2歲開始的啟蒙英語路

我們家的小喬，是偶然入這個門的。

以前也講過，一開始是從音樂開始。偶然機會讀過一兩次brown bear brown bear，有一天突然就自己講出來。懶人媽媽才覺得：哦，原來小朋友是有些這方面的技能的。

于是一邊忐忑一邊從最便宜的培生開始。時間是兩歲整那幾天，正巧那幾天他生了很嚴重的肺炎，不吃不喝住院了，前后有十幾天時間。我們帶了幾本培生幼兒英語預備級給他看。因為帶的少前后反復翻看了好多遍。

然后就是斷斷續(xù)續(xù)的引了好多分級，比如海尼曼,牛津樹。培生看的熟透了，就切海尼曼，海尼曼看得不想再看的時候就切了培生幼兒英語預備級2，再切到海尼曼G1。

G1后面又長又啰嗦。硬著頭皮讀到姜餅人終于膩味到也不想讀了。牛津樹他一直興致寥寥。有小故事的他又沒到那個認知。

在這個斷層的狀態(tài)下，偶然之間下單了購物車里的紅火箭。發(fā)現(xiàn)故事很有趣味性，一沖動連買了紅黃藍三個分級。

開始看了才感覺有點失敗。紅火箭適用的其實不是他這么小的娃。，而是上了幼兒園有一定認知的小娃。而且紅火箭不像海尼曼很短而且重復性高，反而是盡量讓每個句子都不一樣好照顧更多的語法和詞匯。但是買都買了，我們從六月份開始啃，經過了摸索和熟悉，終于借著點讀筆看出個門門道道來。能自己說“you have too many nuts in your hand”這樣的長句子。但是偶爾out of這樣的詞語還是拐不過彎來會講成out in（因為in the box比較順口）。

我們從十六七個月開始看書，零零碎碎到上個月才開始有一個大爆發(fā)。他突然變得好乖。任何看得懂的看不懂的喜歡的不喜歡的他都樂意看。有興趣的他愿意讓人反復讀五六遍。當即就可以自己可以拿過去翻一翻并復述完整。

這時候我才開始引入raz作為詞匯補充。有了之前的打底我們進展很快，估計兩三遍就要升到下一級了。配合群里媽媽推薦的play along視頻，他的語感越來越好。我只希望他這次的熱度和耐心能一直有。