簡楽
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花友號308351
2014
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外婆 語文素養(yǎng)讀本叢書(小學卷): 成為你自己(二年級上冊) 語文素養(yǎng)讀本叢書(小學卷): 巧克力和咖啡樹(二年級下冊)
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語文素養(yǎng)讀本叢書(小學卷): 成為你自己(二年級上冊) The Great Land Run 三招過關: 每日五分鐘速算·三年級數(shù)學(第一學期)上海版
書評 5 >
狐貍的錢袋 奇跡幼兒數(shù)學(3-4歲) 熊貓師父和阿古
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想法
我理解的見世面是見過不同的山川,遇到過不同的人群,感受到不同的文化與生活方式,自己也有許多不同的生活感悟。

這些見世面有些是旅行中獲得,有些是平時生活中遇到,還有更多的可以是書中讀來,電影電視中身臨其境。

我們家一直培養(yǎng)孩子主動觀察,思考,包容,當她每次發(fā)現(xiàn)新的事物時會為之歡呼雀躍;當她每次遇到與自己判斷相差很大的事物時也能夠處驚不變,安然處之;

我們有條件時就四處游歷,讓小朋友明白世界的多樣化,讓小朋友去體驗如何調(diào)整自己融入新的環(huán)境;即使不旅行,娃爸那絡繹不絕的各色朋...
14歲
想法
我之前定的是讀1000-2000本分級,進章節(jié)

之所以那么晚入章,原因是:

1.希望全面,閱讀面廣些再入章

2.希望每天完整讀完一本

3.每天閱讀時間最好控制在15-30分鐘

綜上所述,我家就一直讀分級,大約1700本后,給孩子A TO Z Mystery之類書,都是秒讀10多分鐘一本,后來試老鼠記者,I Survived之類也差不多

所以,我發(fā)現(xiàn),一個人不需要用章節(jié)來代表什么,只要積累夠了,都是秒升的?,F(xiàn)在初章,他屬于秒讀,我不打算著急升級,再讀個幾百個,自然過...
13歲
想法
我家孩子剛七歲,她英語提高的催化劑是新概念英語成人版,她從六歲多花費半年時間背誦了約前三冊,(值得與不值應人而儀吧!結合記憶曲線背,幸虧有動畫幫助,事后想想很懸),之后認識了小花生,后半年結合小花生麻麻們的書單,讀了許多原版橋梁書和章節(jié)書.?

說到英語變化:沒學新一前,她看班里好多孩子英語課說英語好流暢,自己著急??.

背完新一,她聽力開始好轉,她也敢舉手說話表達想法.

背完新二,她愛舉手表達不同觀點,在家開始仿寫文章,但模仿新概念的味道太濃.

背到新三,她愿意讓我問...
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想法
最近剛看了一篇文章講記憶力的,提到記憶能力的發(fā)展和腦部發(fā)展相關。大多數(shù)人對自己行為的最早記憶差不多是兩歲多的事,但是不表明兩歲之前的行為都不記得了也都不會影響后期的發(fā)展了。之所以記得完整的事是因為主導長時記憶的腦部海馬體到兩歲歲時才發(fā)育得比較成熟,但是之前我們感受過的還是會留在腦海中,并且影響我們的行為,比如害怕、高興等。

了解記憶和我們神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育原理后,能幫助我們理解孩子認知發(fā)展的規(guī)律,也才能在啟蒙、陪伴學習時給到孩子最好的幫助。

記憶一件事最好的方法是理解它、認識...
14歲
想法
《聲律啟蒙》

(1)押韻

(2)我家不是用這個啟蒙,是用古詩啟蒙后才開始誦讀《聲律啟蒙》

誦讀的目的是,聽典故,準備開始學歷史

(3)現(xiàn)在,語文,歷史,政治,在試卷上,你分德開嗎?我是覺得處處在融合,開啟歷史長河,從故事開始吧

(4)為寫作打基礎,你明白的,恰當引用經(jīng)典,會給你的作文加分

聲律啟蒙.笠翁對韻12人有 · 評價3車萬育 李漁

(5)我家就得每天誦讀,用凱叔的版本給他講解一下典故