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葉子361
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葉子361
5歲
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孩子兩歲三個月,睡覺特別困難,怎么辦?
我家二寶也是兩周多,也有類似情況,我早上讓他早點兒醒,早飯后帶出去玩,午飯早一點兒吃,早點兒午睡,讓他睡一兩個小時,吃點兒東西再出去溜達,消耗些精力,晚上就會早睡。如果隨他睡,或者沒怎么動,也是入睡時間長,很晚睡。所以我主要調節(jié)睡覺時間的早晚和午睡時長,并增加運動量。當然,睡前環(huán)境也是關鍵,讓家人配合一下,安靜點兒。
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葉子361
5歲
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4歲英語零基礎,怎么啟蒙?什么程度可以進行自然拼讀?
理論先看看,做到心中有數,然后按照聽說讀寫的順序,先進行大量的有效輸入,從孩子的興趣入手,聽歌、學唱歌,看短動畫片、聽相應的音頻,轉化成聽力詞匯,刷分級??梢缘脑?,日常生活中的用品多用英語說,聽的多了,孩子見到實物就能想起相應的詞匯,比如門窗、床鋪、枕頭、被子、衣服、鞋襪、水果、玩具等,簡單的句子也可以用上,比如起床、洗臉、刷牙等。啟蒙階段最重要的就是進行有效輸入。
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葉子361
5歲
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請問花友們哪里的英文音頻資料比較多,聲音也好聽?如何找
主要也是聽喜馬拉雅和千讀,這兩個app的資源很多,除此之外,嘰里呱啦上也有一部分音頻和視頻可以利用。
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葉子361
5歲
14歲
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中班小孩事事都想爭第一,不是第一就哭,怎么引導?
我娃以前也這樣,輸不起。比如,我和她下棋,她輸了就哭,非要贏了為止。我會事先跟她約好下幾局,輸了就是輸了,下次再找機會贏我,愛哭就哭去,輸不起就別找我玩。我會讓她贏,也會讓她輸,輸贏要有適當的比例,我會引導她,贏了,可以高興,但不能驕傲,分析贏的原因。輸了,可以難過,但不能氣餒,更要分析輸的原因。輸贏是很正常的事情,怎么面對,才重要!我覺得凡事爭第一、輸不起的孩子,主要是因為生活中大人在無形中都在強調快和第一,比如吃飯,“我們來看看誰吃得最快” 以前我也這樣,后來我要求她細嚼...
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葉子361
5歲
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讓孩子自覺寫作業(yè),你用過什么方法?
我覺得大人都不一定自覺,更何況是自制力還不夠的孩子。所以我覺得重要的是習慣的培養(yǎng),一旦形成習慣,執(zhí)行起來就是很自然的事情了。我家孩子現在是二年級,剛剛上小學的時候,我就很注重培養(yǎng)她的學習、作息習慣。在做作業(yè)這方面,因為低年級,作業(yè)量不大,在沒有課外班的時候,我允許她放學后在小區(qū)和同學玩一小會兒,為了眼睛能夠得到放松,而且和同學玩的過程中,也可以培養(yǎng)感情和交際能力。半個小時后,開始做作業(yè),爭取吃晚飯前做完。有課外班的時候,午飯后要開始做作業(yè)(她沒有午睡的習慣),放學回家也必須馬...
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葉子361
5歲
14歲
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對孩子視力影響最大的是什么?
一個原因是遺傳,還有一個原因是戶外時間不夠。孩子在家,或者久居室內,視野范圍是有限的,加上做作業(yè),看書,用手機、iPad等,使得眼部肌肉得不到放松。因此,我在控制孩子用眼的時間的同時,注重讓她看看戶外的樹木、藍天,盡量讓她在樓下的小區(qū)玩一會兒,周末進行戶外活動。平時在家,會讓她用眼一段時間后,練練乒乓球、打打籃球,讓眼睛放松一下。
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葉子361
5歲
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大家的孩子都是幾歲開始學識字的?
在孩子小的時候,只要我有空,我就會給她講繪本,沒多久她就喜歡聽,還喜歡重復地聽,所以很多繪本的內容都會一字不差地記下來。當她到中班的時候,她開始有意識地看著字聽我念,到大班上學期,我開始指讀,在這過程中,她漸漸地認識了很多字。在街上、超市、商場等不同場所,我偶爾會告訴她所看到的是什么字,她也喜歡問。到了大班下學期,我們開始一本正經地看了幾本識字的書。到了一年級,學完拼音之后,她就開始了自主閱讀。所以說我們并沒有具體從幾歲開始識字,都在潛移默化地熟悉、認識字,一切都很自然,水到...
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葉子361
5歲
14歲
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帶孩子讀英文書,你會用中文做解釋嗎?
孩子如果沒有問,我基本不會用中文解釋,遇上生詞,可以通過用已經會的詞句進行解釋,用手比劃、做動作,看相關的小視頻等,但因為自己的水平有限,所以碰到難的也會用中文進行簡單解釋,特別是一些專業(yè)術語??偟脑瓌t就是盡量不用中文,該用的時候也不用糾結。
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