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阿貍9750933970
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大魚之道 雞腳怪屋 洛塔和彩虹 [3-6歲]
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洛塔和彩虹 [3-6歲] 中國(guó)唱詩班: 游子吟 黑色的獅子
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國(guó)際大獎(jiǎng)小說·注音版: 存夢(mèng)銀行 我愛閱讀叢書藍(lán)色系列5：兩個(gè)好朋友 瘋狂星期二
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【三年級(jí)孩子作文要不要報(bào)課外輔導(dǎo)課】

我的建議是【不用】

我身邊有同事現(xiàn)在正兼職做課外作文輔導(dǎo)老師。通過跟他溝通交流，大致了解了外輔主要是教娃固定寫作套路（即高分作文），據(jù)他說孩子們寫出來的作文大都千篇一律，都是為了應(yīng)試…

與其在中低年級(jí)報(bào)班，個(gè)人建議還不如多閱讀。
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這個(gè)問題我個(gè)人是經(jīng)歷過的。我和孩子的小學(xué)班主任有一些交情，也就是說孩子念書之前我們就認(rèn)識(shí)。當(dāng)老師邀請(qǐng)我的時(shí)候，以我的角度來說是應(yīng)該義不容辭加入并支持她的工作。但我思慮再三，本人是不太想加入的:首先，白天工作忙得足夠焦心，沒時(shí)間，也沒經(jīng)歷；其次，個(gè)人能力不一定優(yōu)于班上其他家長(zhǎng)。這時(shí)，我適時(shí)的試探老師的態(tài)度，也表明有需要我絕對(duì)加入的態(tài)度。事實(shí)證明，主動(dòng)申請(qǐng)加入的各位家長(zhǎng)都很優(yōu)秀，班級(jí)工作做得很不錯(cuò)。所以，我覺得，跟老師表明態(tài)度，不婉拒，將選擇權(quán)重新交回到老師手里。
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和姐姐共讀《存夢(mèng)銀行》之“肚子餓的貘”，孩子覺得吃噩夢(mèng)的貘略嚇人……我想內(nèi)容大概和之前讀的《帥豬愛德華》和看的電影《圓夢(mèng)巨人》一樣，隨著故事的漸進(jìn)，設(shè)定的角色性格會(huì)慢慢豐滿，個(gè)人比較期待后面的情節(jié)，姐姐要怕怕了[偷笑]
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