小花生網(wǎng)
帶孩子讀書(shū)學(xué)英語(yǔ)的地方
下載App
公眾號(hào)
登錄
注冊(cè)
首頁(yè)
閱讀打卡
英語(yǔ)啟蒙
精華專(zhuān)題
寫(xiě)日志
搜索結(jié)果:
王朔(作者)
回到頂部
攻略
問(wèn)答
話題
書(shū)單
圖書(shū)
花友
loveonrun
4歲
7歲
想法
因?yàn)橐恢槐訍?ài)上一本書(shū),一個(gè)
作者
大神的書(shū)早就買(mǎi)全了,奈何孩子們并不感冒,放在書(shū)架上吃灰。。。 某寶上刷到一只可愛(ài)的小杯子,果斷買(mǎi)回家,繪本一并呈上,果然愛(ài)不釋手~ 有時(shí)候,娃和書(shū)之間需要一個(gè)契機(jī),緣分就是如此妙,不可言!
自己的顏色
贊
收藏
評(píng)論
HHHHHHHarold
6歲
想法
買(mǎi)書(shū)好幾年,來(lái)聊聊你的買(mǎi)書(shū)習(xí)慣與心得吧...
看出版社看
作者
不被暢銷(xiāo)書(shū)迷惑 盡量不買(mǎi)微商的書(shū) 童書(shū)盡量國(guó)外原版或原版引進(jìn)版。天朝童書(shū)水平和人家確實(shí)差了不止幾十年,傳統(tǒng)文化、經(jīng)典名著可以看看。 堅(jiān)持童書(shū)家長(zhǎng)先看過(guò)再給孩子
贊
收藏
評(píng)論
Zephyr
日志
藍(lán)莓鞋【
作者
不詳】
從前,有一家人,他們最?lèi)?ài)摘藍(lán)莓了。每年夏天,他們都來(lái)到明安山上摘藍(lán)莓。他們爬呀,笑呀,吃呀,直到笑夠了、吃飽了,才肯下山。 有一年夏天,他們又來(lái)去明安山上摘藍(lán)莓,可是也不知道是在山頂還是山腳,寶寶的鞋不見(jiàn)了。媽媽忽然叫起來(lái):“你的鞋子呢?”“現(xiàn)在怎么辦呢?” 只有一件事情可以做,那,就是找啰! 他們...
贊
收藏
評(píng)論
一木釘
8歲
11歲
日志
王
朔
:孩子,你內(nèi)心強(qiáng)大到混蛋比什么都重要!
具體行為。 低自尊的孩子往往不適應(yīng)高競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,難以承受競(jìng)爭(zhēng)壓力。在孩子漸漸長(zhǎng)大后提供適合孩子的學(xué)校及環(huán)境,保證孩子的交友質(zhì)量,保護(hù)好孩子的內(nèi)心,讓他們?cè)诔赡旰?,離開(kāi)了家庭的庇佑,依然有一顆足夠強(qiáng)大的心臟去面對(duì)風(fēng)雨。 就像
王
朔
說(shuō)的:“內(nèi)心強(qiáng)大到混蛋比什么都重要”。
作者
簡(jiǎn)介:一木釘,兩個(gè)男孩的媽媽?zhuān)瑢?zhuān)注心理、教育寫(xiě)作,在文字中療愈自己,惠及他人。親子專(zhuān)欄簽約
作者
。 品讀“親子溝通如何說(shuō)”頭條號(hào),關(guān)注同名微信公眾號(hào),一起探討有品質(zhì)的親子溝通!...
贊
1
評(píng)論
小花生小溪
7歲
日志
王
崧舟:作文教學(xué)三問(wèn)
文/
王
崧舟 作文教學(xué)最怕什么?最怕學(xué)生寫(xiě)不出。學(xué)生為什么寫(xiě)不出,據(jù)說(shuō)是因?yàn)樗麄內(nèi)狈ι?。生活是作文的源頭活水,沒(méi)有生活這一源頭活水,作文自然言之無(wú)物。 想想也是,現(xiàn)在的孩子哪里還有什么生活? 有一個(gè)詞頗能說(shuō)明當(dāng)代孩子的生活狀態(tài),那就是“圈養(yǎng)”。 孩子們的生活內(nèi)容是被父母設(shè)定的,周一到周五,自然是...
寫(xiě)作文
26
202
7
小花生小溪
7歲
日志
王
崧舟 |《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》“整本書(shū)閱讀”解讀
轉(zhuǎn)載自公眾號(hào):
王
崧舟 《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》 “整本書(shū)閱讀”解讀 杭州師范大學(xué)
王
崧舟 浙江金華市教育教學(xué)研究中心
王
春燕 作為拓展型學(xué)習(xí)任務(wù)群之一的“整本書(shū)閱讀”,是對(duì)語(yǔ)文課程中單篇閱讀、群文閱讀的必要補(bǔ)充與提升,是培養(yǎng)學(xué)生終身閱讀能力的必由之路,也是全面提升學(xué)生語(yǔ)文課程核心...
6
34
評(píng)論
栗子?jì)寢?/a>
日志
我和兒子聊小說(shuō)《蠅
王
》
《蠅
王
》( Lord of the flies ) 是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者W illiam Golding 的代表作,此小說(shuō)完成后,曾因作品展現(xiàn)的人性過(guò)于陰暗受到多家出版商退稿。我自己拜讀后,也有點(diǎn) 擔(dān)心這樣的作品會(huì)影響孩子的世界觀 , 尤其是青春期的孩子,認(rèn)知本來(lái)就容易走極端, 所以一直沒(méi)有推薦給...
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
11
26
2
tommi
日志
7歲 男孩 喜歡《超級(jí)冒險(xiǎn)
王
》
作 者:(澳)芬柏格,(澳)芬柏格 著,(澳)甘博 繪,范曉星 譯 出 版 社:吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司 還記得多多“小書(shū)蟲(chóng)筆記”的蝴蝶頁(yè)上寫(xiě)的最喜愛(ài)的書(shū)的名字嗎?——超級(jí)冒險(xiǎn)
王
!是的,就是它! 這套書(shū)一共14本,有關(guān)魔法、巫師、強(qiáng)盜、魔鬼、怪獸等的探險(xiǎn)故事,故事的發(fā)生地更是天南海北,甚至還到...
贊
4
10
花葉
16歲
日志
2023年第2本 棋王 樹(shù)王 孩子
王
。 樹(shù)王講的是農(nóng)村里的能人對(duì)于自然的敬畏和對(duì)代表先進(jìn)文化的知識(shí)分子不畏天地的迷茫。他們一方面覺(jué)得對(duì)自然應(yīng)該敬畏,另一方面又覺(jué)得這些讀過(guò)書(shū)的城里娃娃們?cè)趺磿?huì)錯(cuò)呢?自然應(yīng)不應(yīng)該敬畏?六十年以后的我們也許不會(huì)那么的迷惘了。 孩子
王
講的是因上過(guò)一年高中,
作者
突然被抽調(diào)去學(xué)校做了語(yǔ)文老師,沒(méi)有教過(guò)書(shū)的
作者
發(fā)現(xiàn)...
讀書(shū)筆記
9
3
2
小花生小溪
7歲
日志
清華附中校長(zhǎng)
王
殿軍:培養(yǎng)青年領(lǐng)袖人才的七塊“磚”
就,干出大事業(yè)。 當(dāng)然,這個(gè)感興趣的事情,一定要是有意義、有情趣、有格調(diào)、能體現(xiàn)創(chuàng)造性的事情,而不是如網(wǎng)絡(luò)游戲之類(lèi)的重復(fù)性?shī)蕵?lè)活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)游戲是開(kāi)發(fā)和創(chuàng)
作者
的創(chuàng)造而不是玩家的創(chuàng)造,正如路是設(shè)計(jì)者和建設(shè)者的創(chuàng)造而不是行路者的創(chuàng)造一樣。 限于當(dāng)下的教育環(huán)境,很多時(shí)候?qū)W生只能做該做的事情,而無(wú)法做感興趣的事情...
2
10
評(píng)論
悠悠泡騰片
7歲
日志
牛津樹(shù)拓展 | It's not fair。由亞瑟
王
引發(fā)的關(guān)于平等的討論
牛津樹(shù)特別難得的,是在書(shū)里默默埋下了不少可供討論的主題??此扑窃谥v一個(gè)故事,甚至是天馬行空的穿越的故事,但在故事背后,可能隱藏著
作者
想要讓小朋友們注意到或者討論的觀點(diǎn)。 今天我們就來(lái)聊一聊讓我非常驚喜的一本分級(jí),《It's not fair》。 鄭重聲明:本系列文純屬
作者
主觀臆測(cè)。如有錯(cuò)誤,歡迎...
牛津樹(shù)精讀
3
3
4
小花生小溪
7歲
日志
清華附中校長(zhǎng)
王
殿軍:中國(guó)需要什么樣的大學(xué)先修課
育人價(jià)值。CAP目前尚處在潛心建設(shè)、重在探索的階段,各方更應(yīng)該把CAP的課程建設(shè)以及它對(duì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的作用作為關(guān)注的重點(diǎn),待時(shí)機(jī)成熟后再探索在高校招生錄取、人才選拔方面的參考作用。我們應(yīng)該為CAP的成長(zhǎng)及其體系的成熟提供空間,而不應(yīng)該操之過(guò)急。
作者
:
王
殿軍,系清華大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)、清華大學(xué)教育研究院基礎(chǔ)教育研究所所長(zhǎng)、清華大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)系教授...
贊
收藏
5
Outlier
8歲
日志
2021.11.22親子閱讀記錄 古詩(shī)+分級(jí)閱讀 《滕
王
閣詩(shī)》、《登幽州臺(tái)歌》、《渡湘江》 、《題大庾嶺北驛》
堅(jiān)持每周古詩(shī)打卡4首,本周古詩(shī)《滕
王
閣詩(shī)》、《登幽州臺(tái)歌》、《渡湘江》、《題大庾嶺北驛》 古詩(shī)一: 滕
王
閣詩(shī) 【朝代】唐 【
作者
】
王
勃 滕
王
高閣臨江渚, 佩玉鳴鸞罷歌舞。 畫(huà)棟朝飛南浦云, 珠簾暮卷西山雨。 閑云潭影日悠悠, 物換星移幾度秋。 閣中帝子今何在? 檻外長(zhǎng)江空自流。 滕
王
閣,位于...
小學(xué)古詩(shī)詞
2
1
評(píng)論
胖腿
6歲
日志
腿媽讀書(shū)筆記《繪本賞析與創(chuàng)意教學(xué)》
王
林、余治瑩著
繪本賞析與創(chuàng)意教學(xué)171人有 · 評(píng)價(jià)15 · 書(shū)評(píng)2余治瑩,
王
林 著 推薦序 提到一個(gè)[多元智能]理論 每個(gè)人都擁有多種智能,而且有程度上的差異,有優(yōu)勢(shì)智能個(gè)弱勢(shì)智能。而多種智能之間并非獨(dú)立做作,而是相輔相成的,因此,可以善用自己的優(yōu)勢(shì)智能來(lái)喚醒弱勢(shì)智能,來(lái)達(dá)到多元智能的均衡發(fā)展。 解讀: 有些...
英語(yǔ)繪本閱讀
贊
2
評(píng)論
海燕707
8歲
16歲
日志
說(shuō)說(shuō)《狼
王
夢(mèng)》
包括某種教育理念,
作者
將人類(lèi)的七情六欲和對(duì)“社會(huì)價(jià)值”的極致追求付諸于動(dòng)物這個(gè)載體表現(xiàn)得淋漓盡致,同時(shí)不惜重墨的描寫(xiě)自然界弱肉強(qiáng)食、嗜血?dú)埲痰膭?dòng)物生存本性。 這是一本兒童文學(xué),如果小讀者看到的是集人(私欲)與動(dòng)物(性)于一身的角色呢?
作者
寫(xiě)痛快了,小讀者讀痛快了,然后,孩子心里留下了什么... 狼
王
夢(mèng)3013人有 · 評(píng)價(jià)940 · 書(shū)評(píng)79沈石溪 著...
2
收藏
評(píng)論
Abby Chen
12歲
日志
如何帶娃看展?上博新展,美術(shù)的誕生:從太陽(yáng)
王
到拿破侖——巴黎國(guó)立高等美術(shù)學(xué)院珍藏展
今天去上海博物館看了新展,美術(shù)的誕生:從太陽(yáng)
王
到拿破侖——巴黎國(guó)立高等美術(shù)學(xué)院珍藏展。8這次展覽用86件珍品回望法國(guó)300年藝術(shù)史,其中不少是得過(guò)羅馬大獎(jiǎng)的作品。 大家關(guān)注上海博物館的微信公眾號(hào),就可以聽(tīng)到部分展品的介紹。 小花生不允許發(fā)二維碼,這里只好刪掉了。 這些畫(huà)給孩子看,似乎...
藝術(shù)啟蒙
贊
1
評(píng)論
孩子夢(mèng)
日志
足跡行遍全球,他讓我們,重新認(rèn)識(shí)童話【著名童話家-
王
雨然】
WANG 翻譯:“童話,屬于仙子精靈;但它更是人類(lèi),自然,和生活的寶藏。是我們認(rèn)知自身和指導(dǎo)未來(lái)的通途?!?以上這段英文,是著名童話作家——
王
雨然,在最初的學(xué)生時(shí)代,于英國(guó)艾克賽特大學(xué)的戲劇學(xué)院和朋友們交流時(shí),曾發(fā)表的先鋒觀點(diǎn)。那里,也是《哈利波特》
作者
J.K. 羅琳的母校。 如果,你對(duì)“
王
雨然...
贊
收藏
評(píng)論
Nanabu
5歲
9歲
想法
真人版海賊
王
好好看
和Chop Chop能力都拍得很棒! 節(jié)奏快多了,但又很尊重名場(chǎng)面。娜美說(shuō)“Luffy, help me”的構(gòu)圖和分鏡,和原作一模一樣,啊,我的白月光?? 創(chuàng)
作者
們一定也很愛(ài)海賊
王
啊 然后呢,雖然戰(zhàn)斗升級(jí)的設(shè)定是中二的,但是海賊
王
的故事其實(shí)相當(dāng)成人化了,這也是拍真人不違和的重要原因吧??傊芸吹竭@部...
贊
收藏
評(píng)論
小花生小溪
7歲
日志
原來(lái)她就是京劇界的
王
菲?。嘁聫埢鸲。何疫@一生從事這個(gè)行業(yè)就沒(méi)想過(guò)別的
作為京劇程派青衣第三代傳人,2014年,張火丁息演4年后的復(fù)出,在長(zhǎng)安大戲院一票難求; 2015年赴林肯中心演出,又把這火燒到海外。講起張火丁,她的學(xué)生、朋友、合
作者
都有股興奮, 他們?cè)敢庾聊?、回味她;王家衛(wèi)也為她拍攝紀(jì)錄片,可她本人說(shuō)起自己,卻簡(jiǎn)單無(wú)比—— 張火丁 青衣張火丁...
贊
收藏
評(píng)論
神獸媽媽
11歲
日志
王
炸版6000成語(yǔ)大全帶解釋分類(lèi)接龍
又謹(jǐn)慎。 23.鞠躬盡瘁,死而后已:竭盡全力去效勞,一直到死為止。 25.獨(dú)木難支:比喻崩潰之形勢(shì),非一個(gè)人的力量所能支持、挽救。也比喻艱巨的事情非一個(gè)人所能勝任。 26.回天無(wú)力:比喻無(wú)法挽回嚴(yán)重的局勢(shì)或病情。 27.白衣天使:是人們對(duì)醫(yī)護(hù)工
作者
的尊稱(chēng)。 28.玉潔冰清:像玉和冰一樣潔凈。比喻人的...
小學(xué)語(yǔ)文
24
184
7
< 上一頁(yè)
1
2
3
4
5
下一頁(yè) >
熱門(mén)搜索
RAZ
牛津樹(shù)
數(shù)學(xué)
海尼曼
神奇樹(shù)屋
英語(yǔ)啟蒙
自然拼讀
哈利波特
ket
Magic tree house
英語(yǔ)學(xué)習(xí)攻略
英語(yǔ)啟蒙
自然拼讀
分級(jí)閱讀
章節(jié)書(shū)閱讀
英語(yǔ)水平測(cè)試
學(xué)科輔導(dǎo)方法
大語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
歷史地理
科學(xué)
運(yùn)動(dòng)
藝術(shù)
教育成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)
素質(zhì)培養(yǎng)
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
關(guān)于小花生
關(guān)于我們
加入我們
友情鏈接
免責(zé)聲明
商務(wù)合作
建議反饋
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號(hào)
?2022 小花生
滬ICP備09005969號(hào)-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號(hào)