這個世界不會因為你很忙就對你寬容!

2022-4-11 11:54 原創(chuàng) · 圖片4

本文首發(fā)于公號:安可媽媽親子閱讀,專注高質量家庭親子英文啟蒙,秉持“父母是孩子最好的英語啟蒙導師”理念,以獨創(chuàng)英語生活情景輸入法,讓寶寶從小自然習得英文

鄭老師有話說

今年8月我學了一個“后現代和全球化”的英文課程,有一次老師問我們做了某個作業(yè)沒有?我們說“太忙了,還沒有寫完?!保ㄎ覀冞@個班同學雅思成績都在7分以上,我相信他們具備比較快速閱讀的能力),老師說:你們都是來讀研的,在今后一年的時間,你們會比現在更忙,所以請你們學會管理自己的時間。

我想了想我自己。首先要讀書,完成學校布置的閱讀、寫作和演講的作業(yè);然后還要負責安可的中文和英文提升、鋼琴陪練。與此同時,我要結合安可實踐和我的研究備課。幸好我有安可爸爸幫忙,不然也分身乏術。不過盡管如此,我依然不比很多人輕松,因為和安可相關的事情,我都要親自參與。因為我清楚地知道,這個世界不會因為我很忙就對我寬容。忙或者不忙,都是我自己的事情。房價該漲還是會漲,競爭加劇的事實也不會改變。

看到騰騰媽媽的反饋,我感覺她真是不容易。騰騰爸長期在國外工作,騰騰媽既要自己帶娃,還要上班。還好!她沒有放棄孩子的英語啟蒙。我們來看看騰騰媽媽是怎么學習的吧!希望能給同樣忙碌的家長帶來啟發(fā)和鼓舞。

文:天津騰騰媽媽,騰騰剛剛5歲

說說我的家庭狀況,我和騰騰爸爸在施工單位工作,我在機關負責經營投標,爸爸在公司國外毛里塔尼亞項目工作,一晃已駐國外7年。老人年世已高,不能幫我?guī)Ш⒆樱?span style="color:#FF4C00;">騰騰自3歲上幼兒園起,就我一個人帶,既當爹又當媽。

再說說我是怎么結緣鄭老師的高端英語啟蒙計劃的。有一天,我大學同學—深圳樂天媽發(fā)來微信讓我看她寫的原創(chuàng)文章,我欣然答應,這一點擊讓我眼前一亮,鄭老師的英語啟蒙教學思想正是我所需要的。一直以來我都在為騰騰的英語啟蒙絞盡腦汁,上網查資源,混各種論壇,試聽英語培訓機構,我像無頭蒼蠅一樣,到處尋找著適合我們家庭的啟蒙方法。

我立即關注了鄭老師的公眾號,并加了鄭老師的微信,簡單跟鄭老師說明了我的加入意愿,鄭老師很負責,說不著急,先了解她們的教學理念,簡單說就是先要媽媽學起來,再在日常生活中跟寶寶輸入,靜待花開。我利用3天時間詳讀了鄭老師公眾號里面的每一篇文章,說實話當時的感覺是心靈上很震撼,非常贊同鄭老師的教學理念,所以我果斷加入了鄭老師的高端英語啟蒙計劃,這次的偶然相遇,卻給我和騰騰帶來了巨大的驚喜!

驚喜一:騰騰從靜默期到花開,帶給我無限驚喜。

加入高端英語啟蒙計劃前的狀態(tài),兒子當時是4歲6個月,只會26個字母,簡單的“cat”、“dog”、“apple”等單詞。收到第一期教案,我有點懵,說實話我擔心這么長的句子孩子能學會嗎?鄭老師說“你認為難的,孩子不一定覺得難,你覺得很簡單的事情,孩子有時候做起來卻有點難,媽媽多輸入,孩子多聽就可以了,聽得多了自然就會了?!?/span>

伴隨著每一期教案的到來,我利用上班中午休息時間打印教案,聽音頻,默讀,背寫。背熟教案之后回到家開始找情景甚至制造情景輸入教案詞匯和句子,騰騰屬于慢熱型,他經歷了很長一段時間的靜默期,終于有一天,我驚喜的發(fā)現我對他講過的詞和句子他是聽得懂的,并且也陸續(xù)開始回應,比如“I love you.You are my treasure.You are my whole word.”,“You are so stingy/mean.”“I hope you will have independence and freedom when you grow up.”“You should spend more time socializing”等等。

截止目前,騰騰前8期教案和28句必備教案都能脫口而出,就連鄭老師對教案的中文解讀他都能背出來,邊玩玩具邊自言自語都在說教案的句子。每次看到騰騰在外面和小區(qū)里的小朋友們玩耍,他自己跟小朋友脫口而出那么長的教案句子,我心里甭提多自豪了,感覺參加了高端英語啟蒙后,我和騰騰的身價一下子上去了,我們講的句子好高大上。

現在孩子從幼兒園回來聽“安可媽媽”的音頻已成習慣,牛聽聽循環(huán)播放鄭老師和外教音頻,家里的背景音樂就是教案。我們每星期六雷打不動參加群內的糾音課和周二、周三教案分享課。

群內優(yōu)秀的媽媽、姥姥和寶寶太多了,經常能夠和她們學到很多經驗和方法。因為無數特別優(yōu)秀的媽媽、姥姥與我同行,看到很多用心的媽媽、姥姥的交流記錄,對自己也是一種激勵和鞭策。大家有著共同的信心和目標,其樂融融。

驚喜二:我的英語水平大大提高,親子關系有了高質量的改善。

非英語專業(yè)的我求學期間就非常喜歡英語,大一就通過了四級考試,但屬于應試型,純啞巴英語。因為學的理工科,想著將來就業(yè)不會從事跟英語相關的工作,就擱置了對英語的進一步學習,其實每每看到那些能跟外教流利交流的人,我都好生羨慕。

跟著鄭老師學習高端英語4個月了,我的英語口語和聽力能力都大大提高,最主要的是高端英語深刻影響了我的思維方式,以前和騰騰親子話題特別單一,看到什么就只說什么,沒有對話題進行拓展。

通過鄭老師的公益課堂14600詞匯里面的小故事和教案句子引申的環(huán)保、健康、社交、性格培養(yǎng)等主題,現在我的思維方式在鄭老師的引領下有了較大改變。我盡量做到多和娃聊天,多和他說發(fā)生在身邊的看似不起眼,卻蘊含好多知識的事,有時說到自己也不懂的,我也會想辦法弄明白再告訴娃。

雖然娃不一定能懂,但是聊鄭老師教案的句子不由得就會聊出好多新的內容,我驚奇地發(fā)現原來英語可以這樣學,不是簡單地死記硬背。和群里的其他媽媽比起來我學習的勁頭還差得很遠,但對我自身而言,無論是自身英語水平,還是孩子的英語啟蒙,親子關系都有了長足的長進。

跟著鄭老師學習的這半年對我觸動很大,讓我更深刻地認識到了終身學習的意義所在。雖然現在的我很忙碌,身兼工作和帶娃雙重重任,但生活很充實,更重要的是跟著鄭老師的高端英語啟蒙團隊學習,不迷茫,不徘徊。

The End!


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