戴維和他的朋友們在河邊,突然他們看到一只亞馬遜翠鳥跳入河中。戴維、希德和澤娜很擔心,因為鳥不會游泳!或者他們可以嗎?巴菲去水下調(diào)查。
Compass幼兒課程具有三個相互關(guān)聯(lián)的核心模塊。項目模塊使學生完成每個項目的三個階段:初步理解,調(diào)查和最終展示。在證據(jù)模塊中,學生首先展示他們已經(jīng)知道的知識,在整個 項目模塊中都學到了什么,然后在最終展示中使用 此證據(jù)。在語言模塊中,學生聽,說,讀和寫,他們將在每個項目實踐活動中使用的語言。
項目化的課程體系
課程有六個和現(xiàn)實相關(guān)的主題:
1:與學生的日常生活有關(guān)。
2:鼓勵學生積極,好奇和玩耍。
3:涉及協(xié)作工作。
4:促進對現(xiàn)實生活中識字和算術(shù)的理解。
5:促進執(zhí)行功能的發(fā)展,其中包括我們用來處理和采取傳入信息的技能。
6:適合幼兒年齡段的STEAM(科學,技術(shù),工程,藝術(shù)和數(shù)學)和HSS(健康與社會研究)內(nèi)容。