英語啟蒙路線?關(guān)于2-3歲 內(nèi)附資源

Halo～今天繼續(xù)來分享英語啟蒙的內(nèi)容，昨天講了0-2歲的，今天主要來講講2-3歲的寶寶們。 
 

對于2-3歲的孩子，我們可以邀請孩子互動并加入分級和動畫。 
 

1??0-2用的繪本和兒歌都可以繼續(xù)，不同的是這次要邀請孩子參與互動，一起唱歌一起跳，用樂高積木等去表演繪本的內(nèi)容，比如《dear zoo》《from head to toe》都是非常好的選擇。

2??動畫片也可以安排起來了，比如小鼠波波和big muzzy，泛讀分級。

3??也可以開始認(rèn)識字母，當(dāng)然也是以玩的方式，之前定制過一套字母書，有非常多字母的小游戲。

對于第一個(gè)里面的兒歌內(nèi)容，我們昨天分享了很多內(nèi)容，不太清楚的媽媽們可以爬樓再去看看，肯定是你家寶寶喜歡的內(nèi)容。 
 

??動畫片是非常好的英語啟蒙的方式，但要注意以下兩點(diǎn)：

1??孩子能夠理解動畫片的意思，這樣才能做到最大程度的可理解性輸入。因此動畫片的選擇也應(yīng)該如同分級閱讀書一樣根據(jù)孩子的年齡進(jìn)行分級。掌握語速從慢到快，詞匯從少到多，內(nèi)容從簡單到豐富的原則。

2??在看動畫片之前，最好已經(jīng)有一定的詞匯量，一些最簡單的名稱，動作即可，可以通過日常生活和親子閱讀掌握。

??觀看動畫片時(shí)間限制

2??2-3歲:每次看10-15分鐘，每天不超過半小時(shí)

3??3-4歲:每次看15-20分鐘，每天不超過1小時(shí)

??到底應(yīng)該怎么看動畫片呢？

1??家長可以和孩子一起看，孩子聽不懂的時(shí)候，可以簡單解釋，幫助孩子理解。注意是聽不懂的時(shí)候，如果孩子不需要幫助，就不要主動打斷了。

2??如果動畫片情節(jié)較為復(fù)雜，家長可以事先看一遍，用中文給孩子進(jìn)行簡單介紹劇情，幫助孩子更順利的理解。

3??看完可以和孩子討論復(fù)述劇情，也可以挑選感興趣的部分進(jìn)行角色扮演，增強(qiáng)孩子表達(dá)的能力。

4??動畫看2-3遍后，把視頻導(dǎo)成音頻給孩子聽，可以幫助孩子還原圖畫信息，可以更有效的輸入，起到磨耳朵的作用。碎片時(shí)間可以反復(fù)聽。

5??生活中多多運(yùn)用

??動畫片可以分為：兒歌類、認(rèn)知類和故事類。

1??兒歌類動畫

《super simple songs》

通過前期的家長演繹以及磨耳朵，寶貝們已經(jīng)很熟悉了，再進(jìn)行視頻輸入，可以更好的理解。

《Cocomelon》

2??認(rèn)知?jiǎng)赢嫛禘nglish singsing》

3??故事動畫

第一階段《Didi’s day》《Big muzzy》《Maisy Mouse》

第二階段《Penelope》《Hey Duggee》《Peppa pig》《Humf》

對于2-3歲小寶寶們，除了兒歌，動畫片，日?；右酝猓覀冞€可以開始26個(gè)字母的學(xué)習(xí)。詩媽之前定制過一套字母書，有非常多字母的小游戲，簡單好上手特別贊??。 
 

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分享幾個(gè)小沐之前玩字母的時(shí)候的學(xué)習(xí)記錄??