這個(gè)是團(tuán)子小朋友線下英語-樹童英語老師要求的作業(yè),老師定義這個(gè)為思維導(dǎo)圖,實(shí)際上應(yīng)該是thinking map。
知道思維導(dǎo)圖(mind map)其實(shí)是幾年前,當(dāng)時(shí)辦公室的領(lǐng)導(dǎo)還特意飛去臺(tái)灣上了幾天的培訓(xùn)班,回來后就去思維導(dǎo)圖大力推崇,只可惜那時(shí)候的自己不太上進(jìn),沒怎么去深挖領(lǐng)導(dǎo)花了幾W培訓(xùn)回來的“洋貨”。果然出來混總是要還的,結(jié)果在我家姑娘的學(xué)習(xí)路上碰到了,沒辦法,老母親只能開啟“遇神殺神遇鬼殺鬼”模式,拿出當(dāng)時(shí)考研究生的拼勁開始學(xué)習(xí)這個(gè)“神器”。
買了《我的第一本親子思維導(dǎo)圖》、《我的第一本思維導(dǎo)圖入門》,分別了解了thinking map和mind map。前者簡單,有8種樣式,更適合兒童學(xué)習(xí),后者就是唯一的1種樣式,非常適合大人。我自己仔細(xì)學(xué)習(xí)了解后,其實(shí)更偏向于后者,畢竟1種就搞定了所有啊 !
毋庸置疑,這個(gè)導(dǎo)圖是個(gè)好東西,希望在今后的學(xué)習(xí)路上,我能與團(tuán)子小朋友一起學(xué)習(xí)它、掌握它并玩轉(zhuǎn)它!
我的第一本思維導(dǎo)圖入門書1735人有 · 評價(jià)120 · 書評14胡雅茹 著北京時(shí)代華文書局 / 2014-10