小花生網(wǎng)
帶孩子讀書(shū)學(xué)英語(yǔ)的地方
下載App
公眾號(hào)
登錄
注冊(cè)
首頁(yè)
閱讀打卡
英語(yǔ)啟蒙
精華專(zhuān)題
寫(xiě)日志
搜索結(jié)果:
《課前課后同步練習(xí)(xí)(xí)(xí)(xí)(xí)(xí)(xí)(xí)(xí)(xí)(xí)(xí)(xí)(xí)(xí)(xí)(xí)(xí)(xí)》編委會(huì)(huì)(huì)(huì)(huì)(huì)(huì)(huì)(huì)(huì)(huì)(huì) 編
回到頂部
攻略
問(wèn)答
話題
書(shū)單
圖書(shū)
花友
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 370,時(shí)隔3個(gè)月沒(méi)打卡跟上,上小學(xué)之后就斷斷續(xù)續(xù),主要TOM有點(diǎn)厭煩做作業(yè)了,今天還哭著說(shuō)我給他加作業(yè)了。 今天試著讓TOM看完這2本牛津樹(shù)
后
復(fù)述一遍故事內(nèi)容,他能說(shuō)出來(lái),說(shuō)明他還是認(rèn)真看了。 每天有空還是會(huì)讓他看一點(diǎn)關(guān)于英語(yǔ)的視頻。...
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
3歲不到就學(xué)過(guò)了,加上平常起床
后
我們都跟他說(shuō)的第一句話是這個(gè),good evening/afternoon就不愿意說(shuō)了。 拼讀先暫停了,咳嗽好了上。...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
Hu
英語(yǔ)啟蒙Day58
第12天,今天是疫情
后
第一天上幼兒園,早上匆忙沒(méi)來(lái)的及閱讀,晚上出去小區(qū)花園運(yùn)動(dòng)了,所以今天就學(xué)了一下三個(gè)單詞以及一個(gè)句型This is my sister/Mom/Dad. 今天這個(gè)句型的視頻得到了KOE老師的表?yè)P(yáng)。...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 238,5月15-16日。 昨天牛津樹(shù)P11-結(jié)束朗讀。 玩了口語(yǔ)游戲,怪獸打??和??,隨意的主題,沒(méi)有提前預(yù)演,中間關(guān)于釣魚(yú)怎么說(shuō),我真的不知道,后來(lái)TOM自己說(shuō)是fishing,結(jié)束
后
我查了字典,還真的是,這個(gè)估計(jì)是平??从⒄Z(yǔ)動(dòng)畫(huà)磨耳朵的好處。 今天就海尼曼10本朗讀,29分鐘結(jié)束,前面漏看的最簡(jiǎn)單的海尼曼。 玩了飛行棋游戲。...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 268,今天TOM看見(jiàn)我拿出牛津樹(shù)了,他說(shuō)不要看牛津樹(shù),我讓他自己與K老師講,沒(méi)有彩排,即興講。 談妥
后
看5本RAZ,他太簡(jiǎn)單,結(jié)果These birds里面有doves/hawks不會(huì)拼讀,聽(tīng)了一遍點(diǎn)讀筆,TOM我趕緊拍視頻,否則要忘記。 RAZ中我問(wèn)TOM問(wèn)題也是即興的,我沒(méi)來(lái)的及預(yù)習(xí)。...
大童英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 208,3個(gè)新單詞 一個(gè)句型 讀海尼曼繪本之前TOM要求玩游戲,我開(kāi)始不同意,今天家里來(lái)小客人了,晚讀了一會(huì),怕時(shí)間來(lái)不及,我不同意玩游戲,結(jié)果才知道TOM是要玩英語(yǔ)游戲。 I want to drink water. Nice. I want to sleep with this quilt. 圍繞以上三個(gè)新單詞來(lái)玩游戲。 游戲結(jié)束
后
朗讀海尼曼繪本一本...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
Hu
英語(yǔ)啟蒙Day58
Day 22,今天就是5本牛津樹(shù)又是在威逼下學(xué)完的,TOM爸爸每天回家就給他玩20分鐘《迷你世界》游戲,今天爸爸在外面和客戶喝酒去了,無(wú)法不能玩游戲,TOM很不開(kāi)心,拿著沙灘上的沙灘盆在地面上砸,我讓他發(fā)泄出來(lái),發(fā)泄完
后
還是乖乖的看繪本。 《By the Stream》里面爸爸掉進(jìn)水里了,TOM...
小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 296,早上40分鐘精讀牛津樹(shù)3本,計(jì)劃是4本,哄來(lái)哄去只精讀了3本。 TOM現(xiàn)在越來(lái)越玩心重了,要急著看完去玩,所以有些還沒(méi)解釋玩他就急著翻頁(yè)了。 最近這兩天TOM一直被我打,這次還蠻嚴(yán)重的,我打了他2次巴掌都是在左臉,打完
后
后悔,我自己用力打自己重巴掌七八次來(lái)緩解自己后悔的心。 需要多看一些兒童教育書(shū),有點(diǎn)快HOLD不住TOM了。...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 88,牛津樹(shù)聽(tīng)音指字4本 基本順利,多音字節(jié)會(huì)指2次,提醒
后
重新在指就指對(duì)了。 3個(gè)新單詞,句型It is a... ,Tom還會(huì)說(shuō)It's a rice. 趕緊給他糾正就說(shuō)Rice,不要用句子了,因?yàn)槊罪堄泻芏嗔?,不能說(shuō)a rice。 今天TOM有興趣讀單詞地圖,雖然不在計(jì)劃里,那就隨他吧。除了TEA,基本過(guò)關(guān)。 W-Z的拼讀今天沒(méi)復(fù)習(xí)。...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
Hu
英語(yǔ)啟蒙Day58
的字母音一起學(xué)。 晚上9點(diǎn)
后
,我陪讀牛津樹(shù)5本,讀了有半小時(shí)吧,一邊看書(shū),一邊玩玩具,我控制不住TOM,只要我叫爸爸名字,TOM就開(kāi)始不玩玩具了。 《Red Noses》,TOM說(shuō)‘’這小狗有紅鼻子耶‘’ 《Out》,TOM不要讀了,我拿著拳擊的拍子準(zhǔn)備打他,就勉強(qiáng)看了,一邊看,一邊...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day250,6月7日-8日打卡 昨天是爸爸陪伴,牛津樹(shù)9-5剩下的全部打卡完畢,爸爸說(shuō)TOM是跟著原版語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)跟讀。 今天我(媽媽?zhuān)┡惆?,牛津?shù)9-9的P1-6跟讀,還有一本9級(jí)牛津樹(shù)跟讀完
后
就第一遍跟讀接近尾聲了。 He ran after the cheese,TOM知道這個(gè)中午意思 ,有點(diǎn)...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 293,8月16,17日請(qǐng)假。 8月18日中午,精讀4本牛津樹(shù),整個(gè)過(guò)程Tom就沒(méi)靜下心來(lái),一直想快速讀完可以去玩,有好幾個(gè)翻譯不會(huì),我查字典
后
給他解釋?zhuān)乙矝](méi)預(yù)習(xí)。不過(guò)整體意思圖文并茂,TOM還是可以理解。 后面TOM還問(wèn)我問(wèn)題“Why does the children cry?” "Why does the woman wear the sunglasses", 沒(méi)有用wear,但是用了"women&這個(gè)單詞,我好開(kāi)心...
大童英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 110,牛津樹(shù)指字2本,指完2本就說(shuō)累了,要休息,可能5階段的書(shū)厚一點(diǎn)吧,我就沒(méi)在逼TOM看了。 讀高頻詞之前TOM主動(dòng)要求讀斑馬以前的卡片,我估計(jì)他是在拖延時(shí)間,因?yàn)樗幌肟锤哳l詞??。 新增高頻詞4個(gè),基本上是讓TOM用拼讀讀出來(lái)
后
在用點(diǎn)讀筆驗(yàn)證。...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
Hu
英語(yǔ)啟蒙Day58
點(diǎn)讀筆拿出來(lái),所以就只看了一本就睡覺(jué)了。 今天又是在談判
后
才自覺(jué)自己看了,我要求6本牛津樹(shù),TOM說(shuō)‘’因?yàn)樽x了斑馬,所以牛津樹(shù)只讀3本,還有不要在牛津樹(shù)里找學(xué)過(guò)的單詞‘’,我都答應(yīng)了,KOE老師說(shuō)這是最低底線了?? 睡前來(lái)個(gè)高頻詞...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 253,6月13日-14日,13日,牛津樹(shù)9-11的P1-6跟讀,這是跟讀環(huán)節(jié)1-9級(jí)牛津樹(shù)第一遍的最后一本了。自從那次跟TOM說(shuō)每天就讀6頁(yè)
后
,他就沒(méi)天都得提醒我了 14日,還是昨天的牛津樹(shù)P7-11。點(diǎn)讀筆沒(méi)電了。 拼讀小程序一階15關(guān)打卡。...
大童英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 164,1月3日-1月4日。 1月3日,爸爸陪讀。 牛津樹(shù)跟讀6本。 棒棒英語(yǔ) 今天是我陪讀,心情:陰,一邊看一邊玩玩具,被我打了一頓。 牛津樹(shù)跟讀4本,TOM似乎習(xí)慣了先自己讀,聽(tīng)了K老師建議
后
今天開(kāi)始糾正TOM哪怕認(rèn)識(shí)這些句子里面的單詞也要讓他先聽(tīng)一邊,掌握語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。 新增高頻詞 再?gòu)?fù)習(xí)前天的高頻詞,laugh/always/because沒(méi)記住,could不熟練 3個(gè)單詞...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
Hu
英語(yǔ)啟蒙Day58
單詞還不太記得,經(jīng)過(guò)復(fù)習(xí)
后
還是考試合格了。 附加:已經(jīng)打好卡了,洗澡????的時(shí)候TOM主動(dòng)要求還要看英語(yǔ),他說(shuō)自己還不困,KOE老師在群里說(shuō)了讓他看海尼曼,他更加興奮,于是就在快樂(lè)過(guò)程中看了一本。...
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 344,疫情封閉小區(qū),這幾天在家看著兒子上網(wǎng)課,下完課后作業(yè),真的是沒(méi)玩的時(shí)間,還要做課外作業(yè),本想這今天晚上讓他狂補(bǔ)下英語(yǔ),看著他很精疲力盡的樣子,還是心軟,所以就看了新概念lesson 3 讓他帶著問(wèn)題讀,讀完
后
他回答“男士沒(méi)要回他的雨傘” 再做了一下練習(xí)題 關(guān)于陳述句變一般疑問(wèn)句怎么...
英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
hu
英語(yǔ)啟蒙
Day 334,今天花了20分鐘著重背了第15篇,爸爸以前陪TOM背過(guò)了,但是都忘記了。 11-14篇的也背不出來(lái)了,重新讓TOM復(fù)習(xí)
后
再背,有點(diǎn)多了,TOM不耐煩了,于是我妥協(xié)了,1-11篇每篇念2遍,只有第一篇背的最熟練。...
英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
Sabrina Peng
9歲
日志
Tom
Hu
英語(yǔ)啟蒙Day58
第14天,牛津樹(shù)2,5本。 《The Dream》里面有龍,這個(gè)單詞在TOM4歲時(shí)候就會(huì)了,點(diǎn)讀筆點(diǎn)完
后
問(wèn)他有聽(tīng)見(jiàn)什么熟悉的單詞嗎?他說(shuō)出了DRAGON,很開(kāi)心他還記著。 昨天學(xué)習(xí)了DAD,MOM,《The Baby-Sitter》里有這兩個(gè)詞出現(xiàn),點(diǎn)讀筆讀完
后
問(wèn)TOM是否...
4-6歲英語(yǔ)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
< 上一頁(yè)
1
2
3
4
5
下一頁(yè) >
熱門(mén)搜索
RAZ
牛津樹(shù)
數(shù)學(xué)
海尼曼
神奇樹(shù)屋
英語(yǔ)啟蒙
自然拼讀
哈利波特
ket
Magic tree house
英語(yǔ)學(xué)習(xí)攻略
英語(yǔ)啟蒙
自然拼讀
分級(jí)閱讀
章節(jié)書(shū)閱讀
英語(yǔ)水平測(cè)試
學(xué)科輔導(dǎo)方法
大語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
歷史地理
科學(xué)
運(yùn)動(dòng)
藝術(shù)
教育成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)
素質(zhì)培養(yǎng)
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
關(guān)于小花生
關(guān)于我們
加入我們
友情鏈接
免責(zé)聲明
商務(wù)合作
建議反饋
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號(hào)
?2022 小花生
滬ICP備09005969號(hào)-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號(hào)