2020年普通高中的全國錄取率是56%左右，也就是說，接近一半的孩子可能進不了普通高中。我們有位花友是職高老師，寫下了自己在職高教學(xué)的所見所聞：“我國的職業(yè)教育在慢慢變好…” 想問問花友們身邊有上“職高”的孩子么？孩子的成長與發(fā)展是什么樣一個情況呢？ 另外，在德國生活的花友來聊聊德國職業(yè)教育吧~

小男孩，2歲半了。最近在游戲的過程中發(fā)現(xiàn)孩子很好勝，就是如果輸了，會不高興。喜歡搶東西的游戲，比如看誰最先拿到東西。最開始，發(fā)現(xiàn)如果他不是第一個拿到的，會表現(xiàn)耷拉頭，氣餒的感覺。次數(shù)多了之后，會說打你?。ㄎ覀兇笕似綍r都不打他，只是有時候不聽話時候，會說，再不怎么樣，我打你了?。。┰偻嬉粫?，會真上手打。這種行為被我們制止之后，我們會說，大人是不對的，如果你打我我就不和你玩了。他再打，我就真的不玩了，他會跟我道歉。再玩，他知道不能打我，會垂頭喪氣，或者說打你。后來我有跟他聊過，我說就算沒搶到，這個游戲也很好玩，我也依然喜歡你。 我覺得現(xiàn)在孩子需要享受過程帶來的樂趣。 求教，怎么進行逆商和挫折教育？有沒有什么繪本？

最近650萬美元進斯坦福的故事，相信大家都聽說啦。這周的話題我們就圍繞“名校”來展開吧。怎樣才算“名校”？我們個人心目中認為盡可能好的、有可能夠得到的學(xué)校，幼兒園小學(xué)中學(xué)大學(xué)都包括?；谶@個主題我們發(fā)展了好幾個問題，歡迎大家來聊聊。

最近的新聞，現(xiàn)代社會壓力大，一沖動可能就成魔鬼。如何教育孩管理好自己的情緒？

零花錢可能是孩子最早對金錢有實際接觸的環(huán)節(jié)了，在許多家庭中這是培養(yǎng)財商的第一步，大家都來說說孩子是如何自己分配、使用零花錢的？作為家長又是如何引導(dǎo)的呢？

大家是怎么處理的呢？

在小縣城，教育資源不如大城市豐富，除了網(wǎng)絡(luò)資源，如何最大限度地運用好有限的教育資源呢？

最近教育部出了3-6歲的書單，我趕緊給孩子安排上。 孩子五歲了，一方面想這個書單至少還是要過一遍，一方面想時間好緊迫。 然后仔細核對書單和自己的書籍，我家藏書也多可是能夠匹配的屈指可數(shù)。 后來發(fā)現(xiàn)書單上的繪本很多是國內(nèi)新晉繪本，慢慢買了讀了幾本，還真的挺驚喜的。 已經(jīng)讀了的都很種草哦。

幾天前頭腦發(fā)熱在網(wǎng)上市民信箱對娃三年級的班主任進行了匿名控訴，沒想到過了一天就接到學(xué)校副校長的電話，要求面對面了解情況。我是迫切想讓老師知道她的教育行為引發(fā)的惡劣后果，但是絕對不想把孩子牽扯進來，肯定會暗地里給穿小鞋。 跟副校長見面后，雖然他的態(tài)度很客氣，表現(xiàn)出很重視，但是話里話外都是袒護老師的，一直說學(xué)校最重視的就是教學(xué)質(zhì)量，但如果繼續(xù)深入調(diào)查下去，就必須要公開投訴人的真實姓名，所有當事人當面對質(zhì)，程序相當麻煩，就和我商量大事化小小事化了，統(tǒng)一官方回復(fù)說都是誤會，只是家長和老師之間溝通不暢造成的，有則改之無則加勉。我本來的意愿也沒想到會這么麻煩，只是想讓老師引以為戒，不要再發(fā)生類似的事情就行了。 但是隨后數(shù)學(xué)老師，語文老師接連打來電話，這個投訴的號碼只有幾個人知道，我一看就知道不妙，沒敢接。我就打電話給副校長問情況，他說他一直做著保密工作，暗中調(diào)查，老師不可能知道的。還要求我提供我自己和孩子的真實姓名，說絕對不會泄露，我就告知了。結(jié)果我能確定老師已經(jīng)知道是誰了，我真的特別擔心老師會對娃使壞，把怨氣撒在孩子身上，隨便一個態(tài)度語氣不好，一個眼神，足以讓我敏感自尊心強的娃受傷害，這是我最不想看到的！ 大家?guī)臀曳治龉?，如果你是那個脾氣暴躁，性子特急的老師，你會如何對待我的娃，我只要發(fā)現(xiàn)一點不好的端倪，我想我會受不了的！ 回復(fù)得無懈可擊，我也無言以對，副校長說要我評價滿意，息事寧人，我也答應(yīng)了，我的初衷就是為了孩子好，促進老師的成長。