三年級，就讀公立學(xué)校，感覺現(xiàn)在娃有厭學(xué)情緒了。了解了下，主要因為字沒寫好，有退步，老是在學(xué)校被老師批評，被罰站講臺，說天天被批評，沒有一句鼓勵和表揚。學(xué)校的同學(xué)也會因為老師對他的態(tài)度，而疏遠(yuǎn)，負(fù)責(zé)墻花的同學(xué)隨便揭他的墻花?，F(xiàn)在告訴我痛恨學(xué)校、老師和同學(xué)。我也明顯感覺到，這段時間放學(xué)接他時，兩眼無光，每天精神不好，沒有朝氣，在家的學(xué)習(xí)狀態(tài)也有了明顯的改變。我想問問，公立學(xué)校的教育氛圍是不是普遍打壓教育？私立學(xué)校會不會好些，畢竟一個班孩子少，環(huán)境寬松，老師以鼓勵為主？現(xiàn)在非常糾結(jié)，想換校。還有，二年級就是這樣的打擊教育了，只是感覺這次情緒的情況最嚴(yán)重。補充：非常感謝大家熱心真誠的建議。打點過，1000左右。大家一般打點多少合適？

朋友圈隔一段時間就被超前教育危害的帖子刷屏。 讓我總在雞娃和放養(yǎng)之前徘徊不定 該貼的主要論點之一如下 就好比圈養(yǎng)的動物，平日吃的都是飼料，三餐有保障還好消化，沒準(zhǔn)還加點激素，長得自然膘肥體壯。它們一直在吃，卻從不懂得“吃”的奧義。但是當(dāng)他們來到草原，需要自己捕獵了，他們的生存就出現(xiàn)了危機。 人的認(rèn)知是有發(fā)展規(guī)律的，不同年齡段有各自該學(xué)的東西。所謂超前學(xué)習(xí)，無非就是把10歲時用1小時能學(xué)會的東西，提前到5歲，花1天去學(xué)。 低齡段的學(xué)習(xí)，可以通過不斷重復(fù)訓(xùn)練達(dá)到很好的效果，但是如果把屬性都點在了重復(fù)訓(xùn)練上，到了中學(xué)，尤其高中階段，就如同八達(dá)嶺動物園的羚羊來到了塞倫蓋蒂大草原。 一些看似原本很優(yōu)秀的孩子，升學(xué)后成績斷崖式下降，多半都是這個原因。 如果中學(xué)時代就失去了學(xué)習(xí)能力，今后的日子，不敢想。 希望大家能多多討論指點迷津。

最近有花友寫日志談到，目前毛衣戰(zhàn)的情況下，留美申請可能會收緊，對大家選擇讓孩子留學(xué)還是在國內(nèi)參加高考會產(chǎn)生一定影響。 大家怎么看？各位有沒有考慮調(diào)整教育計劃呢？

這是我積壓好久的一個問題，看過幾回二胎、三胎花友的“困惑”：學(xué)英語，同樣的方法一個學(xué)得好，一個學(xué)不好；生活習(xí)慣上，對孩子同樣都很嚴(yán)厲，一個很自律一個特馬虎… 你們有過這樣的困惑嗎？或者自己和兄弟姐妹也是這樣的情況嗎？ 都來講故事閑聊幾句…

花友@艾芝晴是一位老師，也有很多在名校工作的朋友，大家私下討論交流，都覺得，現(xiàn)在單指望學(xué)校教育，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，一定要有家庭教育做彌補，大家來說說，到底哪些方面的教育特別重要，少不了...

暢所欲言...

今天看到一篇文章，介紹了美國家庭開支的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，2017年，美國家庭平均收入是7萬多美元，大概50萬人民幣，平均支出是40多萬。最引起我注意的是，他們的教育支出占比才2.4%，也就是大約每年一萬多。想想咱們，過個暑假都在感慨，幾萬都不夠……我覺得我們國內(nèi)的家庭支出里，教育支出占比應(yīng)該比這要高。大家來說說看，你家的教育支出在家庭支出里占比有多少呢？

家有一枚“謹(jǐn)慎型”男寶，兩歲半，最近發(fā)覺真的是很謹(jǐn)慎??！ 玩篇 小朋友一起玩他肯定是最會保護自己的一個，稍微有點危險就趕緊叫爸媽或者就不去嘗試，多翻鼓勵勉強才開始嘗試，還要你必須在他身邊！???并且不僅自己注意安全，還時刻提醒別的小朋友，這樣危險，那樣不可以！??? 讀繪本篇 讀繪本只要看到別人被欺負(fù)或者有人欺負(fù)誰，他就肯定立馬起身躲到你身后去，其實有時繪本里講的都算不上欺負(fù)，他照樣還是覺得是欺負(fù)&被欺負(fù)！????? 學(xué)習(xí)篇 海尼曼gk raz低級別這種，現(xiàn)在大部分都不需要你給他讀或者用點讀筆了，他看圖都會讀，可是開口運用句子這種，他必須自己認(rèn)為自己說的用的百分百正確他才說，不然就會說不知道！??????中文學(xué)漢字也是，過完年后一直問這是什么字，那是什么字，然后就開始有意識的引導(dǎo)他認(rèn)字，如果四個字讓他選，其他兩個字都認(rèn)識，讓他在另外的兩個中隨便選一個，錯了也沒關(guān)系，可是人家不確定就是不選，寧愿不做！或者你讓他必須選，他就會明顯要哭了的感覺！???????? 請問大家有沒有家中有沒有這樣的小孩？該如何引導(dǎo)？

轉(zhuǎn)給大家看一篇北大心理學(xué)副教授的文章。他覺得現(xiàn)在很多家庭在做的“提前學(xué)”這事沒那么重要，大家不需要那么焦慮。他自己是佛系，但是很多家長是“積極入世的儒系”和“強力干預(yù)的法系”。這事你怎么看呢？