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花友號516786
2009
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There Was An Old Lady Who Swallowed Fly Guy (Fly Guy #4)
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15歲
想法
轉(zhuǎn)～

小升初需要有這么些事非做不可：
1、語文，提前背誦課內(nèi)必背的課文、古詩古文。
2、英語，提前背誦課內(nèi)的詞匯和主要句型。
3、數(shù)學(xué)，先翻來覆去檢查一下小學(xué)時候的計算能力過不過關(guān)？審題能力過不過關(guān)？邏輯思維的發(fā)散能力過不過關(guān)？分類思想建立了沒有？
4、書寫，把書寫瘋狂練到整潔清晰方正的地步吧！
5、把初中階段的必讀選讀書目，仔仔細(xì)細(xì)地看一遍吧！
6、糾正好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從態(tài)度上正視初中的學(xué)業(yè)的嚴(yán)肅性，入學(xué)前就該收好心。
7、在這些都做好的基礎(chǔ)上，再超前學(xué)課內(nèi)的細(xì)節(jié)知識不遲，而...
16歲
想法
相對小童啟蒙，會一樣重視“聽力輸入”么？ 英語的聽力沒有捷徑可以走，時長直接決定結(jié)果。大童起步晚，所以更是需要加大聽力練習(xí)的時間。

我大概研究了一下英語聽說讀寫四個方面，小童之所以需要安順序進(jìn)行是因為這四個方面的能力難度是遞進(jìn)的。也就是說最容易掌握的其實就是聽。但是大童的問題是時間不夠，沒有時間再去花兩到三年去磨耳朵，所以聽力詞匯不夠是短板。

我的做法是選擇一本孩子喜歡的書，把所有生詞都導(dǎo)入墨墨背單詞的APP，先用墨墨背單詞來刷單詞，不是背單詞，只是了解單詞的發(fā)音和字形，然后聽讀一起上，讓孩子熟悉一本書的單詞發(fā)音...
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