小花生網(wǎng)
帶孩子讀書學(xué)英語(yǔ)的地方
下載App
公眾號(hào)
登錄
注冊(cè)
首頁(yè)
閱讀打卡
英語(yǔ)啟蒙
精華專題
寫日志
搜索結(jié)果:
陳肖敏 編
回到頂部
攻略
問答
話題
書單
圖書
花友
嗝嗝麻麻
4歲
6歲
日志
肖
申克的救贖
前幾天看了第無(wú)數(shù)次觀看
肖
申克的救贖,安迪最后挖地道成功越獄,還是震撼著我。 最讓我欽佩安迪的是他制定目標(biāo)的態(tài)度和方法,先規(guī)劃好每天必須做的事情,然后忘記自己所定的目標(biāo),然后就是不斷堅(jiān)持,讓時(shí)間把目標(biāo)送到自己面前。 無(wú)論是給政府寫信要書,還是在監(jiān)獄挖隧道,安迪都是一樣的態(tài)度,他并不知道自己的目標(biāo)何時(shí)...
和孩子一起成長(zhǎng)
1
收藏
評(píng)論
掌上明珠878
日志
香港中文大學(xué)的推薦書單
留著,有些書可以自己先看起來(lái)~ 1 《一百分媽媽》 馬以工 2 《一路走來(lái)一路讀 》 林達(dá) 3 《二胡》
陳
若曦 4 《人在歐洲》 龍應(yīng)臺(tái) 6 《三十五年的新聞追蹤: 一個(gè)日本記者眼中的中國(guó)》 吉田實(shí)著; 王武雲(yún), 朱新建譯 7 《小王子》 聖修伯理 9《大汗之國(guó):西方眼中的中國(guó)》(The...
贊
15
5
Frances18
12歲
日志
溫儒
敏
·注重教讀書方法
我們花了那么多精力教語(yǔ)文,其中大部分課時(shí)都在教閱讀,可效果還是少慢差費(fèi),學(xué)生即使考試成績(jī)不錯(cuò),也不見得喜歡讀書,甚至不會(huì)讀書。問題出在哪里?出在不注重教讀書方法。 現(xiàn)在的語(yǔ)文課幾乎就是單打一,只教精讀,而對(duì)其他各種讀書的方法都缺少訓(xùn)練。比如,默讀、瀏覽、快讀、跳讀、猜讀、比較閱讀等,都有技巧方法...
9
39
3
Frances18
12歲
日志
溫儒
敏
談讀書——部編本語(yǔ)文教材“專治”不讀書
首先我要說的是,這套新教材到底編得怎么樣,不是我們這些參與編寫的人所能評(píng)定的,也不是我這個(gè)總主編說了算的,最終還得靠一線教學(xué)的實(shí)踐來(lái)評(píng)判。大家要尊重新教材,理解新教材,用好新教材,但也用不著把新教材看作是不容置疑的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與藍(lán)圖。教材教材,編得再好,也只是用于教學(xué)的材料,當(dāng)然也會(huì)提供某些教學(xué)的框架與...
5
20
評(píng)論
圈圈Sophia
9歲
想法
聊聊“識(shí)字敏感期”吧?
可能
敏
不敏感主要看娃吧
我也凡爾賽一下。 娃五歲已經(jīng)認(rèn)識(shí)一些字了。說“認(rèn)識(shí)一些”而不是“認(rèn)識(shí)很多”是因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在也沒認(rèn)識(shí)多少。但娃沒認(rèn)識(shí)多少不是娃不認(rèn)、不會(huì)認(rèn)、不愿認(rèn),而是我沒給認(rèn)。 我自己感覺娃娃之間差別真的蠻大的,而我家的娃就是我自己認(rèn)為的“視覺型學(xué)習(xí)者”。識(shí)字好像特別厲害。 寶寶班(幼兒園托班)剛開學(xué)一個(gè)禮拜,娃就...
3
3
1
Frances18
12歲
日志
溫儒
敏
·文筆不是作文教學(xué)第一要義
題記:高考作文要側(cè)重考文字表達(dá)能力,其中也就包括思考能力,至于文筆文采,不是主要的,起碼不應(yīng)當(dāng)側(cè)重考這些。 高考作文從命題到改卷都需要改革。到底怎么改?北京大學(xué)語(yǔ)文教育研究所也打算組織力量調(diào)查研究。這肯定是有難度的。怎么改也是考試,對(duì)教學(xué)就會(huì)有制約。一方面要求靈活一些,讓考生都能更好地發(fā)揮;另一方面...
寫作文
贊
2
評(píng)論
Eva娣兒
16歲
日志
俞
敏
洪推薦的100本書
1 《如何閱讀一本書》 莫提默·J.艾德勒/查爾斯·范多倫 2 《平凡的世界》 路遙 3 《十年一覺電影夢(mèng)—李安傳》 張靚蓓 4 《太空步—邁克爾·杰克遜自傳》 邁克爾·杰克遜 5 《萬(wàn)水千山:三毛》 劉蘭芳 6 《目送》 龍應(yīng)臺(tái) 7 《人間詞話》 王國(guó)維 8 《紅與黑》 司湯達(dá) 9 《雪國(guó)...
贊
2
評(píng)論
Frances18
12歲
日志
溫儒
敏
·北大學(xué)生眼中的中學(xué)語(yǔ)文
題記:教師應(yīng)當(dāng)在“應(yīng)試”與“興趣”培養(yǎng)之間找平衡。高考語(yǔ)文是“戴著鐐銬跳舞”。 2008年秋季這個(gè)學(xué)期,北京大學(xué)中文系將為全校本科生開設(shè)一門選修課“現(xiàn)代作家作品研究”。這門課研究的成分并不太多,主要是通過作品的細(xì)讀和鑒賞,展示文學(xué)評(píng)論的不同方法,以打開眼界,提升藝術(shù)感悟力,并有意轉(zhuǎn)變中學(xué)養(yǎng)成的偏重...
贊
2
評(píng)論
花生小敏
3歲
日志
花生小
敏
招募“產(chǎn)品體驗(yàn)官”,試用我們的“數(shù)學(xué)啟蒙繪本伴讀工具”啦!
花友們下午好~ 今天花生醬來(lái)招募一波“產(chǎn)品體驗(yàn)官”,試用我們的“數(shù)學(xué)啟蒙繪本伴讀工具”! 小花生這次推出了一個(gè)新產(chǎn)品!數(shù)學(xué)啟蒙的繪本親子閱讀工具,是配合經(jīng)典繪本Math Start使用的~適合3-6歲想要循序漸進(jìn)地進(jìn)行數(shù)學(xué)啟蒙的寶貝~現(xiàn)在沒有這套繪本的不要擔(dān)心哦,進(jìn)群后會(huì)告訴大家試用建議噠~ 今天花...
數(shù)理化啟蒙
贊
收藏
2
肖老師鋼琴教室
日志
肖
老師的鋼琴教室:《約翰湯普森簡(jiǎn)易鋼琴教程 1》第二課
第二課 【小湯2】 曲目:《請(qǐng)彈吧》(左手) 基礎(chǔ)知識(shí):復(fù)習(xí)上一課所學(xué)內(nèi)容,低音譜號(hào)、左手1指的認(rèn)知。 因?yàn)樽?、手型、彈奏要點(diǎn)和第一課要求一樣,只要讓孩子復(fù)習(xí)鞏固一下就可以了。 這節(jié)課重點(diǎn)想說一下孩子在初次彈琴時(shí)容易出現(xiàn)、忽略的一些問題。 (1)頭部:很多孩子在數(shù)拍子時(shí),習(xí)慣一邊點(diǎn)頭一邊數(shù),看似...
藝術(shù)啟蒙
1
1
評(píng)論
細(xì)睿兒
9歲
日志
首屆國(guó)際兒童藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)劇-《小羊
肖
恩2之外星來(lái)客》
該票源于朋友公司的優(yōu)惠活動(dòng),本就很關(guān)注各種劇的我選了兩個(gè)劇來(lái)看,六一兒童節(jié)正好應(yīng)景。 這劇算是個(gè)默劇,不說話就對(duì)小朋友的專注力要求高一些,尤其對(duì)小小朋友來(lái)說,看默劇好處多多,鍛煉理解能力及專注力,使用特效音也能培養(yǎng)對(duì)聲音的敏感度,Emma看得津津有味,反而比有聲的劇效果更好。 北京大大小小劇院也是...
藝術(shù)啟蒙
贊
收藏
1
肖老師鋼琴教室
日志
肖
老師的鋼琴教室《約翰湯普森簡(jiǎn)易鋼琴教程 1》:教堂管風(fēng)琴、揚(yáng)基歌
第十課 【小湯1】 曲目:《教堂管風(fēng)琴》、《揚(yáng)基歌》。 基礎(chǔ)知識(shí):右手4指彈fa。 (1)4指彈奏:復(fù)習(xí)第九課基本彈奏要求,第四指是比較難彈的手指,孩子在彈奏時(shí)容易將5指的音碰到,要解決這個(gè)問題可以整只手抬起來(lái)時(shí),把4指略向下伸出來(lái)一點(diǎn),這樣就不容易碰到其他的音;還有的孩子為了不碰到其他不彈的鍵,就...
藝術(shù)啟蒙
贊
1
評(píng)論
肖老師鋼琴教室
日志
肖
老師的鋼琴教室《約翰湯普森簡(jiǎn)易鋼琴教程 1》:《乘黃包車》、《班卓琴手》、《公主圓舞曲》
第十四課 曲目:《乘黃包車》、《班卓琴手》、《公主圓舞曲》 基礎(chǔ)知識(shí):新音左手5指fa、什么是圓舞曲并有表情的演奏。 (1)左手5指fa:《乘黃包車》左手5指彈奏和《第十二課》右手5指彈奏的要求是一樣的,因?yàn)樽笫譀]有右手靈活所以需要更多單獨(dú)的練習(xí)。 (2)圓舞曲:《公主圓舞曲》是小湯一這本書中彈奏...
鋼琴
贊
1
評(píng)論
肖老師鋼琴教室
日志
肖
老師的鋼琴教室:《約翰湯普森簡(jiǎn)易鋼琴教程 1》第五課
第五課 曲目:《小矮人進(jìn)行曲》、《小矮人舞曲》 基礎(chǔ)知識(shí): (1)《小矮人進(jìn)行曲》主要是復(fù)習(xí)鞏固前面所學(xué)習(xí)過的四分音符、二分音符,右手do、re,左手do、si。 彈奏注意每小節(jié)兩個(gè)四分音符之間的節(jié)奏要緊湊、間不要拖長(zhǎng)拍子,二分音符彈奏時(shí)不要著急、要數(shù)夠拍子再往下彈。 小節(jié)之間的拍子也要準(zhǔn)確,兩只手...
藝術(shù)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
肖老師鋼琴教室
日志
肖
娟老師新書《我家寶寶的鋼琴入門書》,明天(9月24日)亞馬遜秒殺
https://www.amazon.cn/%E6%88%91%E5%AE%B6%E5%AE%9D%E5%AE%9D%E7%9A%84%E9%92%A2%E7%90%B4%E5%85%A5%E9%97%A8%E4%B9%A6-%E8%82%96%E5%A8%9F/dp/B01K9F95MO...
藝術(shù)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
伍豪
20個(gè)月
9歲
想法
肖
老師語(yǔ)錄
我們是否應(yīng)該對(duì)孩子包容一些,容忍孩子計(jì)算存在一定的錯(cuò)誤率,容忍孩子犯一些低級(jí)錯(cuò)誤,這是正常孩子的正常行為。 如果非要跟孩子過不去,別罵孩子,罵自己一頓吧。孩子是你生的,基因是你決定的
贊
收藏
評(píng)論
肖老師
日志
我教女兒彈鋼琴(
肖
老師的鋼琴教室):孩子們的拜厄(32條、33條、34條)
第十五課 【孩子們的拜厄】 曲目:32條、33條、34條。 重點(diǎn)、難點(diǎn):新音符la、si、do、re,上加線和間。 <一>la:這三首練習(xí)曲的練習(xí)重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)了4個(gè)新的音符,第一個(gè)是以高音譜號(hào)開始、位于第一組高音區(qū)的la。這個(gè)音符是比以高音譜號(hào)開始,在五線譜上比上加第一間的sol高一個(gè)音...
樂器
贊
收藏
評(píng)論
肖老師
日志
我教女兒彈鋼琴(
肖
老師的鋼琴教室):孩子們的拜厄(44條、45條)
第十八課 【拜厄】 曲目:44條、45條。 重點(diǎn)、難點(diǎn):不同節(jié)奏均勻彈奏,高八度,八分音符彈奏。 <一>44條:這條練習(xí)曲是《孩子們的拜厄》下冊(cè)第一首,是將前面我們學(xué)習(xí)過的基本節(jié)奏綜合在一起的鞏固性練習(xí),在彈奏時(shí)沒有什么技術(shù)難點(diǎn),關(guān)鍵是要把握均勻、穩(wěn)定的節(jié)奏。 1、高八度:重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容在...
樂器
贊
收藏
評(píng)論
肖老師鋼琴教室
日志
肖
老師的鋼琴教室:《約翰湯普森簡(jiǎn)易鋼琴教程 1》第六課
第六課 曲目:《瑪麗有只小羔羊》、《傘兵》 基礎(chǔ)知識(shí): (1)《瑪麗有只小羔羊》學(xué)習(xí)右手新音mi、用3指彈奏。因?yàn)槲覀內(nèi)说?、2指手指獨(dú)立靈活性是比較好的,所以在彈奏時(shí)困難不大;從3指開始就會(huì)出現(xiàn)較多問題,當(dāng)3指落鍵時(shí)是比較容易折指的,而且會(huì)出現(xiàn)手指前后閃動(dòng),不能讓手指很好的穩(wěn)定站立,而且很多孩子在...
藝術(shù)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
肖老師鋼琴教室
日志
肖
老師的鋼琴教室:《約翰湯普森簡(jiǎn)易鋼琴教程 1》第八課
第八課 曲目:《排鐘》、《滑稽面孔》 基礎(chǔ)知識(shí):左手4指sol,力度的控制。 (1)《排鐘》:從這節(jié)課開始需要注意的問題就是整只手在琴鍵上的位置,因?yàn)?指比較短,所以用4指彈奏時(shí),孩子為了能觸到琴鍵通常會(huì)把整只手向前挪,這樣就造成較長(zhǎng)的2、3指會(huì)伸到黑鍵中間去,現(xiàn)在曲目比較簡(jiǎn)單不會(huì)對(duì)彈奏造成什么影響...
藝術(shù)啟蒙
贊
收藏
評(píng)論
< 上一頁(yè)
1
2
3
4
5
下一頁(yè) >
熱門搜索
RAZ
牛津樹
數(shù)學(xué)
海尼曼
神奇樹屋
英語(yǔ)啟蒙
自然拼讀
哈利波特
ket
Magic tree house
英語(yǔ)學(xué)習(xí)攻略
英語(yǔ)啟蒙
自然拼讀
分級(jí)閱讀
章節(jié)書閱讀
英語(yǔ)水平測(cè)試
學(xué)科輔導(dǎo)方法
大語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
歷史地理
科學(xué)
運(yùn)動(dòng)
藝術(shù)
教育成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)
素質(zhì)培養(yǎng)
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
關(guān)于小花生
關(guān)于我們
加入我們
友情鏈接
免責(zé)聲明
商務(wù)合作
建議反饋
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號(hào)
?2022 小花生
滬ICP備09005969號(hào)-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號(hào)