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小花生小溪
7歲
日志
德國
教育
研究
部：7歲兒童認(rèn)知世界的69條清單
文 / 艾申波茜 德國
教育
研究
部曾進(jìn)行了一項“7歲兒童認(rèn)知世界”
教育
項目的
研究
，主持人艾申波茜博士與她的同伴走訪了德國的一大批成年人，涵蓋各種不同的年齡、社會階層以及
教育
背景。他們通過大量的
研究
和比較得出了一個7歲的孩子應(yīng)該具備的認(rèn)知世界的經(jīng)驗清單?！ ?清單內(nèi)容涉及實際生活，社會經(jīng)驗，情感體驗...
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小花生小溪
7歲
日志
為什么日本人常獲諾貝爾獎？因為他們的
教育
注重這三樣：自由
研究
、動手做、不放棄
件事…… 2015年日本梶田隆章教授榮獲諾貝爾獎，我不禁開始思考，為什么日本人常常獲得諾貝爾獎呢？從
教育
現(xiàn)場，我發(fā)現(xiàn)日本是一個自主學(xué)習(xí)風(fēng)氣相當(dāng)興盛的國家，而且他們還有著【堅持到最后】的
研究
精神。 有生之年能看到自己的孩子得到諾貝爾獎，大概是為人父母者最欣慰的事。日本的梶田隆章教授在榮獲2015年...
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評論
北北的小世界
9歲
日志
美國插班兩個月，深度
研究
美國小學(xué)
教育
各種訓(xùn)練營、商業(yè)、環(huán)保等議題的深度
研究
和項目運營。他們的孩子的成長一多半是在學(xué)校之外的場景中完成的，并且每一個孩子的選擇都不一樣，我覺得這也就能理解為什么美國的學(xué)校學(xué)業(yè)不緊張，但是他們依然有那么多大師出來。原因在于孩子只有看似輕松的學(xué)校
教育
的背后，是無限可能地保護(hù)創(chuàng)造力，來參與后面的每個人的特長和優(yōu)勢...
美國教育
10
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評論
小花生小溪
7歲
日志
哈佛東亞
研究
名教授：從日本人如何應(yīng)試看這個國家的
教育
和歷史因素的很大影響，因此，在某種程度上可以用統(tǒng)計數(shù)字進(jìn)行國際比較。把這些數(shù)據(jù)
研究
一下，從整體看來，可以說在世界上沒有哪個國家能超過日本的
教育
水平。據(jù)內(nèi)森·格萊齊爾報道：一九六四年，在十二個國家里舉行了適合十三歲兒童程度的數(shù)學(xué)比賽，日本的成績僅次于以色列而名列第二。從少量的抽樣調(diào)查里，推算一下各國...
原版娃英語應(yīng)試
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西西安安Yo
6歲
9歲
想法
外國
教育
研究
，看似社會經(jīng)濟(jì)地位處于相對弱句子女比過去更容易獲得
教育
“人門券”，但重點學(xué)校的“入門券”更早地被中盯上”，新的階層不平衡逐漸蔓延?！被诖耍?font color='#FF5A60'>研究聚焦英國學(xué)校
教育
系統(tǒng)寄
教育
階段，從階級視角探究英國工人階級家庭和中產(chǎn)階級家庭的大學(xué)
教育
選擇過程，從階級視角探究，英國工人階級家庭和中產(chǎn)階級家庭的大學(xué)
教育
...
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Baby_越
5歲
日志
親近母語
研究
院推出了2017版中國小學(xué)生分級閱讀書目
]賈尼斯·梅·伍德里/文；[法]馬可·塞
蒙
/圖 3.《第一次提問》[日]長田弘/文；[日]伊勢英子/圖 4.《爺爺?shù)娜馔枳訙穂日]角野榮子/文；[日]市川里美/圖 5.《凱琪的包裹》[美]坎達(dá)絲·弗萊明/文；[美]斯泰西·德雷森·麥奎因/圖 6.《兩個小兵》[法]奧
利
維耶·塔萊克/
著
7.《媽媽...
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雪球媽媽
9歲
日志
麻省理工最新
研究
| 學(xué)霸與學(xué)渣的距離，竟然在于是否和孩子多說話！
鴻溝）”理論——一個關(guān)于父母語言和孩子成長的秘密。 1995年，美國人類學(xué)家、認(rèn)知學(xué)家貝蒂·哈特和托德·雷斯
利
做了一項調(diào)查
研究
，也就是著名的“30 million word gap”（3000萬詞匯鴻溝）。 團(tuán)隊耗費2年半的時間，跟蹤調(diào)查了42個家庭，記錄每個家庭里父母和孩子之間的對話。
研究
結(jié)束時...
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小仙女寶媽
日志
美
研究
：親子共讀越早.頻率越高 家庭管教越易.孩子啟發(fā)越快
兒科學(xué)期刊》（Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics）的報告指出，親子共讀除對孩童助益良多，也能幫助家長成為更好的父母。該
研究
由美國羅格斯大學(xué)醫(yī)學(xué)院的兒科助理教授曼努埃爾．希門尼斯（Manuel Jimenez）醫(yī)師所主持，其針對2165對母子...
親子教育
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安妮何
11歲
日志
斯坦福的這項
研究
，打開了我這一年的親子閱讀！
在30英尺長的房車中，復(fù)制了在斯坦福實驗室的裝置。他們開車到校園以北幾小時的城市，找到28個年齡也在18個月大的嬰兒家庭。他們的共同點是，家庭收入和
教育
水平的中位值，要比之前參與
研究
的家庭低很多。▼ Jillian Maes（
研究
團(tuán)隊成員）在和參與實驗項目的一對母女打招呼 兩組測試，發(fā)現(xiàn)如下： 一...
親子英語閱讀
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1336
35
小花生小溪
7歲
日志
研究
：為什么說最好的養(yǎng)育因人而異？
“
教育
”這只畫筆在這張白紙上畫出任何我們想要的模樣嗎？ NO!!! Morden Family, Season 1 永遠(yuǎn)不要低估我們的造物主，我們的遺傳史，我們的老祖先。 在我們還是個受精卵的時候，我們就被賦予了“氣質(zhì)”。當(dāng)我們在母親的肚子里時，我們就已呈現(xiàn)出不同的“行事風(fēng)格”——有的會...
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youyou西木成林
15歲
日志
親子共學(xué)美國
研究
型學(xué)習(xí)教材《科學(xué)探索者》Science explorer
（美） 帕迪
利
亞
著
；黃賽花，胡世祥 譯 美國初中主流理科教材?科學(xué)探索者:從細(xì)菌到植物(第3版)322人有 · 評價95 · 書評2（美） 帕迪
利
亞
著
；廖蘇梅，木村 譯 科學(xué)探索者 第三版39人有 · 評價1（美）帕迪
利
亞 編 科學(xué)探索者 細(xì)胞與遺傳(英文影印版) [Cells and Heredity]105人有 · 評價12美國培生
教育
出版公司
著
...
科普閱讀
62
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52
檁子
15歲
日志
不懂怎么做
研究
，才是真正的“輸在起跑線上”：國外學(xué)校是怎么教孩子從小學(xué)做 research的？
我們常常聽到對中國
教育
的批評和反思，這些思考是有價值的；但是從另一方面來講，我們的
教育
的確也是在進(jìn)步著的。 比如，最近我收到的一個問題，就是怎么輔導(dǎo)小孩完成學(xué)校要求的
研究
項目？這些項目一般都要孩子自己定義
研究
“課題”，自己去找信息，甚至做實驗，還要做成富有吸引力的成果報告，比完成通常的作業(yè)、習(xí)題...
科學(xué)啟蒙
67
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8
家有小怪物的六六
7歲
日志
研究
報告 | 與你家同齡的美國孩子都在讀什么書？
首發(fā)于公眾號：家有小怪物 Renaissance Learning 發(fā)布了“2019美國兒童閱讀報告”。這份報告提供了分年齡的閱讀情況統(tǒng)計，也有最受孩子歡迎的top書單列表，還有關(guān)于閱讀的一些
研究
分析和建議。既具備閱讀實踐指導(dǎo)價值，也滿足了老母親八卦美國同齡孩子的好奇心，理應(yīng)+10086個贊...
原版閱讀書單
17
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8
小花生小溪
7歲
日志
為買學(xué)區(qū)房，我?guī)缀?font color='#FF5A60'>研究了全部國情
3
9
15
雁兒在林梢2020
17歲
日志
初中教輔練習(xí)之
研究
匯報
了七年級<漁夫閱讀>，這本解釋詳細(xì)，有點難度，但是相比于我們校內(nèi)考試考高中閱讀理解，這么準(zhǔn)備似乎還不夠，所以買了黃保余的<語文閱讀得高分策略與技巧>讓她琢磨技巧，熟悉套路。并買了天
利
教育
的<高考精讀精練散文選萃>系列，看專家解析名家散文，拔高閱讀深度。光懂套路沒真的理解也不行啊。 （4）但是語文重點...
初中生
196
1698
50
疾風(fēng)齒輪
13歲
日志
北大教授批清華附小學(xué)生
研究
蘇軾：老氣橫秋 讓人擔(dān)憂
。難道十一二歲的孩子，也要從小學(xué)會為了問問題而問問題、相信
研究
就是去從百度這類搜索引擎查找二手資料、再捏合在一起嗎？ （三） 一邊讀我一邊想，這是十一二歲的孩子。這是花骨朵的年紀(jì)。在這些
研究
中孩子們確實付出了很多努力，他們的熱情應(yīng)當(dāng)?shù)玫奖Ｗo(hù)和認(rèn)可?？墒牵l來保護(hù)他們的童真、他們的創(chuàng)造力？忽視
教育
規(guī)律...
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5
19
tallulah
8歲
日志
孩子識字太早好不好？ （dr.魏最新腦科學(xué)
研究
）
，孩子只是機(jī)械地記住了這個字的形狀和讀音，但是對于這個字真正該怎么用，它在不同的句子里是什么意思，都毫無概念。這樣做，確實會拔苗助長，對孩子弊大于
利
，除了滿足父母的虛榮心外沒有什么作用。 但是，如果不是這樣極端的情況，如果孩子是自然地學(xué)會認(rèn)字的，是在一種快樂、互動的情況下認(rèn)識了一個一個的字，那就完全...
拼音與識字
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11
評論
小花生小溪
7歲
日志
麻省理工最新
研究
: 孩子更聰明, 不是靠閱讀, 而是聊天
當(dāng)我們羨慕富裕家庭里那些口才好得不得了的孩子，那些有音樂啟蒙而多才多藝的孩子，不要忘了這個塑造孩子大腦的最好方式——“聊天”。 聆聽、尊重與孩子的對話，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過那些昂貴
教育
機(jī)構(gòu)和補(bǔ)習(xí)班的效果。 1995年，美國人類學(xué)家貝蒂·哈特和托德·雷斯
利
開啟了著名的“3000萬字差距”的調(diào)查。 這項
研究
費時2...
2
9
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小花生小溪
7歲
日志
斯坦福大學(xué)
研究
發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生不能辨別假新聞
的學(xué)校向?qū)W生傳授媒體素養(yǎng)，即認(rèn)識、評判、運用傳媒的態(tài)度與能力。斯坦福大學(xué)
教育
研究
生院教授Sam Wineburg說，斯坦福大學(xué)發(fā)布的一份教授學(xué)生如何判斷歷史資料可信度的免費社會
研究
課程已經(jīng)被下載了350萬次。 然而，配有圖書館員的學(xué)校越來越少，在一些課堂，對
研究
技能和媒體素養(yǎng)的培養(yǎng)已經(jīng)讓位給對基礎(chǔ)...
帶孩子看新聞
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柏文油路g
日志
對成長的
研究
家庭
教育
對小學(xué)生成長的
研究
普及義務(wù)
教育
功在當(dāng)代，
利
在千秋。但眾多資料表明，農(nóng)村小學(xué)生家庭
教育
還是存在著許多問題，部分學(xué)生因家庭貧困而中途退學(xué)；
教育
投入力度不夠，家長
教育
觀念落后等。這些問題直接影響著農(nóng)村小學(xué)生
教育
的發(fā)展，尤其在偏遠(yuǎn)的山區(qū)農(nóng)村更是嚴(yán)重。面對當(dāng)前我國獨生子女的日益增多、離異家庭子女的...
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