繪本與生活中的身體動(dòng)覺(jué)智能

繪本閱讀指導(dǎo)師認(rèn)證班21天心得筆記Day10

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什么是身體的動(dòng)覺(jué)智能呢？

我們可以把身體的動(dòng)覺(jué)智能簡(jiǎn)單劃分為：大動(dòng)作（爬、跑、跳等）和精細(xì)動(dòng)作（抓、捏、挖、摳、彈等手部動(dòng)作）兩個(gè)方面。除了大動(dòng)作體育鍛煉對(duì)孩子的其他智能的積極影響外，精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展也起著至關(guān)重要的作用。那么怎樣在繪本與生活中發(fā)展孩子的身體動(dòng)覺(jué)智能呢？

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首先來(lái)說(shuō)說(shuō)繪本中的動(dòng)覺(jué)智能

1、選擇與體育運(yùn)動(dòng)相關(guān)的繪本，如：《麥麥蹲》、《跳房子》、《大風(fēng)吹》、《從頭到腳》等等。

2、選擇與音樂(lè)舞蹈相關(guān)的，看完后引導(dǎo)孩子照著繪本里面的人物翩翩起舞，模仿繪本中的動(dòng)作，如：《大腳丫學(xué)芭蕾》系例的書(shū)。

3、閱讀是一個(gè)生動(dòng)、有趣的過(guò)程，是一個(gè)充分動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)嘴的活動(dòng)。一本優(yōu)秀的繪本可激發(fā)創(chuàng)作欲望，讀完可開(kāi)展各種親子活動(dòng)，如：畫(huà)畫(huà)、涂色、手工撕紙、剪紙、折紙等可鍛煉身體的精細(xì)動(dòng)作。

4、繪本延伸活動(dòng)，可根據(jù)繪本內(nèi)容進(jìn)行繪本延伸，如：《妖怪油炸餅》中可跟孩子揉面團(tuán)做油炸餅，這樣不僅可以增加共讀繪本的樂(lè)趣，同時(shí)也讓孩子的動(dòng)手能力得到了鍛煉。

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其次來(lái)說(shuō)說(shuō)我給孩子在生活中鍛煉到的身體動(dòng)覺(jué)智能。

1、讓孩子剝雞蛋，剝甜豆、折豆角。

2、制作手工畫(huà)，多讓孩子動(dòng)手制作，不嫌棄他做的慢。

3、陪我一起洗衣服。不嫌棄他會(huì)把衣服弄濕，因?yàn)樗阃?，沒(méi)辦法一直陪著，家務(wù)還是要做的，所以干脆一起來(lái)吧！他覺(jué)得好新鮮，小手在水里抓泡泡，抓了放手上看它消失，樂(lè)的不行。還要幫我捏干衣服的水，這也是鍛煉了手部動(dòng)作。

@繪本閱讀指導(dǎo)師毛丫 @小糖 | 毛丫講繪本