360度打開(kāi)中國(guó)文化

現(xiàn)在的孩子，都非常注重英語(yǔ)學(xué)習(xí)，這兩年古典文化的學(xué)習(xí)也日益受到重視，家長(zhǎng)們總是希望孩子內(nèi)外兼修，古今通用，我覺(jué)得這樣的想法很正常，有些人說(shuō)孩子就應(yīng)該快樂(lè)童年，現(xiàn)在的家長(zhǎng)給孩子的壓力太大。然而無(wú)論是縱觀還是橫向比較，好的教育都是從小德智體美全面發(fā)展的，只是時(shí)間如何分配，課程如何設(shè)計(jì)，知識(shí)點(diǎn)如何滲透，就是家長(zhǎng)需要考慮的問(wèn)題了。

最近看了一篇私校課程改革的文章，非常羨慕那里的孩子，也深感古典文化學(xué)習(xí)的必要性，孩子馬上三歲了，三字經(jīng)背過(guò)三分之一，古詩(shī)背過(guò)二十來(lái)首，論語(yǔ)和詩(shī)經(jīng)自己看過(guò)一些，還沒(méi)給孩子開(kāi)始。這些都有段時(shí)間沒(méi)接觸了，昨天問(wèn)了一下鵝鵝鵝，也背不出來(lái)了。

所以古典文化的學(xué)習(xí)，首先父母要不斷提高自身修養(yǎng)，然后就是貴在堅(jiān)持了，再者就是有效結(jié)合戶外活動(dòng)。

基于以上的思考，給孩子2018年的中國(guó)文化學(xué)習(xí)做了這樣的安排。一，《聲律啟蒙》，推薦凱叔講故事的音頻，每天晚飯后聽(tīng)半個(gè)小時(shí)，孩子現(xiàn)在已經(jīng)能背兩課了，雖然是不經(jīng)意的聽(tīng)，效果還是不錯(cuò)的，聲律啟蒙朗朗上口，孩子也不排斥。二，國(guó)內(nèi)優(yōu)秀繪本，《團(tuán)圓》《一園青菜成了精》《荷花鎮(zhèn)的早市》《九色鹿》《神筆》。三，古詩(shī)詞，推薦《給孩子的古詩(shī)詞》，三四天換一首，在孩子玩的時(shí)候自己反復(fù)吟誦。四，美術(shù)館，美術(shù)鑒賞可以和中國(guó)文化很好的結(jié)合，帶孩子去過(guò)幾次美術(shù)館，都非常喜歡，浙江美術(shù)館最近是潘天壽誕辰120周年專題展覽，除了作品展覽，還有一些國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)的介紹。

除了孩子的學(xué)習(xí)，自己今年在中國(guó)文化方面做了如下計(jì)劃：《最美不過(guò)詩(shī)經(jīng)》《聲律啟蒙》《山海經(jīng)》《論語(yǔ)》。

要補(bǔ)的課很多，父母要走在孩子前面。