語(yǔ)啟蒙也挺早的，沒(méi)有大火猛燒過(guò)，但一直在細(xì)水長(zhǎng)流。聽、說(shuō)都挺好的，能看無(wú)字幕電影、真人秀，說(shuō)的沒(méi)有很復(fù)雜，但相當(dāng)流利。閱讀進(jìn)入了初章，但是一讀到長(zhǎng)句，就畏難不想讀了，AR值大半年以來(lái)一直在3.0徘徊，看上去沒(méi)怎么進(jìn)步過(guò)，但娃幾乎每天有英語(yǔ)輸入輸出，為啥看不到什么進(jìn)步了呢？是因?yàn)閚on fiction輸入太少了？后期加入牛津探索與發(fā)現(xiàn)可好？

大量原版閱讀對(duì)語(yǔ)言能力的提升是大家有目共睹的：不少花生娃在小學(xué)階段就達(dá)到了國(guó)外初高中生的閱讀能力，更是無(wú)懼校內(nèi)外英語(yǔ)考試…但原版閱讀的魅力絕不僅于此。 來(lái)聊聊：除了語(yǔ)言上肉眼可見的進(jìn)步外，通過(guò)讀原版書，娃還收獲了些什么？也許是批判性思維，也許是開闊的視野，也許是自信心…歡迎舉例分享～

最近一位花友推薦的迪卡儂仰臥起坐輔助器，很受大家歡迎，還有哪些小器材可以幫娃鍛煉體育項(xiàng)目？歡迎安利哦！

看到花友@雯訫的文章，提到【不談能力的成績(jī)是走不長(zhǎng)遠(yuǎn)的，學(xué)習(xí)能力比學(xué)習(xí)內(nèi)容重要】，看到社區(qū)內(nèi)不少花友們也是這樣實(shí)踐的：堅(jiān)持每日閱讀、用英語(yǔ)資源接觸全學(xué)科概念，看紀(jì)錄片...一起來(lái)聊聊，你家具體做法和安排吧，彼此交流學(xué)習(xí)～

除了玩樂(lè)高和搭積木，還有哪些可以訓(xùn)練孩子的立體思維能力?

如題，此問(wèn)題困擾我許久了。非常盼望有類似經(jīng)歷的男孩兒媽媽們多提供一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。 家有三年級(jí)男孩兒，快8歲半了。中文零基礎(chǔ)入學(xué)。老母親嘔心瀝血花了2年時(shí)間讓娃兒實(shí)現(xiàn)了大量識(shí)字的突破。但是，還是覺(jué)得孩子雖然能認(rèn)識(shí)很多字了也可以讀章節(jié)書了，可是對(duì)文字的解讀能力還是很差。為此，我已經(jīng)做了如下努力： 1、天天大聲朗讀 2、堅(jiān)持每天聽寫字詞和成語(yǔ) 3、堅(jiān)持一周至少做5篇階梯閱讀 4、每周一次口才表達(dá)課，希望借此鍛煉他的語(yǔ)言組織能力。 這些是在學(xué)校語(yǔ)文作業(yè)之外，我們額外做的。也許是我太著急，總感覺(jué)收效甚微?？墒切?nèi)作業(yè)量已經(jīng)很大了，還有什么辦法去訓(xùn)練呢？

1、大家都是如何給孩子提升英文寫作的？ 2、有哪些推薦使用的資源、材料...

在我看來(lái)，吾國(guó)吾民最缺乏的就是陳寅恪先生提出的獨(dú)立之精神，自由之思想。 教育不等于只學(xué)知識(shí)，如何引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考的？