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佑安
佑安
花友號(hào)567722
2018
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巧克力老師和馬桶 田大壯要變成田小壯 小豆豆成長(zhǎng)漫畫(huà) 一年級(jí)的小豆豆(全6冊(cè))
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Over My Garden RAZ aa The Backyard
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4歲
9歲
想法
學(xué)前小娃的早教課、啟蒙課… 姐姐：大班，6周歲，坐標(biāo)魔都，寒假線(xiàn)上課比較多，開(kāi)學(xué)后會(huì)間隔上。

打卡：常爸小古文、名人名言、希臘神話(huà)、親子英語(yǔ)（字源識(shí)字前兩天剛打卡結(jié)束，混知少年中國(guó)史（我們倆都愛(ài)聽(tīng)），伴魚(yú)繪本。

閱讀：叫叫閱讀L3，省時(shí)省力，解放老母親，真心贊。

寫(xiě)字：河小象寫(xiě)字，每天練一個(gè)字，上了兩個(gè)多月，效果不錯(cuò)，比描紅好太多。

識(shí)字：洪恩識(shí)字，學(xué)后700字，不是每天都上，有時(shí)間就認(rèn)兩個(gè)字，平時(shí)配合繪本閱讀，目前識(shí)字量還行。

思維：小貍思維L3，前兩年我是帶她刷題，邏輯狗、摩比愛(ài)數(shù)學(xué)、何...
10歲
想法
中英文閱讀的時(shí)間如何安排？ 我家是五歲左右開(kāi)始自主閱讀，中文識(shí)字閱讀一年多，英文識(shí)字閱讀也一年了，于是根據(jù)自家情況寫(xiě)了這篇文章，就當(dāng)給大家一個(gè)參考案例。

先說(shuō)結(jié)論：還是兩手都要抓，兩手都要硬，但是我更愿意帶娃早點(diǎn)進(jìn)入英語(yǔ)的自主閱讀，而中文親子閱讀早早開(kāi)啟，而中文識(shí)字自主閱讀放到大班進(jìn)行，不是說(shuō)中文不重要，正是因?yàn)榇笳Z(yǔ)文時(shí)代，中文太重要，所以應(yīng)該先老母親人肉閱讀，提高各方面認(rèn)知，識(shí)字可以稍微靠后。

為什么說(shuō)英語(yǔ)我會(huì)早點(diǎn)推她進(jìn)入自主閱讀？因?yàn)椋?br/>
一、 老母親本身英語(yǔ)渣，發(fā)音不好，和娃日常對(duì)話(huà)艱難，...
首先國(guó)學(xué)和數(shù)學(xué)是兩個(gè)方向。

先說(shuō)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)一定先從生活抓起，要從興趣抓起，比如孩子愛(ài)吃的東西，數(shù)數(shù)，搭積木營(yíng)造空間概念。同時(shí)買(mǎi)相關(guān)的繪本，然后加類(lèi)似練習(xí)冊(cè)的，數(shù)學(xué)概念其實(shí)跟英語(yǔ)有異曲同工之處，需在不同的環(huán)境下都會(huì)用，才會(huì)徹底理解了，概念不是背出來(lái)的，如果背那么最多小學(xué)畢業(yè)就跟不上了，不能那么做。繪本類(lèi)可以先買(mǎi)一套興趣啟蒙的，然后再有一套加深一點(diǎn)的，配著生活中無(wú)處不在大數(shù)學(xué)。比如一個(gè)餅分成了幾塊，怎么分，可以為分?jǐn)?shù)打下基礎(chǔ)。一定要抓住生活中的數(shù)學(xué)，推薦一本媽媽看的書(shū)《媽媽教的...
5歲
9歲
想法
說(shuō)起英語(yǔ)兒歌啟蒙界的扛把子，那絕對(duì)要數(shù)super simple songs莫屬，他以有趣、人物鮮活、歌詞簡(jiǎn)單、旋律輕快、曲速適中、發(fā)音純正清晰等優(yōu)點(diǎn)，征服了無(wú)數(shù)寶寶及家長(zhǎng)。在中國(guó)很多早教機(jī)構(gòu)和國(guó)際幼兒園都在使用， 比如我家Adam在北京就讀的貝樂(lè)全學(xué)科英語(yǔ)（號(hào)稱(chēng)最大的全外教英語(yǔ)啟蒙機(jī)構(gòu)）就以SSS為教材。英語(yǔ)零基礎(chǔ)的小朋友趕快學(xué)起來(lái)，省下一節(jié)課好幾百的英語(yǔ)早教費(fèi)用。

具體教學(xué)方法：

比較普遍的做法是，讓孩子先看幾遍視頻，家長(zhǎng)帶著孩子一起做動(dòng)作，其實(shí)都是一些非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作，...
9歲
想法
韓國(guó)的這套數(shù)學(xué)的繪本是讓我又愛(ài)又恨的。愛(ài)是因?yàn)樗墓适戮幍檬钟腥?，恨是因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)實(shí)在太多，讀得特別累。娃一晚上拿四本就夠我受的了。不過(guò)看娃喜歡，咱就辛苦一點(diǎn)吧。

名字有點(diǎn)忘記是什么了，大約二十多本，整體好評(píng)。

數(shù)學(xué)繪本: 尋找消失的爸爸 平面和立體 數(shù)學(xué)繪本: 雙胞胎兄弟 量的守恒 數(shù)學(xué)繪本: 一起一起分類(lèi)病 分類(lèi)和組織
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