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Sylvan Learning(西樂(lè)萬(wàn)學(xué)(xué)習(xí)(xí)機(jī)構(gòu)(gòu)(gòu)(gòu)) 著
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花友
min5916877861
6歲
想法
英語啟蒙 2020/4/10打卡 跟著嘰里呱啦打卡 Banana, yellow banana,do
u
like a banana. Yes ,I like banana.玩游戲的過程中.,幫助小鳥吃banana很開心,覺得她很有成就感。視頻里小鳥說謝謝,她害羞的說不客氣,希望會說you are...
0-3歲英語啟蒙
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花編
4歲
9歲
日志
這位27年資深老師對當今小學語文教材的剖析,讓我“冷汗直冒
,所以每首詩都有獨一無二、不可替代的一種節(jié)奏。 大家看,詩人反復推敲和苦吟,最后很精妙地呈現(xiàn)在詩的音律上面。 “炫耀著新綠的小草”,這行詩里面有三個字是押頭韻的——炫
xu
à
n
、新
x
ī
n
、小xiǎo。有三個字是壓尾韻的——耀yào、小xiǎo、草cǎo。 “炫耀著新綠的小草”,這是很玄妙的一行詩。正是...
小學語文
45
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yinyinmama
日志
2012.9.3-9.7 開學第一周
see. A ruler, a rubber. For you and me. 2、能用英語自我介紹: My name is _________. I\m in Mingzhu Primary School. I’m in Class One 3、準確認讀字母或字母組: E
G
F H
g
f h...
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4
??波波羅的一家
9歲
日志
3.28
miá
n
- 蠶絲結成的片或團,供絮衣被、裝墨盒等用: 絲綿 綿綢 綢里藏針 - 像絲綿那樣柔軟或薄弱:綿薄、綿軟 綿薄之力 - 像絲綿那樣延續(xù)不斷:綿延 棉 (會意。從木,從帛。植物名) 錦
j
ǐ
n
錦囊妙計 (1) (形聲。從帛,金聲。本義:有彩色花紋的絲織品) 1. 火焰 2. 鑄刻 3. 燕子...
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??波波羅的一家
9歲
日志
3.29
總稱) 綿 miá
n
- 蠶絲結成的片或團,供絮衣被、裝墨盒等用: 絲綿 綿綢 綢里藏針 - 像絲綿那樣柔軟或薄弱:綿薄、綿軟 綿薄之力 - 像絲綿那樣延續(xù)不斷:綿延 棉 (會意。從木,從帛。植物名) 錦
j
ǐ
n
錦囊妙計 (1) (形聲。從帛,金聲。本義:有彩色花紋的絲織品) 1. 火焰 2. 鑄刻...
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花編
4歲
9歲
日志
這一年,我的孩子精彩,我也很精彩
發(fā)展上的成長 ... 孩子有什么進步,我做了哪些努力… 媽媽們對自己要求非常高,持續(xù)付出之外,還常常反思自己哪些地方可以做得更好 … 這一年,我們給孩子高質量的陪伴 ... @Jane
Xu
: 本來是個懶得不能再懶的媽媽。偶然加入了小花生,在這個很特別的平臺里,看到這么多優(yōu)秀的孩子們和...
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小可貓可咪
14歲
日志
中考必備-文言文實詞材料5
,別號。(故自號曰醉翁也《醉翁亭記》) 3、hào,國號。(號為張楚《陳涉世家》) 4、hào,號召。(號令召三老……) 還: 1、回家。(還以與妻《樂羊子妻》) 2、
xu
á
n
,同“旋”,回轉、掉轉。(還走《扁鵲見蔡桓公》) 患: 1、擔心、憂慮。(又患無碩師名人與游/且人患志之不立) 2、擔憂(無凍餒...
語文學習
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5
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米米de月光書房
7歲
8歲
日志
書單 | 小車迷最愛,最全交通工具推薦
·多萊爾,埃德加·佩林·多萊爾
著
;李劍敏 譯 哐當哐當哐當154人有 · 評價113 · 書評7(日) 安井季子
著
;(日) 福田巖緒 繪;艾茗 譯 毛毛蟲列車479人有 · 評價376 · 書評11(日)
西
原實
著
;麥田文化 譯 斯凱瑞金色童書(第1輯): 轱轆轱轆轉14484人有 · 評價5147...
家有小車迷
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小花生小溪
7歲
日志
30條海歸回國后的喜與悲
追求簡單夢想的平淡心態(tài)。而我認為這兩樣足以讓我受益終身。 @
J
:錢好少...尤其是初級崗位...6000/::< @西西:喜是故鄉(xiāng)濃,悲是人太特么多 @Z:國內對安全的意識沒有太多的認知概念,大家不覺得不按燈過馬路是一件危險的事情;不覺得在屋頂燒烤會引發(fā)火災,etc. 還有人與人的距離,這是是...
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小花生小溪
7歲
日志
為何“小學數(shù)學成績具有欺騙性”?這位中科院博士爸爸算是講透了
橘子:今天,請到了一位數(shù)學大牛,來回答問題:為啥很多孩子小學數(shù)學成績很好,到了初高中卻會落下? 這位大牛就是咱們的花友@昍爸(讀音:
xu
ā
n
),中國科學院計算機博士、前南京師范大學計算機教授,可謂“根正苗紅”的數(shù)學教育專業(yè)人士。 他自己數(shù)學也特別好:在初中和高中時曾獲得全國數(shù)學奧林匹克聯(lián)賽一等獎...
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酥酥貓愛學習
15歲
日志
關于現(xiàn)代文朗讀鑒賞手冊使用再說明
懶得給。啥叫舉例?看看朗讀手冊里的這段話: 首先,青春。青春是什么顏色的?是五月的花海,燦爛無比;是海邊的浪花,永不停息;是仲(zhòng)夏的驕陽,激情四射;青春在這里,是絢(
xu
à
n
)麗多彩的。 你看人家這也是舉例說明顏色,青春的顏色,你告訴我青春是啥顏色? 你要是把顏色具體化,那你就輸了...
語文學習
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9
小花生小溪
7歲
日志
中科院計算機博士爸爸:曾經(jīng)是“奧數(shù)冠軍”的我,如今這樣帶娃學數(shù)學
數(shù)學這門課,學得好,在中國的考試升學體系里占有極大優(yōu)勢;換言之,如果掉鏈子,因而后果也有點嚴重。 普通家庭怎么“雞”娃數(shù)學?今天請來一位非常懂得教人數(shù)學的“大?!?,跟我們做一手訪談:數(shù)學怎么學,奧數(shù)學不學? 這位大牛就是咱們的花友@昍爸(讀音:
xu
ā
n
),中國科學院計算機博士、前南京師范大學計算機...
小學數(shù)學
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小花生小溪
7歲
日志
中科院計算機博士爸爸:必須聊聊當下孩子數(shù)學學習中的誤區(qū)
。 這位大牛就是@昍爸(讀音:
xu
ā
n
),中國科學院計算機博士、前南京師范大學計算機教授,可謂“根正苗紅”的數(shù)學教育專業(yè)人士。 自己數(shù)學也特別好:在初中和高中時曾獲得全國數(shù)學奧林匹克聯(lián)賽一等獎,江蘇賽區(qū)第一名,高考數(shù)學考了滿分。 現(xiàn)在家有兩位小朋友(7歲和14歲),對怎么教孩子數(shù)學,也有不少實踐心得。還...
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喬小拱
10歲
日志
《中國神話繪本》閱讀筆記
每個國家都有自己的神話故事。我的想法是,充分了解了自己國家的神話故事之后,再去說國外的那些事吧。 對一般人來講,我們國家的神話故事多而雜,大家所了解的那些,都是東一塊
西
一塊,不成系統(tǒng)。而我發(fā)現(xiàn)這套《中國神話繪本》,從卷帙浩繁的神話傳說中,梳理建構出中國創(chuàng)世神話的譜系(這句話是百度來的??),真是讓...
記筆記
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默默耕耘的CC
12歲
日志
我家的古詩文學習
· 書評4劉義良
著
,夏和 繪 漫畫對于激發(fā)興趣還是有一定助力作用的,這套書大開本,字不多,圖很多,還都是彩插。左邊古詩的頁面通常配的是和古詩內容相關的大幅背景圖,右邊詩人的頁面配的是漫畫,搞笑風格的居多,語言詼諧,趣味性強,比較適合低年級的孩子。我們大概用了10個多月,把這套的四本書過了三輪...
海淀小紅書
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簡愛悅讀
9歲
日志
怎么讓枯燥的背古詩變得有趣,孩子不排斥
分享帶二年級孩子開展的“古詩之旅”主題式學習
……未完待續(xù)。 目前孩子們每天樂此不疲的一首古詩加一首現(xiàn)代詩的堅持課外朗讀中,不知不覺課本內的古詩早已輕松的背下來,更培養(yǎng)了對古詩的濃厚興趣。 目前我和孩子們,共同學習閱讀古詩類書籍主要: 給孩子的古詩詞1527人有 · 評價221 · 書評23Ye Jiaying;
Xu
Bing 葉嘉瑩;徐冰 小學生...
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評論
安心兒媽媽
10歲
15歲
日志
轉載 拼音學習
》。 學拼音兒歌77首 96人有 · 評價49 · 書評3韓興娥,玄老漢
著
這本書還是喜馬拉雅有聲讀物,拼音不標準的爸爸媽媽也不用擔心,掃一掃封底的二維碼,打開喜馬拉雅APP聽音頻,每天和糖粥粥姐姐一起學習拼音兒歌,一天一點進步。 當然家長拿到這本書之后,最好把開篇的彩頁,聲母表、韻母表整體帶領孩子...
拼音與識字
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評論
簡愛悅讀
9歲
日志
4歲女娃3月份學習計劃
。 親親自然 第一輯 全十冊801人有 · 評價465 · 書評9臺灣親親文化事業(yè)有限公司 明天要遠足531人有 · 評價188 · 書評3方素珍
著
;陳佩娟 繪 給孩子的古詩詞1396人有 · 評價183 · 書評22Ye Jiaying;
Xu
Bing 葉嘉瑩;徐冰 陪孩子讀最美古詩詞138人有...
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Claire mummy
6歲
日志
English
learning
Day3??5??e
5月27日 周三 1??海尼曼第1遍:2 2??RAZ 第1遍:2 3??牛津樹第1遍:2 4??磨耳朵:??? 5??甜心英語:sun wake up, where r
u
hiding 6??高頻詞:0 7??巧虎:猴子撈月,中英文夾雜講...
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小花生小溪
7歲
日志
為了孩子好就別移民?在美國夾縫中生存的那些ABC們
的中國食物被美國孩子嫌棄,第二天他寧愿餓著肚子也不愿意把中國食物帶到學校。 Canwen
xu
是一名來自中國南京的美籍華裔,兩歲時她就移民到了美國。從稚童到成人她一生幾乎都在兩種文化的撕扯下長大的。 在成長過程中,她漸漸意識到,自己和其他人是不同的。擺在面前地只有兩個選擇:順應周圍的想象...
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