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Sabrina Peng
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英語(yǔ)啟蒙Day58
like....’,感覺(jué)這種單詞比高頻詞容易記住。 牛津樹3本,其實(shí)我拿出了
5
本,但是只讀了3本,到了后面的牛津樹每本都有點(diǎn)厚了,要一次性讀完
5
本好像有點(diǎn)艱難了,讀這3本時(shí)中間穿插了以上3個(gè)單詞復(fù)習(xí)和棒棒英語(yǔ)的
C
與D的拼讀。 《Where Next?》看見恐龍很吃驚,脫口而出說(shuō)...
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英語(yǔ)啟蒙Day58
Day 40,這周單詞已食物為主,引用新句型I eat the... 刷牛津樹
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本,今天TOM狀態(tài)非常好,很愿意自己看,《A monster mistake》,TOM看到以下圖片說(shuō)‘’媽媽,這是big
c
,little
C
‘’。 《The Great Race》里面有一個(gè)bad...
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還穿插了我們互相寫字,對(duì)方來(lái)認(rèn)字,沒(méi)認(rèn)出的就要打屁股,TOM對(duì)這環(huán)節(jié)很開心,但是當(dāng)我問(wèn)到字母發(fā)音時(shí),他又不開心了。 我手寫的打亂字母有一半不認(rèn)識(shí),特別是b d分不清,h
c
f I 還是認(rèn)識(shí),其它幾個(gè)經(jīng)過(guò)加深印象后認(rèn)識(shí)了。 換了印刷體的字母除了b d,學(xué)過(guò)的都認(rèn)識(shí),大寫字母都認(rèn)識(shí)。我想等他讀熟悉了再拍視頻給KOE老師看,結(jié)果TOM已經(jīng)坐不住了,一看時(shí)間已經(jīng)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我也沒(méi)在勉強(qiáng)他了。...
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Day60,吃豆豆游戲中摻夾著高頻詞游戲,我故意輸,讓TOM贏取讀卡片的機(jī)會(huì),以下這些單詞都記住了。 牛津樹6-9的點(diǎn)讀包裝好了但是還是聽不了,所以今天就讀了棒棒英語(yǔ)B與
C
的音,我發(fā)現(xiàn)3A的點(diǎn)讀包也讀不出來(lái),所以A的音沒(méi)讀。...
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的字母音一起學(xué)。 晚上9點(diǎn)后,我陪讀牛津樹
5
本,讀了有半小時(shí)吧,一邊看書,一邊玩玩具,我控制不住TOM,只要我叫爸爸名字,TOM就開始不玩玩具了。 《Red Noses》,TOM說(shuō)‘’這小狗有紅鼻子耶‘’ 《Out》,TOM不要讀了,我拿著拳擊的拍子準(zhǔn)備打他,就勉強(qiáng)看了,一邊看,一邊...
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Day 43,早上起床就給他看高頻詞,早上效果好,TOM拿著Any說(shuō):‘’媽媽這個(gè)我認(rèn)識(shí)的就是Any嘛‘’,又指著Blue,Red說(shuō)‘’我都認(rèn)識(shí)‘’,于是都讀給我聽了。 Our,An,用點(diǎn)讀筆讀了就記起來(lái)了,但是An還是不熟悉,我提醒他‘’a n‘’,然后立馬讀出來(lái)了。 刷牛津樹
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本...
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Day 20,學(xué)習(xí)3個(gè)新詞,和一個(gè)句型It's a....
5
本牛津樹,今天開始
第
3階段了,里面的單詞有點(diǎn)難度,我也不認(rèn)識(shí)了。《Pond Dipping》里面有一個(gè)像鱷魚一樣的,TOM馬上說(shuō)‘’Crocodile‘’,我有點(diǎn)驚訝,可能是平常哪里聽到的吧,我好像沒(méi)教過(guò)他。?? 補(bǔ)充:今天還是在威逼的情況下勉強(qiáng)讀完這些繪本。...
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第
10天打卡。 1、復(fù)習(xí)前一個(gè)月學(xué)習(xí)的55張卡片,很不錯(cuò),都記住了。 2、前幾天學(xué)習(xí)的12個(gè)高頻詞再?gòu)?fù)習(xí)一遍,都順利記在腦子里了。 3、刷三本牛津樹。 4、兩本RAZ-A, TOM問(wèn)我:‘’媽媽,這個(gè)男孩在干什么???‘’ 我說(shuō)‘’你用點(diǎn)讀筆點(diǎn)點(diǎn)看看發(fā)生了什么?‘’
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、一本海尼曼...
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第
11天,牛津樹
5
本,早上3本,晚上2本,他現(xiàn)在對(duì)牛津樹有點(diǎn)厭煩了,今天說(shuō)‘’怎么又是這種書啊‘’?就是在應(yīng)付我用筆點(diǎn)完,到了最后一頁(yè),點(diǎn)讀筆的聲音還沒(méi)說(shuō)完,他就把書蓋起來(lái)了。 配菜:晚上海尼曼與RAZ各一本 另外學(xué)習(xí)了3個(gè)新單詞,早上學(xué)習(xí),晚上復(fù)習(xí),除了Elf,其它兩個(gè)早上就記住了。明天是疫情后第一天上幼兒園了,早上時(shí)間比較匆忙,只有晚上學(xué)習(xí)了,TOM早上的學(xué)習(xí)效率非常高。...
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Day 118,10月19日-20日。 10月19日,TOM心情陰,晚飯后沒(méi)出去溜達(dá)找同學(xué)玩,下午也沒(méi)睡覺(jué),(因?yàn)槿チ私?,居家隔離
第
12天),要睡覺(jué),沒(méi)心思看了,一本書看了一半。 10月20日,感冒咳嗽,有事沒(méi)心思看書,爸爸也說(shuō)讓他休息一天,后來(lái)通過(guò)爸爸哄哄又自己拿出了
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笨牛津樹,最后只看了3本...
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第
14天,牛津樹2,
5
本。 《The Dream》里面有龍,這個(gè)單詞在TOM4歲時(shí)候就會(huì)了,點(diǎn)讀筆點(diǎn)完后問(wèn)他有聽見什么熟悉的單詞嗎?他說(shuō)出了DRAGON,很開心他還記著。 昨天學(xué)習(xí)了DAD,MOM,《The Baby-Sitter》里有這兩個(gè)詞出現(xiàn),點(diǎn)讀筆讀完后問(wèn)TOM是否...
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Day 95,9月9日-9月10日打卡。 9月9日,牛津樹6本聽音指字。 二階段拼讀,這本臺(tái)歷的A原音加輔音基本掌握。 3個(gè)新單詞,句型I can... 9月10日,牛津樹
5
本聽音指字。 本周學(xué)習(xí)的所有小卡片復(fù)習(xí),catch,kick,question不熟練,其它的基本掌握。 二階拼讀的
第
4次課程我還沒(méi)研究好,所以還沒(méi)訓(xùn)練。...
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Day 57,晚上6點(diǎn)牛津樹6本,今天基本上狀態(tài)不錯(cuò),因?yàn)槲乙布傺b在看牛津樹,我的另外一只
手
拍視頻打卡,否則TOM又不要看了。?? 《The Foggy Day》,TOM是看懂了故事情節(jié),他知道那個(gè)Monster是媽媽抱著一只小狗。 學(xué)過(guò)的高頻詞再重新鞏固一下,有一下幾個(gè)...
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Day 271,7月12日回家晚了,沒(méi)有打卡。 今天早上起來(lái)打卡海尼曼G
版
的大書,因?yàn)樵缟掀饋?lái)TOM就因?yàn)橐獖W特曼與怪獸卡片的事情而不開心,我和他爸爸都教訓(xùn)了他,所以早上的打卡效果不太好。 晚上繼續(xù)爸爸陪讀打卡2本海尼曼...
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Day 203,3月24日,海尼曼高級(jí)
版
3本朗讀 高級(jí)
版
有點(diǎn)長(zhǎng)句子。牛津樹8本與3本這個(gè)海尼曼,TOM選擇了海尼曼,后面他發(fā)現(xiàn)句子長(zhǎng)又在磨蹭了,在我的哄哄中勉強(qiáng)讀完了,不會(huì)拼讀的單詞跳過(guò),我讓他返回讀一直讀到準(zhǔn)確為止。...
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Day 49,牛津樹DD
版
3本,其實(shí)我拿出了4本,TOM說(shuō)只想看3本,就按他說(shuō)的做了。??今天表現(xiàn)比昨天好一些了。?? 按KOE老師的計(jì)劃,棒棒英語(yǔ)繼續(xù),今天只讀了K,斑馬到今天為止學(xué)到了J,學(xué)習(xí)了這些字母,和TOM去哪里只要看見了就會(huì)說(shuō)‘’媽媽,你看,那個(gè)是Big F,那個(gè)是...‘’。...
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Day 280,7月25-26日,昨天精讀牛津樹一本,Bug huny有點(diǎn)難理解,看了翻譯 今天精讀牛津樹一本,整片意思都能翻譯出來(lái) 自讀海尼曼一本,這是G
版
被漏讀的最后一本 Penny給TOM解釋了,我也學(xué)習(xí)了。 復(fù)習(xí)了單詞卡 練習(xí)了寫字母...
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Day 32,下午4點(diǎn)多,三個(gè)新單詞,句型‘’I like the ...‘’,the容易讀成A。 刷6本牛津樹,前面3本是我在旁邊,讀
第
4本時(shí)我和TOM出現(xiàn)了矛盾,他不想看,我說(shuō)不看就沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì),他還是很磨蹭,一氣之下我放手不想管他了,我表現(xiàn)很生氣的樣子在廚房洗菜,他倒自己看了,不一會(huì)就來(lái)...
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Day 227,我下班回到家TOM說(shuō)他自己看了牛津樹,我有點(diǎn)不相信,與爸爸確認(rèn)確實(shí)看了,但是看了多少不知道。 正式打卡牛津樹時(shí),TOM說(shuō)從
第
16頁(yè)開始,我說(shuō)不相信他自己看了這么多,我說(shuō)要考考他,隨便翻到一頁(yè),他讀不出來(lái),翻到
第
4頁(yè),他讀的蠻順的。 從
第
6頁(yè)讀到P19,TOM說(shuō)堅(jiān)持不下去了,我說(shuō)讓他...
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12天,今天是疫情后第一天上幼兒園,早上匆忙沒(méi)來(lái)的及閱讀,晚上出去小區(qū)花園運(yùn)動(dòng)了,所以今天就學(xué)了一下三個(gè)單詞以及一個(gè)句型This is my sister/Mom/Dad. 今天這個(gè)句型的視頻得到了KOE老師的表?yè)P(yáng)。...
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